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    我的煩惱高三作文

    時(shí)間:2025-05-28 07:21:17 煩惱

    我的煩惱高三作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的煩惱高三作文,希望能夠幫助到大家。

    我的煩惱高三作文

    我的煩惱高三作文1

      我有一個(gè)煩惱,就是我得了一種“怪病”,這種病對(duì)我來說長(zhǎng)短常難治的,只好拖到明天治,明天治不好后天治,后天治不好大后天治,沒有錯(cuò),這就是拖延癥。

      時(shí)間的長(zhǎng)河總會(huì)無情地沉沒許多事與物,但拖延癥卻讓你像垃圾中的紙團(tuán),積的越多就越難處理,越難處理就越不想處理來捧場(chǎng)一下我的大型拖延現(xiàn)場(chǎng)。早晨,鬧鐘叮鈴叮鈴響起,揉一揉朦朧的睡眼,一看六點(diǎn)整了,大腦便飛速運(yùn)作起來:七點(diǎn)十分從家走可以,早飯二十分鐘,洗漱壓縮到五分鐘,收拾昨晚沒收拾的書包十分鐘,假如碰勁趕上綠燈,還可以減少一分鐘……真好,再睡四十多分鐘是可以的。

      當(dāng)我疾走人行道,翻越斑馬路,終于抵達(dá)了學(xué)習(xí)崗位……不好!上課走神了,知識(shí)點(diǎn)泛起空缺了!不慌!不能急不能慌,等晚上回去自學(xué)吧;數(shù)學(xué)老師發(fā)送功課了,中午絕對(duì)第一個(gè)做完,可惜中午不濟(jì)事,仍是回家后再做吧;語文老師布置《我的煩惱》作文了,中午之前框架一定要梳理好,技驚四座!可惜,唉,家庭功課為什么偏偏要這時(shí)寫呢?回家后寫不好嗎……

      終于挨到了放學(xué),回家馬上拿起《三體》津津有味地讀了起來。五點(diǎn)整了,五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始寫功課,五點(diǎn)半了,再讀二十分鐘也不賴;哎呀,六點(diǎn)零四了,六點(diǎn)半必定開始……最后,唉,說多了都是淚啊,大家見過七點(diǎn)半才開始寫家庭功課的人嗎?

      我的煩惱,就是早上的事拖到中午,然后連同中午的'功課一起拖到下戰(zhàn)書,本認(rèn)為下戰(zhàn)書就會(huì)結(jié)束,誰知道拖延癥隨時(shí)在崗啊。拖延癥也算是個(gè)公正的“絕癥”,聞名畫家達(dá)芬奇不也是將畫作《蒙娜麗莎》,拖了整整四年嗎?可是后來我想了想,在我了解了這么多病例之后,拖延癥是否可以被治愈呢?當(dāng)然是可以的,煩惱也是可以去除的。那么什么時(shí)候改掉拖延癥呢?再緩一緩,明天改吧。不!立即改!

    我的煩惱高三作文2

      每個(gè)人都有自己的煩惱,當(dāng)然我也不例外,也有自己的煩惱,我的煩惱就是面對(duì)每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。

      在我剛上學(xué)時(shí),媽媽就開始關(guān)心我的考試,尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù),每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。

      記得那是在上一年級(jí)一次測(cè)試中,我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí),可媽媽并沒有立馬看我的卷子,也沒在卷子上簽字,而是跑到隔壁我的`同桌家,一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來,揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來,說我為什么比不上鄰家的孩子,說我總是不像鄰家的孩子那樣爭(zhēng)氣,盡給她丟臉,讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜]有考出好成績(jī),得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽外婆說媽媽小時(shí)候想上學(xué),但是因?yàn)榧依锔F,一直都沒走進(jìn)學(xué)校大門,一天書都沒讀過,所以她讓我們一定要好好地上學(xué),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,爭(zhēng)取每次都能考到好成績(jī),這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,干什么事都不愿落在別人的后面,我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒面子,自然媽媽很生氣。

      從那以后,在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕,做試卷時(shí)我是小心再小心,做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心,可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動(dòng)不動(dòng)就惹來了媽媽的批評(píng)和無休止地指責(zé)。再后來我的成績(jī)就下滑了,我對(duì)自己失去了信心,媽媽也對(duì)我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí),媽媽也不再對(duì)我發(fā)火了,我心里明白媽媽是對(duì)我的學(xué)習(xí)徹底失望了,媽媽不在說教我了,可我的心里比她對(duì)我打罵還難受。

      哎!如果沒有考試,那該多好啊!如果沒有考試,我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松。

      真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們,更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來衡量我們,我們不愿讓一張張測(cè)試卷困擾著我們,我們還是孩子,我們應(yīng)該是無憂無慮的。

    我的煩惱高三作文3

      俗話說:金無足赤、人無完人,可是在我媽的眼中:別人家的孩子永遠(yuǎn)是十全十美的。你們聽聽:

      別人家的孩子一回家就寫作業(yè),可是你整天就知道玩,還上網(wǎng)、還打游戲,你很閑是不是?

