【精華】成長(zhǎng)話題作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)話題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)話題作文 篇1
黑暗中，誰推開了窗欞？
成長(zhǎng)路，誰化作了動(dòng)力？
塵是我同桌了小學(xué)六年的同學(xué)，還和我住在同一小區(qū)同一棟，但我?guī)缀醪缓退钣槨驗(yàn)樗瑫r(shí)也是我在學(xué)習(xí)上最強(qiáng)勁、最難纏的對(duì)手。就連發(fā)考卷都如同打官司一樣，老師的每一個(gè)發(fā)音都令我觸目驚心，只要他一聲令下就可以揭曉誰是贏家誰判死刑。氣溫簡(jiǎn)直到零下。
此時(shí)天已快黑盡，同學(xué)們都放學(xué)走了，只剩我孤單一人站在廊檐下，望著淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆。
天氣預(yù)報(bào)“謊稱”今天是大晴天，氣溫有三十度，害得我還特意只穿了一件短袖套上校服。可是這殘酷的現(xiàn)實(shí)——冷風(fēng)從我脖頸里灌進(jìn)去，與我的'穿衣件數(shù)形成鮮明對(duì)比！
我如同絕望了一般蹲下來埋著頭抽泣——我家離學(xué)校有好幾公里遠(yuǎn)，總不可能讓母親帶著兩歲的幼弟來給我送傘吧？可是，我自己也不可能就這么一路冒雨跑回去啊，不發(fā)燒就怪了呢，明天可就是期末考試?yán)玻∥铱刹幌肴蚀鹊匕训谝幻笆肿尳o塵。
“你還真沒走啊？”
一撐藍(lán)傘出現(xiàn)在雨幕里——塵？
我見是她，一頭扎進(jìn)雨里想要逃走——我可不想讓她看見我的狼狽相！
塵眼疾手快，快步攔在我面前，一臉嚴(yán)肅地遞給我一把傘，義正辭嚴(yán)地說：“是你媽媽叫我給你的。你要是淋壞了，明天的考試教我孤軍奮戰(zhàn)么？”
塵說著就要幫我撐傘。我心里好亂，雨水像是把我密封在一個(gè)罐子里，我一手推開她，質(zhì)問道：“為什么？我不和你爭(zhēng)第一了，你不該高興么！”
塵望著我笑，似乎是把我的話當(dāng)成了戲言。“說起來我的確應(yīng)該高興呢。但是——”塵瞥了我一眼，突然拉起我的手就跑，大笑著回頭對(duì)我說：
“我不喜歡一個(gè)人的戰(zhàn)役，和你競(jìng)爭(zhēng)才有挑戰(zhàn)性！其實(shí)對(duì)手和隊(duì)友只是一字之差不是嗎？”
那一瞬間，堤壩就被沖毀，熱淚劃過我的臉頰，像是劃過我的心。
我看著塵真摯的笑容，感覺一切的一切都模糊了，都淡泊了。以至于我都分不清哪是天，哪是地，哪個(gè)是真實(shí)，哪個(gè)是幻想，哪里是雨，哪里是淚。這樣一顆美好的心靈，我曾經(jīng)給予她的，又是怎樣的恨……
我不再記得之后的事，但我相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記塵的笑，更不會(huì)忘記塵。她說的對(duì)，其實(shí)對(duì)手與隊(duì)友，只是一字之差。成長(zhǎng)，需要對(duì)手。
你若成風(fēng)，我幻化雨。
成長(zhǎng)話題作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，在不知不覺中走過了13個(gè)春秋，度過了無數(shù)光陰歲月。在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許許多
多難忘的事情，都充滿了喜、怒、哀、樂，就像海邊的貝殼，五彩繽紛、各色各樣。每個(gè)故事都值得我們慢慢回味，仔細(xì)琢磨……
展開我的.記憶畫卷，去年暑假時(shí)的一件事又仿佛回到了我眼前。
記得初夏的一天，我們一家去郊外登山。
