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    秋天初中作文

    時間:2025-05-21 10:15:25 秋天

    【精選】秋天初中作文合集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】秋天初中作文合集5篇

    秋天初中作文 篇1

      我的故鄉(xiāng)是東北的長春,這里一年四季分明,每個季節(jié)都有不同的景色,而我喜歡秋天的景色。

      八月八日這天是立秋,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了人間。

      初秋里,晴朗的天空,像大海一樣湛藍(lán),云朵猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,飄浮在天空上,構(gòu)成了一幅天然的圖畫。

      我也趁國慶放假,回到爺爺奶奶農(nóng)村家,那里的秋天有的景色更是妙不可言,一陣風(fēng)吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來,是莊家成熟散發(fā)出來的各種氣息;不遠(yuǎn)處正是一片片農(nóng)田,有玉米、大豆、高粱、等,葉子已經(jīng)變成了金黃,在風(fēng)中搖曳,不時飄落下來;兩排白楊樹排列在大路兩旁,仿佛在歡迎我們。

      路兩旁還有柳樹、柏樹和松樹,這些樹有的`樹冠光禿禿的,只有樹枝,沒有樹葉;有的則是半黃半綠,經(jīng)過陽光的折射下,它愈加美麗了。松樹是最堅忍不拔的,不管多冷的天兒,她總是披著她那綠油油的頭發(fā),與寒風(fēng)決一“死戰(zhàn)”,彰顯著她獨(dú)到的魅力。

      樹木、山巒、田野構(gòu)成村莊的一道亮麗的風(fēng)景線,給人們帶去了淡淡的涼意,但附近的在校園里,還可以看見孩童們我們嬉戲玩耍的背影,不時傳出朗朗的讀書聲。

      秋天,她不像百花盛開的春天那么有生氣,但卻把豐收誘人的金色果實奉獻(xiàn)給人們;她也不像春天和夏天早早地?fù)Q了新衣裳,爭著和人比漂亮,卻把勞動成果獻(xiàn)給人們,維持著人類的生存和發(fā)展。

      秋天,帶來了幸福、快樂和收獲。正如劉禹錫在秋詞里這樣寫的“我言秋日勝春朝”。所以我愛秋天!

    秋天初中作文 篇2

      秋天來了,周末我和媽媽去郊外近處的一片果園里玩,老遠(yuǎn)就看到那片果園,樹上結(jié)了好多好多的蘋果、梨,還沒到園子里就能聞到濃濃的果香味。

      一會兒我們就走到了蘋果樹下,看到紅彤彤的蘋果密密麻麻,還不是散發(fā)出甜甜的香味。繼續(xù)前行就來到一片梨樹下,黃澄澄的梨子真討人喜歡。樹下農(nóng)民伯伯還種了地瓜,媽媽說過些日子地瓜就熟了,地瓜煮熟了非常香甜,我聽著聽著感覺地瓜好像在向我招手,這一路走來我感到無比快樂。

      我和媽媽順著一個下坡繼續(xù)往前走,看見一條小溪,小溪的旁邊有位伯伯正在挑水,他告訴我們,他每天都是用這條小溪的水澆灌這片果園,所以果園里的果實才長的這樣討人喜歡,這是純綠色的'果實。我和媽媽都明白了,為什么這里會有這么好的的果園。

      最后我們愉快的踏上了回家的路程,在回家的路上,媽媽告訴了我很多關(guān)于農(nóng)民伯伯種地和照顧果園的不易,告訴我一個蘋果從小樹苗到小樹開花、結(jié)果整個過程需要很長的時間。這次游玩使我懂得了果實的來之不易,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),使自己由一棵小樹苗變成參天大樹。

    秋天初中作文 篇3

      中午一放學(xué),校園里的每一條小徑上都有學(xué)生在穿行,有的忙著回宿舍,有的忙著上食堂。總之這個時候是校園里最能呈現(xiàn)出繁榮景象的時候,當(dāng)然這樣的景象在春夏秋冬都有,但是給人的感覺卻不同。在春天,蔥翠欲滴的樹木為本來就充滿朝氣的莘莘學(xué)子再增添幾分活力,整個校園里就會更顯得有志氣有奮進(jìn)精神,便也覺得是熱鬧。其實夏天比春天更加熱烈,更加讓人感覺到風(fēng)華正茂的學(xué)子門的朝氣和奮斗之精神。

      可是到了秋天,一切都開始改變,雖然學(xué)校里的學(xué)生們還是一樣的朝氣蓬勃,但是秋天是一個成熟的季節(jié),是一個收獲的季節(jié)。有很多的事物都將在秋天里成熟,在秋天里就覺得整個一個秋天都是平靜的心如止水的,就像人到了中年之后就沒有了當(dāng)年年少氣盛之時的那股斗氣和沖勁,而的是理性是平靜。秋天是一個平靜的季節(jié),不管你身處何處,只要你用心去感受,就會感受到平靜,它會讓你心平氣和,讓你心儲憂愁或輕悄的嘆息,但絕不是悲傷不是痛苦不是煎熬。

      人們都說“天涼好個秋”,秋天是天熱到天冷的一個過渡時期,特別是在深秋,不管你走在哪里,只要秋風(fēng)拂面而過,而給你留下的則是絲絲涼意,心中難免會嘆息一句:秋天深了也冷了!當(dāng)然有的.時候,秋天是一個思念的季節(jié),思念在遠(yuǎn)方的朋友是否還好,或許是觸景生情吧?但我的認(rèn)為是秋天太平靜了,很容易讓人在平靜之時想起一些事情來制造一點(diǎn)熱鬧而已。