      這次考試考得怎么樣啊?你看看你,怎么這么不爭(zhēng)氣?我們單位同事的孩子回回考年級(jí)第一。

      你快過來看看,報(bào)紙上登的這個(gè)孩子十幾歲就上大學(xué),你怎么就不能學(xué)學(xué)人家?你這個(gè)成績(jī)以后怎么考高中?怎么考大學(xué)?

      久而久之,我也明白了:她這樣做是為了激勵(lì)我、多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉自己的缺點(diǎn)?墒且淮未温爧寢尶鋭e人家的孩子,我的心就像被冷水潑了一樣,冰涼涼的,每次我都在心里默默地抗議:媽媽,您能換個(gè)話題嗎?別總拿別人家的孩子說事。

      下面我來跟你們說個(gè)真事:

      那天放學(xué),我一回到家就興沖沖地把英語試卷交給媽媽?吹缴厦娴姆?jǐn)?shù):87.5媽媽氣極了,劈頭蓋臉一頓罵,就像疾風(fēng)驟雨一般。我根本插不進(jìn)嘴、說不了話。都說:“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,可是我媽覺得動(dòng)口不足以解氣,又動(dòng)手揪我的耳朵。

      “好痛。寢屇惴攀郑铱既嗟谝唬氵打我罵我?”我委屈極了。

      “全班第一?怎么可能?考怎么爛,還全班第一?你也學(xué)會(huì)撒謊了?”媽媽猶猶豫豫地問。

      “你可以打電話給老師。 蔽液暗。其實(shí)我想說的是:我到底是不是你親生的,我的話你都不信!

      “啊!真棒!我兒子考第一了!”媽媽興高采烈地說“不過,兒子——你看這道題,你上次就是這么錯(cuò)的',這次怎么還錯(cuò)?這道題5分呢,你要是做對(duì)了是不是就是全年級(jí)第一名了呢?別人家的孩子能考到年級(jí)第一,我兒子為什么不行?下次一定要加油哦!”

      “My god,又來了,我還是比不過別人家的孩子。”我在心里哀嚎著——唉!媽媽又一次點(diǎn)中了我的“死穴”。別人家的孩子可真煩人!

      我的煩惱天天上演,躲也躲不過,如今已成為家常便飯。既如此,那就這樣吧——既來之、則安之。我就像吃飯那樣,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)吃掉。

    我的煩惱高三作文4

      透過朦朧的窗,陽光照在了樹葉上。嫩綠的葉,閃著耀眼的毫光,而枯葉卻黯然無光,東風(fēng)吹披發(fā)了枯葉,吹進(jìn)了我的房間,也將煩惱吹入了我的心中。

      開學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不短了,連第一次月考也揮之而去了。期中考試逐漸向我們走來。同學(xué)們的臉上常常洋溢著燦爛的笑臉,而我的心中卻郁悶得很。期中考試已經(jīng)緊逼而上,但自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)卻遲遲不來,自己再怎么拼命地去專心調(diào)整,也無濟(jì)于事。

      學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)固然不是很重,同學(xué)也都在當(dāng)真溫習(xí),可是自己卻沒有之前學(xué)習(xí)的那一股沖勁兒了。

      每一次小測(cè)失利,都會(huì)使我的煩惱加重一番;每一次困難不會(huì)寫,都會(huì)使我的自信減少一番;每一次的思維止步,都會(huì)使我的眉頭皺到心尖。

      我想放一只鷂子,讓它承載著我所有的煩惱,可我怕那煩惱千萬斤重,連贅得鷂子也無法飛上天。我常常想象這樣下去考完試的后果,但除了徒增煩惱無濟(jì)于事。

      “困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻”,若要苦我心志我想也夠了。

      東風(fēng)不燥,潤(rùn)物恰好,我卻在這大好的春日里杞人憂天,想起《走一步,再走一步》里小亨特一步步化解自己的難題。昨日的輝煌已經(jīng)由去,明日不會(huì)因我的.懼怕就休止到來。

      不糾結(jié)過去,不憂慮未來,活在當(dāng)下。做好每一個(gè)題,記好每一個(gè)單詞,老師不也常教育我們:“走好過程,結(jié)果不會(huì)太差。”

      天天天亮得又早了一些,樹上的葉子又綠了一些,面臨即將到來的期中考,我知道我不應(yīng)該懼怕它,更不應(yīng)該由于它而止步不前,我要將自己所有的煩惱拋在腦后,不要讓它擾亂我的思惟,對(duì),就在現(xiàn)在,翻開本子改錯(cuò);對(duì),就在現(xiàn)在,打開課本背課文……