來到山腳下我伸展了一口氣，往巔峰一看，突然產(chǎn)生了一種莫名的巨大的壓力。天啊！這座山仿佛一位屹立的巨人，好像不容別人爬上她的頭頂似的。這時(shí)，我覺得山太高了，萬一爬不上去怎么辦？一環(huán)扣一環(huán)的擔(dān)憂在我心中浮現(xiàn)……
開始爬山了。一開始，我爬了一會(huì)兒，感到很輕松，便丟下爸爸媽媽興沖沖的跑到前面去，開始往上爬，越爬越起勁。回頭望望爸媽，他們進(jìn)于我相隔數(shù)十米。看著他們從容不迫的樣子，就興致沖沖地說：“你們兩個(gè)真是的，落后了這么多還慢吞吞的，真是兩只小烏龜，要不要我拉你們一把？”爸爸笑瞇瞇地說：“你別太神氣了，爬山還得有耐力，要不我們比比誰先到達(dá)終點(diǎn)，行吧？”我不屑一顧，扔下一句“誰怕誰”，就一溜煙的跑了。
過了一會(huì)兒，我忽然感到腳上仿佛有千斤重，沉得怎么抬也抬不起來，我累得一屁股坐在一塊巖石上，不想再爬了。就在這時(shí)，爸媽輕而易舉地追上了我。
看到我停了下來，爸爸就對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。你一定可以爬上山頂?shù)模佑停 ?/p>
我聽了爸爸的話，深有感觸，原來的勁兒又回來了。于是我重整旗鼓，信心滿滿，一鼓作氣爬上了最高峰。
站在山巔上，我懂得了一個(gè)道理：每逢做事一定要持之以恒，有始有終，不能半途而廢，否則就會(huì)一事無成！
成長(zhǎng)話題作文 篇3
一天，我發(fā)現(xiàn)外婆在土里神秘的埋下了一顆種子，并小心翼翼地把泥蓋好。我便好奇地問：“外婆，你在干什么呀？”外婆神秘地一笑，沒有回答。我也不再過問，但好奇心越來越強(qiáng)了。
過了些日子，種子發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，漸漸地它長(zhǎng)大了，并隨著外婆引出的線一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往高處爬著。我的好奇心又上來了。便又問外婆：“這到底是什么呀？”“絲瓜嘛。等它長(zhǎng)大了，會(huì)結(jié)很多小絲瓜，給你這只小饞貓吃。”外婆點(diǎn)了一下我的額頭。我聽了以后將信將疑，便盼著它快快結(jié)出絲瓜。
絲瓜藤似乎也明白我的心思似的，每天都發(fā)瘋似地猛長(zhǎng)。突然，我發(fā)現(xiàn)外婆把絲瓜吐的絲給剪了。這是為什么呢？外婆笑而不答，我只得找來相關(guān)書籍。經(jīng)過查詢才知道這種技術(shù)叫做“整枝”。果然，過了不久，絲瓜更加枝繁葉茂了，而且開了很多小黃花，有些花兒還領(lǐng)著一條嫩綠的絲瓜出來哪！煞是可愛！
暑假里，我向媽媽吵著要去天安門。到了北京，我才得知有一股強(qiáng)臺(tái)風(fēng)將登陸上海，風(fēng)力達(dá)到了八到九級(jí)，我不僅擔(dān)心其那可愛的絲瓜來，生怕它被風(fēng)刮走、被雨沖斷。我真是“身在曹營(yíng)心在漢”——無心看風(fēng)景。游玩終于結(jié)束了，我一到家，什么也不管，直奔我的小花園看那日思夜想的絲瓜。一到花園，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：藤蔓根粗了，枝葉更密了，絲瓜更壯了。
啊！原來絲瓜一直是奮發(fā)向上的`，不管天氣怎么惡劣，他還是不卑不亢地，頑強(qiáng)地奮力向上，狂風(fēng)暴雨都不能摧毀它，成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，是它的成長(zhǎng)信念。
我們也不是這樣么？生活中會(huì)有狂風(fēng)暴雨，我們也要堅(jiān)強(qiáng)富有韌勁低奮力向上，任何困難都阻擋不了我們成長(zhǎng)的腳步。
因?yàn)椋z瓜給我們做了一個(gè)很好的榜樣。
成長(zhǎng)話題作文 篇4
新的學(xué)期開始了，我很幸運(yùn)加入了一個(gè)愛心接力的大家庭——快樂義工。
