三年級的作文3篇(熱門)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
時光如流水般匆匆去了，您的節(jié)日到了--“三八”國際婦女節(jié)。母親，此時此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日愉快！
常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛。”的確，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學(xué)回家，迎來的總是您關(guān)切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。
回想以前，您的臉在歲月的無情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個記念。您含莘茹苦地養(yǎng)育了我們姐妹。一提起想起往事，母親總是先沉默，接著便滔滔不絕地敘說著以前的事情，那些說不清，道不明的苦處啊！不同的'是，今日的母親在談完往事后臉上總是現(xiàn)出微笑，那是擺脫困境，對現(xiàn)在生活滿意的一種表現(xiàn)。
隨著時光的流逝，兒時的記憶早已逝去，然而，您那諄諄教誨卻時常在我的腦海里環(huán)繞。您總是說：“我只能給你當方向盤，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學(xué)會獨立，自己去尋找人生的航標。” 在成長的道路上的每一個驛站，面對著考試的失落，友誼的分裂，讓我倍感寂寞。而您，總是細心的開導(dǎo)我。：“‘天下無不散的宴席。’這次的分離是為了下一次更好的相遇。”您是那么善解人意，讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。
在不知不覺中，濃厚的母愛早已滲透在我的生活中的點點滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍天。
三年級的作文 篇2
韓愈筆下蘇醒的二月，楊萬里詩中光華的六月，杜甫筆下激蕩升騰的八月，都不如翁卷筆下忙碌而又旖旎的四月。
四月的鄉(xiāng)村是悠閑而又忙碌的。鄉(xiāng)親們一會兒忙忙農(nóng)活，一會兒趕趕集市，一會兒又與街坊鄰居聊聊家常，自在而又悠閑。隔壁家的小雞崽出生了，一生就生了一大窩，花的，黃的，黑的，小雞啄食的`模樣非常可愛，鄰居奶奶忙都忙不過來。
說起四月，就會想起白居易的《大林寺桃花》，恰好，我家門前也種有一株桃樹，四月初時，桃花早已褪去了粉里帶紅、粉的似霞的外衣，化成了無數(shù)個花苞，遠遠看去，只剩下碧綠的樹葉和赤褐的枝干。
農(nóng)田里，一眼望去，全是一片翠綠，鳳一吹，農(nóng)作物隨風(fēng)涌動，形成一陣一陣有節(jié)奏的波浪，像極了綠色的海洋。
離家不遠處有一條小溪，溪水是清澈的，在陽光的照耀下波光粼粼，把在溪旁洗衣的奶奶、玩耍的小孩、忙農(nóng)事的伯伯統(tǒng)統(tǒng)映入溪水中。
鄰居屋后，還有一大片竹林，有詩云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。“一根根高大挺撥的竹子筆直地立在那里，青葉綠竿，不禁讓人心曠神怡，感到?jīng)鏊?/p>
四月正值春耕季節(jié)，正所謂“清明前后，種瓜點豆”。農(nóng)民們都會在這時播下種子，種下一年的希望。
四月的鄉(xiāng)村，有時悠閑，有時忙碌。到處洋溢著春的氣息，猶如一副生機勃勃的畫卷。
三年級的作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇，苦菜都探出了頭。我寫完作業(yè)，就隨著姥姥一起去挖苦菜了。
起初，我不知道苦菜是什么樣子，后來，姥姥跟我講了一下苦菜的樣子。苦菜的.葉子上有很多鋸齒，還有點扁，葉子比較粗糙，像有一層沙子似的。
姥姥講得面面俱到，講完，我便迫不及待地拿起小刀向苦菜砍去。苦菜挖起來很費勁，但是，我一會兒就發(fā)現(xiàn)了省勁方法：只要把刀插進土里一轉(zhuǎn)，就把苦菜的根給斷了，然后再拿起來就行了。突然，姥姥喊道：“快看，是蒲公英。”我順著姥姥指的方向望去，只見一株又大又奇怪的草。“這是蒲公英，”姥姥說，“吃了蒲公英可以消炎。”蒲公英也有一點兒鋸齒，不過不太明顯，而且蒲公英長得很高，一點兒都不像苦菜。
該回家了，我戀戀不舍地離開了這片綠色的海洋。
晚上，我吃著自己挖的苦菜，感覺格外好吃。
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