      東風(fēng)并不會(huì)停息,流水更是源源不中斷,我要讓我的煩惱駕著東風(fēng),附著流水,飄向遠(yuǎn)方的大海,為我開辟一條通暢的道路。

    我的煩惱高三作文5

      大人們總是說“少年不知愁滋味”,好象小孩子都是無憂無慮的,其實(shí),我們小孩也是有許多煩惱的,我也不例外。

      在我開始上小學(xué)的年紀(jì),我發(fā)現(xiàn)別人都可以很連貫流暢地說話,吐字清楚,我心里有說不出來的滋味,很是羨慕!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己說話有點(diǎn)口吃,說話時(shí)大家總是會(huì)笑話我,這讓我無地自容?墒谴笕藗兛偸禽p描淡寫地說:“這沒什么,多多練習(xí)后長(zhǎng)大就會(huì)好的`!钡硪粋(gè)人卻不這樣說,是她給了我真正的關(guān)心和幫助,她就是我以前的班主任老師—王老師。

      記得那是開學(xué)后不久的一次語文課上,王老師點(diǎn)我回答問題,我心里明明清楚答案,但就在我站立起來的那一瞬間,大腦一片空白,什么也想不起來了,好不容易半天想起了答案,可是我卻又不敢開口,老師催我快點(diǎn)回答,我艱難地張開了嘴巴,可是卻什么也沒有能說出來,頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,冷汗直冒!突然我嘴里蹦出了一個(gè)音:“因?yàn)椤崩蠋煖厝岬乜粗,耐心地等我說完,并沒有打斷我說話,我每說一個(gè)字,有時(shí)會(huì)重復(fù)好幾遍,我能看到同學(xué)們的各種表情,我心里面真是難受極了。終于等到下課了,我沒有出去玩,而是獨(dú)自在教室里靜靜地坐著……

      放學(xué)后,我一個(gè)人慢吞吞地走回家,碰到了下班回家的王老師,王老師連忙問我今天上午的事情,我就將我的心理感受一骨腦全部告訴了她,老師聽完后并沒有指責(zé)我,而是心平氣和地對(duì)我說:“我非常理解你的心情,你的感受,今后要勇敢去多說多練習(xí),膽量放大一點(diǎn),在課堂回答問題的時(shí)候,你不要看其它同學(xué),就只當(dāng)他們都不存在好了!

      和老師交談完以后,我的心情好了許多。在接下來的時(shí)間里,我按照教師教我的方法多多練習(xí)朗讀。在后來的課上提問時(shí),我能夠做到較流利地回答問題了,老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看,我自己心里也是美滋滋的。

      當(dāng)然,生活中、學(xué)習(xí)上我還有很多各種不同的煩惱,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì),我要把它們都當(dāng)作困難來一一克服,我相信辦法總比困難多!我會(huì)努力去做更好的自己。

    我的煩惱高三作文6

      “張勝嵐,你給我站起來!”我還沒弄清楚是怎么回事,就被語文老師揪著耳朵起來了,準(zhǔn)確來說是把睡夢(mèng)中的我給拉起來了,老師放下書,扔下一句話:“下課后到我辦公室來

      一趟!”

      “叮鈴鈴……”下課鈴終究是要響的,一掃之前的興奮,反而有一種不祥的預(yù)感。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。這次又要挨罵,我是相當(dāng)能睡的,而且一睡就是幾小時(shí)。睡意襲來,怎么可能控制得。坷蠋熢诎鄷(huì)課上嚴(yán)厲的批評(píng)了我這種行為,并把我當(dāng)做反面教材教育大家。她說:“如果再有人在課堂上睡覺,就讓她抄書十遍,寫檢討。大家沒意見吧?”誰說沒意見!我有些氣憤,只是不敢大膽說出來,只在心里小心地嘀咕著。我爸說,從來沒見過我這么能睡的孩子!我同學(xué)說,再睡再睡,你就要成豬了!

      我數(shù)學(xué)課睡,語文課睡,科學(xué)課睡,英語課睡,我能從早睡到晚,可我總是感到睡眠不足?傊业囊惶於际窃诎雺(mèng)半醒的狀態(tài)下度過的。但我每次在課堂上睡覺,都逃不過老師那雙貌似能洞察一切的眼睛,而那時(shí)我就像偷了腥的老鼠被貓捉個(gè)正著那樣的`狼狽。

      第一次被抓住時(shí),在我多次的請(qǐng)求下,老師念我是初犯也就放過了我。

      再被抓住時(shí),可沒有第一次那樣的好運(yùn)了。抄課文十遍,而且還要寫檢討書……

      這件事終究過三了,真是苦不堪言啊:不僅抄書十遍,寫檢討書,還要……叫家長(zhǎng)!

      以下省略N次……

      每次被抓住時(shí),我總是控制自己上課不能睡。為此還列出了許多條防止我上課睡覺的方法:1告訴自己,上課睡覺,影響學(xué)習(xí)……諸如此類?尚Ч⒑跗湮ⅲ哼^了一節(jié)課我就忍不住了。在老師滔滔不絕的講課聲,猶如催眠曲一樣,我又睡著了,又被老師逮個(gè)正著!盡管我仍在抱怨老天的不公:為什么又被抓住了!可終究改變不了事實(shí)!

      這已經(jīng)是N+1次了,我將會(huì)受到怎樣的懲罰呢?我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了辦公室……

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