義工組織過很多次活動(dòng)。四月清明節(jié)，冒著風(fēng)雪去掃墓，緬懷為了和平和現(xiàn)在安逸的生活，付出生命和鮮血的烈士們。五月走進(jìn)敬老院，為爺爺奶奶們送去水果，還包了餃子。同時(shí)，我們還開展了“講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起”活動(dòng)。六月掃黑除惡，我也能盡份微薄之力，走街串戶去分發(fā)宣傳單，講解簡(jiǎn)單的掃黑小知識(shí)。
七月蒸籠模式的天氣，柳樹都有氣無力地輕輕擺動(dòng)著，有這樣一群人為了街道的暢潔綠美默默無聞地工作著，他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。義工之家的叔叔阿姨們?cè)缭绲鼐桶竞昧司G豆湯，為了喝著可口還加了白糖，為了更加清涼，特意把好多礦泉水凍成了冰，放在了裝滿綠豆水的.大桶中。
家人們坐上了鞠強(qiáng)伯伯的車，裝著滿滿的情濃濃的意，尋找在大街小巷揮汗如雨、辛勤勞動(dòng)的身穿黃馬褂的小蜜蜂們，為他們送去清涼，消除暑熱。一碗碗濃濃清涼的綠豆湯，一塊塊香甜的西瓜……送到了最美勞動(dòng)者的手中，再道一聲您辛苦了，一個(gè)不是合格的隊(duì)禮，表達(dá)我們深深的敬意，那一陣陣爽朗羞澀的笑聲，那一聲聲謝謝回蕩著在耳邊。看見頂著烈日?qǐng)?zhí)勤的交警叔叔，也送去我們的一份心意，叔叔告訴我們，過馬路一定要注意安全。
義工之家這個(gè)大家庭，讓我漸漸地懂得：幫助他人，快樂自己，我會(huì)在公益這條路上堅(jiān)定地走下去，繼續(xù)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)話題作文 篇5
我們的成長(zhǎng)在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，而現(xiàn)在它的成長(zhǎng)需要陽光雨露。沒錯(cuò)它就是我的——番番，沒錯(cuò)就是番茄。它是在我的呵護(hù)下成長(zhǎng)，讓我來為大家講講我與它的故事吧！
“媽媽，我要養(yǎng)植物”。我小聲的說。媽媽不但為我?guī)砹酥参镞�帶來了我最不喜歡吃的番茄，我內(nèi)心崩潰。媽媽說：“你不喜歡吃番茄，那你就種番茄吧！這叫以毒攻毒。”我說：“不好！”媽媽說：“隨你。”我看著那奄奄一息的小苗，心想：種就種，反正我不吃。
我拿來一個(gè)花盆，往里撒了些土，把小苗小心翼翼放進(jìn)去又跑到廚房接了點(diǎn)水倒進(jìn)去。于是照顧它是我的責(zé)任。我蹲下來，用手托住葉片聞了聞，好香啊！我發(fā)現(xiàn)這小苗也不算是一無是處，我拿來一些干草撒在上面。有一次，我將它放到太陽下，可是天公不作美，下起大雨來了。我忙的不亦樂乎，早忘了。直到第二天，我看了看陽臺(tái)，東西呢？我急忙下床，“天呀！”我驚嘆，這人可以被淋成“落湯雞”，這苗苗不會(huì)早就被……我拿起花盆，我的天呀，這可是發(fā)洪水了。不行，它不能死。它死了，誰來讓我擺弄呀！我哭起來。“完了完了……”我喊道。媽媽拍拍我的肩說：“沒什么，放在太陽下曬幾天就好。”我急忙拾起它奔向太陽下，我默念：“你不能死，你死了我就吃光世界上所有的番茄，讓番茄從這個(gè)世界上消失，你要是死了我就把你的同胞一個(gè)個(gè)踩爛。我轉(zhuǎn)身走開，第二天，它終于抬起了頭，伸出小手向我問好，令我沒想到的是它有了花苞。還真是有心載花花不開，無心插柳柳成蔭呀！我更有干勁了，每天都將它放在有陽光的地方澆點(diǎn)水，晚上收到陽臺(tái)上。
好神奇，有花瓣了，小小的.不比別的花差呀！又幾天，結(jié)果了那大大的番茄壓彎了枝條。我有木棍將枝條架好。一天又一天，我終于親手摘到那火紅的番茄，可令我沒想到，我竟然想吃番茄了。回想往日受的苦和今天的快樂相比吧，那都不是個(gè)事。我吃到我種的番茄了好甜！好甜！我第一次明白原來播種與收獲是有聯(lián)系的，只是看你有沒有努力過！
