(經(jīng)典)一個(gè)熟悉的人作文300字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1
我的爸爸很愛(ài)釣魚(yú),因?yàn)樗裁刺鞖舛坚烎~(yú)。比如,晴天、雨天、陰天,爸爸都愛(ài)釣魚(yú)!
晴天,艷陽(yáng)高照,不好釣魚(yú),因?yàn)楹軙瘛5职挚刹慌聲瘛S袝r(shí),爸爸會(huì)戴帽子;有時(shí),爸爸會(huì)打把太陽(yáng)傘;還有時(shí),爸爸甚至?xí)魃咸?yáng)鏡,全副武裝起來(lái)。然而,陽(yáng)光照在水面上,反射出金色的光芒,十分耀眼,導(dǎo)致不好看漂,同時(shí),水面溫度太高,魚(yú)兒都躲在水底下涼快去了。雖然這樣,但爸爸還是一心一意的'釣魚(yú)。但是,每次回家,還是免不了會(huì)被曬得汗流浹背,背上會(huì)被曬得通紅通紅的,甚之有的時(shí)候,還被曬脫皮呢。
陰天,微風(fēng)習(xí)習(xí),非常涼爽,很好釣魚(yú)。魚(yú)兒非常活潑,到處找吃的,也很好看漂。每次爸爸回來(lái)都興高采烈,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸就抱怨起來(lái):今天魚(yú)兒這么多啊,太不好收拾了吧!
雨天,陰雨綿綿,冷的讓人發(fā)顫。可等雨停了,魚(yú)兒們從水底下游了出來(lái)不停的找吃的,有時(shí)一桿二條魚(yú)呢!
我覺(jué)得爸爸真的很愛(ài)釣魚(yú),因?yàn)槭裁刺鞖舛甲钃醪涣税职轴烎~(yú)!
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2
我熟悉的人很多,最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞,也很關(guān)心我的`學(xué)習(xí)。
國(guó)慶節(jié)放假了,我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口,看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我又仔細(xì)地看了看,哦,原先是爸爸。我笑了起來(lái):“爸爸長(zhǎng)胡子了,半天就長(zhǎng)了這么多。”媽媽看見(jiàn)了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣,爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題,認(rèn)真的給我講解,又讓我做了練習(xí),直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人,我今后必須要以爸爸為榜樣,做一個(gè)有益于人民的人,不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3
周航宇有一個(gè)雞冠頭,帶著一副眼鏡,整體給人的感覺(jué)是這人有點(diǎn)傻乎乎的,但是很可愛(ài)。我們倆的關(guān)系可好了。
他很愛(ài)玩水彩筆。上課玩,下課也玩。他有一個(gè)標(biāo)志性動(dòng)作,水筆放手上轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)左手,一會(huì)右手,邊玩嘴巴里還嘟囔著什么,跟外星語(yǔ)似的。我不知道筆有什么好玩的,但是他就是喜歡,所以我嚴(yán)重的`懷疑周航宇是“外星人”,一個(gè)愛(ài)玩水筆的“外星人”,奇怪極了。
他還有一個(gè)愛(ài)好就是發(fā)呆。一次,老是正講著課呢,提醒大家看黑板,周航宇的目光卻死死地盯著窗外的校園,并且嘴巴張得還很大,呆若木雞似的。他手上的筆依舊轉(zhuǎn)著,似乎在找畫(huà)畫(huà)的靈感。可是他好像不知道這節(jié)課是語(yǔ)文課哦。哎,真被我猜準(zhǔn)了。最終周航宇在全班同學(xué)的哈哈大笑以及老師嚴(yán)厲的目光注視下被罰面壁思過(guò)了。其實(shí),我早就提醒過(guò)他:“上課不能發(fā)呆。”可他不聽(tīng)呀!