      秋天冷了,再熱鬧的事情放在冷了的秋天里發(fā)生也都會變得不熱鬧,只會變得異常的平靜,就像把食物放在冰箱里溫度就會降低一樣。我喜歡站在深秋里沉默無語,靜觀秋之變,我喜歡秋天里的涼風(fēng)拂面,那微微的涼風(fēng)像思緒,飄飄的為你送來凝亂的平靜的回憶,然后再微微的在心底蕩漾小許,便又隨風(fēng)而去,此刻的心里有點(diǎn)像驛站,停留永遠(yuǎn)只是暫時的;又有點(diǎn)想湖水之流,是那么的平靜是那么的安詳。其實我更喜歡站在泛黃的樹林中,便面對一湖沉默,時而不時地有落葉在眼前飄下,甚至周圍也沒有鳥聲,因為現(xiàn)在不需要“鳥鳴林更幽”,而需要的是靜靜地在感受著“落葉之靜美”的景象。葉落入水如平鏡的湖面時被泛起的漣漪,這時你可以盡情地看盡情地想盡情地讓自己“麻木”,只要不發(fā)出聲音,想做什么就可以做什么。就這樣讓自己獨(dú)立涼秋之中吧!

      冷了的秋天,一切都在平靜都在沉默,同時也會覺得一切都是在蓄勢待發(fā),有一種“不鳴則已,一鳴驚人”般的豪情壯闊。雖然有的時候人都會覺得冬天更加寂靜,冬天寂靜只是寂靜,是沒有朝氣蓬勃的寂靜,而秋天是理性的,是可以讓人充滿平靜的。在秋天里行走,有許多可以讓你想的也可以讓你沉默不想的,但是絕不是悲秋不是舍棄。

      秋天冷了,心也開始平靜了吧,也應(yīng)該學(xué)會了平靜和冷靜了吧?

    秋天初中作文 篇4

      秋天,是個充滿歡樂的季節(jié),是個悠閑靜謐的季節(jié),也是個魅力無限的季節(jié)。看,秋天像個頑皮的孩子,他有時淘氣,有時安靜,你說他頑皮吧,他會將樹葉爺爺拖下樹枝,這時風(fēng)媽媽走來,將樹葉爺爺托起,放在小溪里,而秋天卻像個承認(rèn)錯誤的壞小孩,低著頭,安安靜靜的呆在一旁,不再淘氣了。

      瞧,秋天像一個可愛的少女,她將樹枝上掛滿一個個小燈籠,壓得樹枝抬不起頭,這可讓農(nóng)民伯伯們樂壞了!再一望,她又在稻田里忙活起來,這時她正拿著一支畫筆,給水稻派發(fā)新衣,水稻們都穿上金色的`大衣,頭戴鼓鼓的長筒帽,再一看,水稻纖細(xì)的身體可撐不了這一個個稻粒,便都彎下腰來。

      望,遠(yuǎn)處的秋天是一只只大雁,它們排著整齊的隊伍向南方飛去,這時,一個個孩子坐在蓬松的稻草垛上,出神地看著這群大雁,一個大姐姐說,大雁真團(tuán)結(jié),會排出好多造型呢!妹妹也笑著說,大雁可真是一個個舞蹈家呢。

      秋天是個巨大的舞場,這里是麥田海洋,那里是瓜果飄香,不過來的嘉賓中只有一位花姑娘,她高潔而淡雅,熱烈而深沉,沒錯,她就是菊花。秋風(fēng)與她相伴,流水與她應(yīng)和。秋天撫摸著她,與她相守相伴。

      不過最出彩的還是那些瓜果們,他們五彩繽紛,閉了眼,果香中都帶著淡淡地甜味,瓜果們都跳起了秧歌,慶祝著豐收,它們個個都是舞蹈家,惹得人們都不禁叫好呢!

      秋天洋溢著歡樂,勞碌的人們也清閑下來;秋天是清甜的,空氣中彌漫著瓜果的香甜;秋天是個美麗的季節(jié),讓人沉醉其中。

    秋天初中作文 篇5

      我獨(dú)自走在房后的小路上,夕陽伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子,漫無目的的四處轉(zhuǎn)。楓葉被晚霞映紅了,一陣陣秋風(fēng)吹過,涼爽而又寂寞。我坐在一棵大樹旁,倚著樹干,抬頭仰望頭上的枯枝,啊,秋天來了。

      秋天來了,回憶小時和卉在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得那種情景仍在眼前:卉最愛秋天,她喜歡在秋天和我一起玩耍,一起漫步,她愛生拉著我出門,并偷偷的跟我耳語,和我暗中進(jìn)行某種“秘密任務(wù)”,和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上,和我收集楓葉,沖著我說:“姐姐,我的楓葉又紅又大……”

      秋天來了,她已經(jīng)上了小學(xué),身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中,和我度過的日子也在一天天減少。

      我透過樹葉之間的縫隙看到天上,大雁向南方飛去,成群成隊,云朵飄向四方,打鬧著奔跑。啊,秋天來了。

      秋天來了,回憶童年時代和夢在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那種情景浮現(xiàn)在我的眼前:夢是我的小學(xué)同學(xué),我們之間有著六年的友誼,我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家。“夢,這題咋做啊?”“你看,這條邊……”童年時代,我最愛問夢學(xué)習(xí)上的問題,夢很聰明,也很親切,我一有問題便去找她,我們形影不離,被老師稱為“合二為一”。夢最愛秋天,我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽,她在楓葉下微笑,點(diǎn)綴了這個季節(jié)。現(xiàn)在,她去了滄州上學(xué),我們兩個很少見面,我便常去秋天中的公園,回憶我的童年時光。

      秋天來了,我獨(dú)自回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,——和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、和夢在一起的快樂時光。我站起來,漫步在小路上,繼續(xù)踢著石子向前走。我獨(dú)自迎來了秋天。

      秋天來了,秋天中的人來了嗎?

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