番番長(zhǎng)大了，現(xiàn)在不在花盆里了被載到大菜園里去了，和兄弟姐妹團(tuán)聚，一同享受風(fēng)雨，陽光，一起成長(zhǎng)。我照料它許久可遲早要放手，未來的路它自己走。加油！這段經(jīng)歷真是艱辛又充實(shí)。
成長(zhǎng)話題作文 篇6
成長(zhǎng)猶如沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印。成長(zhǎng)的歲月里有煩惱，也有快樂；成長(zhǎng)的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。你想聽聽關(guān)于我的成長(zhǎng)故事嗎？那就敬請(qǐng)期待吧！
記得有一次，我看見有些人在騎自行車，我總羨慕的望著他們騎自行車的樣子。這是父親就走到我的身邊，把手放在我的肩膀上，微笑著對(duì)我說：“楠楠，你是不是想學(xué)自行車啊？”我使勁的向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸看著我這天真無邪的樣子，慈祥的笑著說：“既然，我閨女這么想學(xué)，你老爸我就是費(fèi)勁九牛二虎之力也要把你教會(huì)。”我們都為了這個(gè)小小的目標(biāo)開始信心滿滿的籌劃了。父親從家里推出了一輛自行車，走到我身邊對(duì)我說，讓我先看他騎一遍，父親熟練的騎起來，我在后面看呆了，一個(gè)來回回來，他就開始教我了。我怕摔跤的恐懼心理讓我遲遲不敢嘗試，但是父親依然沒有放棄，在后面鼓勵(lì)我，說會(huì)在我摔倒之前扶住我，有了爸爸這個(gè)強(qiáng)有力的.后盾，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始了我的學(xué)車經(jīng)歷。開始的時(shí)候，盡管父親跟在后面，但是我還是緊張，自行車左扭扭右扭扭，就是不能順利的動(dòng)，我腳下也不聽指揮地使勁蹬，耳邊響起父親的聲音：“別急，慢慢來，目視前方，身體保持平衡。”就這樣慢慢進(jìn)入狀態(tài)了，父親也松了一口氣，扶著車子的手也松開了。我以為自己學(xué)會(huì)了，一個(gè)不留意，竟然摔了一跤，父親趕緊跑過來，看著我摔傷的膝蓋心疼地說：“要不今天咱們不學(xué)了，明天再學(xué)。”我倔強(qiáng)的說：“不，我今天一定要把自行車學(xué)會(huì)。”父親看到我一再堅(jiān)持，同意我繼續(xù)學(xué)，在后面保護(hù)我。不知不覺天都快要黑了，我也開始會(huì)拐彎，會(huì)自己上車下車，最后我確定自己學(xué)會(huì)了就在父親腳邊停下車子，一頭扎進(jìn)父親的懷里，高興地說：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了。”父親摸著我的頭說：“我家閨女就是厲害。”
還有一次，我早晨賴床不想去學(xué)校，于是給父親說：“我今天不去學(xué)校了，就是去了也是遲到，會(huì)被老師批評(píng)，被同學(xué)笑話的。”那次是父親第一次那么生氣，他氣的動(dòng)手打了我，最后我還是背著書包去了學(xué)校，因?yàn)槭浅醮芜t到，老師沒有罰我，第二節(jié)課快下課的時(shí)候，我被老師點(diǎn)名，一抬頭就看到是父親來找我了，給我?guī)砹嗽顼垼且豢蹋也虐l(fā)現(xiàn)，原來，他是那么愛我，我不應(yīng)該惹他生氣。
就是在這樣一次次的經(jīng)歷與蛻變中，我逐漸成長(zhǎng)起來，有苦有甜，有喜有悲，但是，我依然堅(jiān)持著，我相信長(zhǎng)大之后的我會(huì)更加優(yōu)秀。
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