這就是我的同學(xué)周航宇,一個(gè)傻得可愛(ài)的同學(xué)。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇4
我有一個(gè)彩虹媽媽?zhuān)L(zhǎng)得不高也不矮,不胖也不瘦,一張白凈的臉上一雙炯炯有神的大眼睛,媽媽每天會(huì)變成不同的顏色。
媽媽是桔色的——溫柔桔。有一次我放學(xué)回來(lái),一不小心把媽媽最心愛(ài)的碗打碎了,我還以為媽媽會(huì)生氣地批評(píng)我,結(jié)果媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而溫柔地對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有受傷啊?下次小心點(diǎn)我。”我喜歡媽媽的溫柔。
媽媽也是紅色的——生氣紅。記得有一次,我正在樓下開(kāi)心地玩,玩著玩著就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的.聲音:“陳嘉琳,你給我上來(lái)!”媽媽生氣地叫道。我聽(tīng)了心想:大事不妙,趕緊跑上樓來(lái)。一打開(kāi)門(mén),果然,媽媽皺著眉頭站在門(mén)口生氣地說(shuō)“你這作業(yè)怎么做的!”我疑惑地問(wèn)“哪有問(wèn)題?”“很多問(wèn)題。”媽媽拿起作業(yè)本對(duì)我說(shuō):“字跡不工整,錯(cuò)題這么多,擦了!重寫(xiě)!”我只好走進(jìn)書(shū)房重寫(xiě)。
媽媽還是黃色的——細(xì)心黃。有一次我在測(cè)體溫的時(shí)候,一不小心把體溫計(jì)打破了,體溫計(jì)里的水銀弄得到處都是。媽媽為了我們?nèi)业陌踩吭诘厣弦活w一顆的小心翼翼地把水銀挑出來(lái)。
這就是我的彩虹媽媽?zhuān)盟砩系墓饷ⅲ樟廖椅磥?lái)要走的道路。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇5
我的堂哥十分大方和寬容,可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài)。
為什么說(shuō)他大方呢?因?yàn)橹灰钦宜枋裁礀|西,無(wú)論你是誰(shuí),他都肯定答應(yīng)。有一次,我見(jiàn)到他手里玩著一把漂亮的`槍?zhuān)闳滩蛔∠蛩柽@把槍。他本來(lái)十分喜歡那把槍?zhuān)孟襁沒(méi)玩夠,可他還是毫不猶豫地借給了我。還有一次,他正在玩游戲,我向他借了一個(gè)直角前握把,他也爽快地給了我。就因?yàn)榇蠓剑枚嗤g人都喜歡他。
他也很寬容。有次,我在老家的操場(chǎng)溜達(dá)。突然,一個(gè)足球“蹦”地一聲給我來(lái)了個(gè)“黃金爆頭”。我一邊抓著足球,一邊大吼道:“哪個(gè)龜孫兒敢爆我頭?!”“老弟,對(duì)不起了啊!”我堂哥一邊走一邊說(shuō)道,“堂哥,不是我說(shuō)你,你是不是找揍!”如果是一般人,聽(tīng)了我的話,肯定火冒三丈,可堂哥開(kāi)朗,他還是心平氣和地道歉。我的氣一下子消了。
我爸媽十分喜歡堂哥,總是給他買(mǎi)東西。可能有人要問(wèn)了,“郭方維,你不嫉妒他嗎?”我想說(shuō),我為什么要嫉妒他呢?我和他是兄弟,為什么要“自相殘殺”?我也很喜歡老哥啊!
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇6
我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑卷曲的長(zhǎng)發(fā),不過(guò)媽媽經(jīng)常把它盤(pán)成一團(tuán),像一個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵。烏黑的眼睛像個(gè)小玻璃球。
有一天,我正要上學(xué)去的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你本子帶齊了沒(méi)有,茶帶了沒(méi)有,學(xué)生證帶了沒(méi)有,鉛筆削尖了沒(méi)有,紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)有,還有你上學(xué)的路上要小心,上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課要好好地玩,不要和別人打鬧,只有這樣我才能放下心來(lái)啊。”
我說(shuō):“好了、好了,都7點(diǎn)鐘了,你再說(shuō)真的'來(lái)不及了。遲到可是要扣分的。”
我說(shuō)完就走了。
還有一個(gè)星期六的上午,我正在玩電腦,忽然,媽媽打開(kāi)門(mén),走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
我說(shuō):“寫(xiě)完了。”
“字寫(xiě)得好嗎?”
“寫(xiě)得好了。”
“書(shū)都讀了嗎?”
“讀了。”
“要背的都背了嗎?”
“背了。”
“再玩十分鐘就別玩了啊。”
“知道了。”
我想:媽媽雖然嘮叨,但是我還是很喜歡我的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇7
站在你面前的這個(gè)人,胖胖的臉蛋,水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),就是我的小伙伴——房永潔。
她學(xué)習(xí)很好,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且還樂(lè)于助人,就舉個(gè)事例給你看吧!
