實(shí)用的圣誕節(jié)作文[合集]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的圣誕節(jié)作文[合集]](/pic/00/caa5b5ae07_5fbf7f39bbce7.jpg)
圣誕節(jié)作文 篇1
咦，教室里怎么傳來(lái)“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”的聲音？走近一看，原來(lái)林老師正在舉辦“圣誕節(jié)，我最閃”的活動(dòng)。
我們舉辦了以下節(jié)目：一、歡樂(lè)搶答，二、非常許愿，三、薯片跳舞，四、驚喜爆破，五、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，真是豐富多彩呀！
我最喜歡的是“薯片跳舞”，這也是一個(gè)有難度的活動(dòng)。林老師說(shuō)：“每個(gè)組派兩位同學(xué)去挑戰(zhàn)，在額頭上放一個(gè)小薯片，誰(shuí)先讓薯片掉進(jìn)嘴里，誰(shuí)就勝利！”我自信滿滿地走上講臺(tái)。比賽開(kāi)始了，我瘋狂地動(dòng)著眉毛，想快一點(diǎn)兒讓薯片往下跳，可薯片一動(dòng)不動(dòng)，好像是有“恐高癥”，不敢往下看。時(shí)間已經(jīng)溜走了一大半，我好不容易讓薯片挪動(dòng)了腳步——掉到了眼睛上，可它好像是掉到泥坑里，被牢牢地黏住了。眼看著別人快要吃完了，我心里慌得不行了，小薯片啊小薯片，你就快下來(lái)吧！突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，薯片一下子掉到了鼻子上卡住了，我靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)了動(dòng)臉，薯片就像開(kāi)車一樣開(kāi)到了嘴旁，幸虧我的舌頭動(dòng)作快，把薯片吞到了嘴里，哈哈，吃到了，味道真不錯(cuò)啊！
這次圣誕活動(dòng)，不僅有有趣的游戲，還有同學(xué)們帶來(lái)的.精彩的節(jié)目。有蔡雨欣和祁美溪的詩(shī)朗誦，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；還有張鈺佳和汪悅軒的舞蹈，各有千秋。給我印象最深的是王子文的“變紙魔術(shù)”，他先把紙條撕碎，然后又變出了一條完好無(wú)損的紙條，結(jié)果被人給拆穿了，他不好意思地笑了，同學(xué)們也哈哈大笑。
今天的圣誕節(jié)活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，真是太令人難忘了！
圣誕節(jié)作文 篇2
上個(gè)星期四是圣誕節(jié)，我給媽媽送了一本她心愛(ài)已久的書(shū)。
放學(xué)回家，我急忙去把我儲(chǔ)藏罐里的錢(qián)，然后帶上我所有的“財(cái)產(chǎn)”直奔書(shū)店，書(shū)店里琳瑯滿目，我一看倒吸了一口涼氣，這么貴！怎么辦？于是我找到了一本便宜的書(shū)，可這樣還是少了幾塊錢(qián)，不行，我一定要讓媽媽收到禮物。我向阿姨說(shuō)了一下我的'想法，沒(méi)想當(dāng)阿姨爽快的答應(yīng)了。想著媽媽收下禮物，心里比吃了蜜還甜。
晚上，吃飯時(shí)我想起了那本書(shū)，看到我發(fā)呆，媽媽叫住我說(shuō)：“怎么了，不舒服嗎？”我急忙回過(guò)神說(shuō)：“沒(méi)什么。”晚飯過(guò)后我跑進(jìn)廚房把禮物遞給她，媽媽驚喜萬(wàn)分，急忙把絲帶解開(kāi)，拿起書(shū)摸摸我的頭說(shuō)：“謝謝！”
俗話說(shuō)：“禮輕人意重�！边@份禮物包含著我對(duì)媽媽的愛(ài)。
圣誕節(jié)作文 篇3
星期五的'晚上，我自言自語(yǔ)地問(wèn)自己：“圣誕老人會(huì)送給我禮物嗎?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“圣誕老人會(huì)送給你禮物的，不過(guò)你要許個(gè)愿。
于是我合上手開(kāi)始許愿，想了半天，終于想出來(lái)了，我對(duì)媽媽小聲地說(shuō)：“我想出來(lái)了，我想讓圣誕老人送給我一輛小汽車。
媽媽說(shuō)：“你睡覺(jué)吧，明天早上圣誕老人就會(huì)把禮物放進(jìn)你的襪子里的。
”我懷著美好的愿望睡覺(jué)了，過(guò)了一會(huì)兒我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽打開(kāi)門(mén)，當(dāng)時(shí)我睡得很熟，不知道，媽媽就把襪子和禮物放在床頭了，早晨我起床發(fā)現(xiàn)了禮物，很高興。
今天我過(guò)得很開(kāi)心!
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