精選初中記憶作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中記憶作文4篇，歡迎大家分享。
初中記憶作文 篇1
雨，又是雨。能引起我無限遐想的雨，肆意地下著。
恍惚間，腦海里閃過哥哥的身影，被我敏捷地一抓，他驚恐無措的轉(zhuǎn)過身來，看著我，寵溺地一笑。這一笑，令我塵封已久的記憶閘門打開了。突然，我好想哥哥，好想像小時(shí)候那樣一下子撲向哥哥，掛在他的身上，但是哥哥此刻在哪里呢？是為了工作嘔心瀝血，還是在為父母的離婚而心煩意亂？
剛記事的時(shí)候，哥哥便在我的心中留下了深深的'烙印。那是只知道我很喜歡他，逗我笑，哄我玩，跟我玩幼稚至極的過家家，扮童話故事中的大灰狼來逗我笑。漸漸地，他又跟我講一些跟學(xué)問有關(guān)的事情，從古貫今，從國外到國內(nèi)，他幽默風(fēng)趣的故事內(nèi)容是使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵。習(xí)慣成自然，我喜歡那些樂趣橫生的故事，但是哥哥還是要上學(xué)，于是我就每天早早起床，坐在板凳上等到哥哥中午回來，再從中午等到下午放學(xué)。哥哥每次都要摸摸我那齊耳的短發(fā)：“妹妹，想哥哥了吧？”我搗蒜般地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那是哪兒想了呢？”我不假思索地指著肚子，他卻不給面子地大笑起來。我生氣了，眼睛升起一團(tuán)水霧。哥哥連忙說：“好妹妹，不要哭，再哭哥哥就要走了。”原本還在抽泣的我，聽到這句話后，哭聲立刻戛然而止了，頂著一張花臉貓看著哥哥，哥哥笑了：“你看，成了小花貓了吧！”“你還說，我又要哭了！”我握緊小拳頭威脅著他，他立即無可奈何地說：“好了，好了，我不說了，可以回家了吧，小不點(diǎn)。”你不準(zhǔn)說我是小不點(diǎn)，你看我有多高！”說著，我踮起腳尖揚(yáng)起小臉，哥哥看著我一臉認(rèn)真的樣子，噗嗤一聲笑了，我也笑了，這笑聲在金色的余暉中愈傳愈遠(yuǎn)。
我仍記得離開的時(shí)候，不知是否上天打了一個(gè)瞌睡，我唯一沒有早起的一天，竟然要我面對(duì)哥哥對(duì)我的不辭而別，這對(duì)孩子的心靈來說，是我第一次嘗到離別的滋味。我依稀記得我得知情況后是怎樣的嚎啕大哭，像一個(gè)迷路的孩子一樣不知所措，我好像失去了方向，也好像失去了所有。我大聲地哭著，渴望哥哥會(huì)因?yàn)槲业目蘼暥D(zhuǎn)身回來，但是他沒有。一個(gè)月之中，哥哥可能漸漸懂得父母離婚的真正意義，他拒絕接姑姑姑父等所有的電話，但是除了我，他對(duì)我說著一些讓我似懂非懂的話，后來才知道，那是哥哥對(duì)我的牽掛與囑咐。從那以后，我告訴自己不要哭，不能哭，不能哭……
想到這里，我的眼中已經(jīng)蓄滿了淚水，我克制著自己，不能哭，不能哭！窗外的秋雨仍然綿綿地下著，一望無際，茫茫無邊，猶如我心中剪不斷理還亂的愁緒！
初中記憶作文 篇2
文章摘要：這個(gè)自幼飽讀詩書，貫通五經(jīng)的青年，彳亍于線裝書中陶陶然的青年，瑟縮在蜀地的鄉(xiāng)居里，不再想讀書之外的事情；小灰兔想："小花兔就能用耳朵畫畫，而我只能用手畫畫。我們又等了將近20分鐘，終于來了期盼已久的公交車。就在這時(shí)，傳來了一陣風(fēng)，把紅紅胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來?
記得剛開學(xué)時(shí)，不知怎么樣站的隊(duì)，然后找了一個(gè)位子。再然后忽然發(fā)現(xiàn)同桌是一個(gè)胖胖的女生。短發(fā)，胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成一條縫兒，兩個(gè)大大的虎牙平添了幾分蠻橫。她很好。是的，我想在不是同桌的日子里，好是我對(duì)她的最多的描述．她會(huì)在我自言自語，或是胡言亂語時(shí)認(rèn)真地聽，然后因?yàn)槟切┲档没虿恢档玫氖麻_懷地笑．我想我們的個(gè)性中總是有一些是相同的，以至于到了后來我都分不清自己是挑剔她，還是挑剔自己.
同桌很愛吃．不論是零食還是主食．閉上眼睛，眼前的她好象仍然是緊緊地握著酸奶瓶，油亮亮的眼珠興奮地滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，一口一口仔細(xì)地在上課時(shí)偷偷地喝．．．在即將到來的新日子里，不知道她是否還會(huì)在寢室里守著一堆零食跟對(duì)床拼吃？不知道她是否還會(huì)在被發(fā)現(xiàn)偷吃東西時(shí)此地?zé)o銀三百兩地捂住填的滿滿的嘴。
同桌的她真的很聰明，對(duì)于數(shù)學(xué)，物理等總讓女生們頭疼的課程似乎有著天生的聰慧．可是一談起政治等就寥寥了.