這天是星期五,最后一節(jié)下課了。我和我的小伙伴跑到操場(chǎng)玩耍。正當(dāng)我們玩得興奮時(shí),看到一個(gè)小妹妹被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生絆倒了。那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有注意,頭也不回地就走了。小妹妹坐在地上看著摔傷的膝蓋,疼的掉下了眼淚。房永潔趕緊跑過(guò)去扶起她。我也趕緊搭把手和房永潔一起扶著小妹妹去校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)先用冷水給她清洗,再給她消消毒。上課鈴響了,我的`小伙伴還不走,她不走我也留了下來(lái)。等到校長(zhǎng)說(shuō):“好了!”我們又把她送回教室,這才回到我們的教室。老師看到我們這么晚才回到教室,嚴(yán)厲的說(shuō):“你們?nèi)ツ牧耍俊蔽覀兙鸵晃逡皇母嬖V了老師。老師不但沒(méi)有責(zé)怪,還表?yè)P(yáng)我們助人為樂(lè),我們可高興了。
生活中她是我的好伙伴,學(xué)習(xí)中還是我的好老師。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí),她就耐心的給我講解,直到我弄明白為止。她在我困難時(shí)幫助我,我很喜歡和她一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。我們之間有許許多多的樂(lè)趣,我希望和她成為一輩子的好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇8
我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)格外年輕,離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐,如果穿上一件綠色的衣服,那就更漂亮了!
她有一雙火眼晶晶,只要誰(shuí)在下面講小話、做小動(dòng)作,立刻就會(huì)被張老師抓出來(lái)。張老師的耳朵也可神奇了,一次,張老師面對(duì)著黑板,背對(duì)著我們,有幾個(gè)同學(xué)在下面講小話,一小子就被老師點(diǎn)了出來(lái)。
張老師最大的愛(ài)好是讀書(shū),她不但自己愛(ài)看書(shū),還影響著她周?chē)拿恳粋(gè)人,也給我們讀了好多的故事書(shū)。一次,張老師拿著一本五顏六色的繪本走進(jìn)教室,教室里的每一個(gè)人都看著那本漂亮的繪本,“哇!”大家不約而同叫了起來(lái)。不用說(shuō),章老師又要給我們講故事啦!教室里一下子就安靜下來(lái)。
張老師把書(shū)面對(duì)著我們,我們清楚的'看見(jiàn)了上面斗大的幾個(gè)字《法布爾昆蟲(chóng)記》,上面畫(huà)著一只只昆蟲(chóng),紫的、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色,第一排的同學(xué)把頭抬得老高,伸出老遠(yuǎn),恨不得一口就咬把書(shū)吃下去。老師慢慢讀起來(lái)繪本,好好聽(tīng),好好聽(tīng),章老師神采飛揚(yáng),繪聲繪色,故事講完了,臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會(huì)議論這本書(shū),我回家也立刻要媽媽給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇9
我的弟弟圓溜溜的`臉蛋上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,跟黑葡萄一樣,彎彎的眉毛像小船,還剃著小平頭,摸起來(lái)舒服極了!他走到哪里都要搗蛋,所以我給他取了一個(gè)外號(hào):名叫“搗蛋鬼”。
一天上午,大地?zé)岬南裾羧凇N液偷艿芤黄鹪诳照{(diào)間看《活佛氣功》第二十七集,弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕,看到打架時(shí),他手舞足蹈,我火冒三丈地說(shuō):“弟弟,你給我好好看電視。”弟弟看到有人在挖地洞,他也學(xué)著電視里的人一樣挖了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,弟弟的手就變成“火”了,我不禁忍不住大笑起來(lái),小拇指指向弟弟,說(shuō):“弟弟,你真是個(gè)大笨蛋,地這么硬,你挖得穿呀?再說(shuō),下面還有工人在工作呀!" 過(guò)了一小時(shí),我的頭已經(jīng)成了“通天塔”了,我忍不住了,就把弟弟打了一頓弟弟大哭起來(lái),我拿來(lái)棒棒糖給他吃,他一會(huì)兒就高興起來(lái),真是哭笑不得呀! 弟弟真是個(gè)調(diào)皮鬼。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇10
熟悉的人我哥圓圓的臉上有一雙大眼睛,像黑葡萄,彎彎的眉毛像船,剃了平頭,感覺(jué)很舒服!他無(wú)論走到哪里總是惹麻煩,所以我給他起了個(gè)外號(hào):“搗蛋鬼”。
一天早上,地球像蒸汽一樣熱。我和哥哥在空調(diào)房看了《活佛氣功》第二十七集。哥哥專(zhuān)注地盯著電視屏幕。當(dāng)他看到打架時(shí),他不停地跳舞。我生氣地說(shuō):“哥哥,給我看電視。”弟弟看到有人在地上挖坑,就像電視里的人一樣挖。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟的`手變成了“火”。我忍不住笑了。我小拇指指著弟弟說(shuō):“哥哥,你真是個(gè)傻瓜。地面很硬,你可以挖。”此外,還有工人在下面工作!一個(gè)小時(shí)后,我的腦袋變成了一座通天塔。沒(méi)辦法,就把弟弟打了一頓,大哭起來(lái)。我給他帶了棒棒糖吃,他很快就開(kāi)心了。真是哭笑不得。我哥哥是個(gè)如此淘氣的男孩。作文
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