童話的作文4篇（實用）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼耐挼淖魑�4篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
一天，森林小學開譚了，今天，老師從他自己的包包里拿出紙來，猴飛機"，小象說："交們折東"，老師說，"都不對，是搭橋。"
老師拿出紙來，給一人一個剪了的長方形，搭救一個平橋，老師輕輕地把米放上去，大家緊張的盯著橋墩面，橋面開始變形，一點點往下陷，20、50、100、120、150、200、250、300、350、400。簡直要跳到嗓子眼了，哇!陷下去了，39粒橋面，輪到他了，自信很多，小心翼翼的把拱橋放下了，一粒一粒放著橋面，同海陸空們目瞪口呆地盯著，出來的結果是38粒，比剛才少了一粒，聰聰讓工來試度吧"，是一個像小船的小橋呀!同學都躍躍欲試，目不轉睛的`盯著呀!，居然400棵，真是太棒!科直是奇跡呀!同字們說：“我們真是不感相信自己的眼睛，聰聰得意地大叫，我們都可以當橋梁設計專家。放學了。
我真想下一個在來玩這一個游戲啊，上完課了，小象回愛了，快到家了，走到了小河的對岸，他拿了一個棍子，踩上走沒走幾步棍子搖搖擺擺把小象嚇得又回了原來的地方。
他想了一個辦法，踩上面彎的地方過去了。
童話的作文 篇2
從前有一戶人家樣了幾只母雞，她們非常乖，每天都下一個蛋。
時間久了，其中一只母雞就開始抱怨道：“我們成天給主人下蛋，他拿什么來報答我們呀！”另一只母雞說：“今天天氣挺好，街上有好玩的、好吃的，還有好多帥哥公雞呢，咱們一起去街上逛逛唄！”其它幾只母雞也贊成，可是其中有一只母雞對它們的對話一聲也不吭。其他母雞就問道：“你去嗎？”那只母雞回答：“不去了，如果去了，回來等待我們的.就是菜刀。因為我們之所以在這里安逸的生活，而且主人還為我們提供食物，是因為我們能給他下蛋，否則主人要我們干什么？”其它母雞聽了也覺得挺有道理，紛紛開始繼續下蛋。
這只聰明的母雞告訴我們，活著是要有價值的，要不然就會被社會淘汰。
點評：童真的孩子想象力好生豐富，敢于大膽想象，寫出了赤裸裸的現實，結尾還表達了自己樂觀、積極的人生觀和價值觀。
童話的作文 篇3
我是一只來自四川的大熊貓，我來介紹一下我們大熊貓模樣吧!我們大熊貓有兩只黑黑的耳朵，還有大大的眼睛，我們天生就有黑眼圈，除了耳朵和眼睛旁邊，身上還有好幾處是黑色的。
我們大熊貓是一種十分稀少，是中國的一級保護動物，我們只生活在中國，因為中國竹子很多，壞境很好，中國20xx年和20xx年都調查過大熊貓數量，只有一千多只。
四川的大熊貓很多，因為四川的'樹木很多，特別是臥龍山這片地區，所以中國把臥龍山保護起來，還專門建立了一個養從野外被救來的大熊貓的基地。
媽媽告訴我，一張大熊貓皮可以賣好多錢，所以經常有人來設下陷阱抓我們。我的媽媽就是被他們給扒了皮，我被好心人發現，送到了熊貓養殖基地。我告訴你們，美國曾經用他們那一千匹特種馬換中國一對大熊貓。
我們很珍貴，所以我請求人類不要傷害我們大熊貓，我們是你們的好朋友。
童話的作文 篇4
一天，兔媽媽讓小兔去菜園把一只圓溜溜的大南瓜運回家，小兔聽了馬上跑到了菜園里。看見了一只像胖娃娃似的大南瓜。
于是 ，它卷起衣袖使勁得推了推 ，南瓜一動不動。啊！這么大比我還要重，它撓撓后腦勺 ，絞盡腦汁想了想如何把這么大的南瓜運回家呢？忽然它看見了一只小熊騎著自行車經過那兒 ，可是當它剛要請小熊幫忙可是小熊騎得太快已經離它很遠了 。小兔看著大大的.南瓜左思右想 ，忽然它想起了小熊騎車子的車輪子就靈機一動用盡所有的力氣把南瓜豎了起來當做車輪子滾了回家。
兔媽媽看見小兔把那么大的南瓜順利地運回家，疑惑地問：“寶貝，你是如何把它運回來的 呢？”
小兔調皮地說：“嘿嘿！我是把南瓜當車輪子滾回家的呀！”兔媽媽摸著兔寶寶的頭笑著說：“你真聰明！”小兔聽了媽媽的夸獎也露出了甜蜜地笑容。
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