名師點(diǎn)評(píng)：
作何通過回憶記敘了自己的同桌，一個(gè)讓作者久久不能忘記的人。在刻畫人物形象方面，作者用筆精細(xì)，肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫使得人物描寫生動(dòng)，人物形象活靈活現(xiàn)。
記憶中的她，就好象永遠(yuǎn)都帶著一些固執(zhí)與倔強(qiáng)，會(huì)在課間不停地抱怨氣死了，氣死了，問清原因，也不過是點(diǎn)點(diǎn)芝麻大的事，覺得太不值當(dāng)?shù)模墒鞘潞笤倩叵肫饋恚l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是在麻木地荒度了好長日子而不見喜悲時(shí)，突然多么羨慕那樣鮮活的生活，多么希望自己也在那些芝麻點(diǎn)的事中得到丁點(diǎn)兒的歡娛.
記憶中的她，有一些依賴．她的依賴從不表現(xiàn)出來，只是在事后感受到了時(shí)，為她心疼．記得那次月考之后，老師說針對(duì)一些不合適的`座位調(diào)一下．記不清是為了賭氣，還是真的為了學(xué)習(xí)，我向她提出換位．當(dāng)時(shí)的她，聽完后只是有點(diǎn)無所謂地說那我跟李建光同位，我也沒了些愧疚：人家也是不想跟自己同位了．換位后，我們一如既往地一起吃飯，只是有點(diǎn)陌生．再后來，好長時(shí)間后，她突然輕輕地說，你知道嗎？那天你說不跟我同桌了，我覺得天就突然塌了．我信．那一刻我的心里好酸好酸，整個(gè)腦海里猛然間只剩下了一句很久以前留下的歌詞那一刻我淚如雨下同桌，真的，對(duì)不起.
寫到這兒，回過頭再讀這剛剛寫下的只言片語覺得好蒼白，記憶里的她是那樣的鮮活，就好象她馬上就會(huì)回過頭慎怪道：你怎么把我寫成這個(gè)樣子了？呵呵.
不管你評(píng)價(jià)如何，同桌，相信我的誠意．祝你永遠(yuǎn)快樂.
初中記憶作文 篇3
那是一片四季常青的竹林，面積不大，卻因有幽綠的清涼，由此，背靠竹林的房屋總帶有一副使人神清氣爽的力量。
平平常常的丘陵地貌，一片片田地互相連接，留下低矮的房屋與一條條曲折的小路，唯有松松散散的竹林在這少樹的地方留下一抹翠綠。
艷陽高照，熱浪襲人，我便躲到竹林去。金色的陽光穿過層層疊疊的竹葉留下或明或暗的光斑。在林間散步的我被這景色吸引，伸手，那光也照到我的手臂上，搖擺不定，一陣心神恍惚。抬腳走向那瘦長的竹，腳下厚厚的，枯黃的竹葉互相摩擦發(fā)出“卡斯——卡斯——”的聲音。手心碰到那綠，是與冰不相上下的溫度。風(fēng)吹來熱浪，我把手放下，退后，頭頂上分的竹葉沙沙地動(dòng)著與腳下“卡斯——卡斯——”夾雜在一起。
忽然，想起早上跑進(jìn)這竹林的孩子們。
碧綠的葉子，還綴滿夜露，顆顆是那么的晶瑩，那么的渾圓，在細(xì)長的竹子上顫動(dòng)著，閃爍著，如童孩明亮的眼睛。
村里孩子總是在清晨奔進(jìn)竹林里，興高采烈地喊：“看，誰有本領(lǐng)將這些‘明珠’帶回家！”說著，便伸手去傾斜了竹葉，讓翠綠竹葉上的晶瑩露珠滑落在小手掌里，然后小心翼翼地一路小跑回了家。可結(jié)果？那些閃閃發(fā)光的“神珠”總是在還在急急奔跑的時(shí)間就“隱身”了所以我從未聽說過有那么一個(gè)孩子擁有這么一顆晶瑩的'“神珠”。
村里大人們是沒有這份閑情的。
在這烈日炎炎的日子里他們很忙：他們忙著為圈養(yǎng)的豬找鮮美的食料，忙著該熟的東西熟了沒有，有人偷嗎？還是有老鼠來偷吃？
當(dāng)他們完成這夏日里一天的勞作時(shí)又急急跑回家去，那里還有人等他們回來做一頓美味又熱騰騰的飯菜。他們把劈得細(xì)細(xì)的柴火在里面噼里啪啦的響。拿起笨重的鍋勺，把里面的菜不停翻炒。渺渺的白煙便和那菜肴的香氣順著煙囪飄撒在村莊上空。
這村莊便是我故鄉(xiāng)，我常常叫它我的老家。老家的人對(duì)于生活總是從容的。故鄉(xiāng)的人受著故鄉(xiāng)，他們是記得這里的生活，這里的一切。
初中記憶作文 篇4
回憶著一段段刻骨銘心的片段，心中除了快樂還是快樂，看著畢業(yè)照不禁笑了起來，天空依然是那么湛藍(lán)，白云也似幼時(shí)一樣飄過，慢慢悠悠的，令人懷念，我們不再是蓬頭稚氣的孩童，大街上，看著一個(gè)小孩和媽媽要著玩具，可是媽媽不給他買，于是小孩哭了起來，賴著不走，最終，那位媽媽只有給他買了喜愛的玩具，我好像看到了我的翻版，記得幼時(shí)和媽媽要玩具，也會(huì)像他一樣，小時(shí)候在晚上總是倚在奶奶的腿上數(shù)星星，現(xiàn)如今，再也不會(huì)向媽媽要什么玩具，奶奶的腿也永遠(yuǎn)承受不住已長大的我，星星不會(huì)再像幼時(shí)一樣璀璨，月亮也不會(huì)如以往一樣明朗，皎潔，路沒有走完，我已小學(xué)畢業(yè)，但內(nèi)心卻充滿了感慨，現(xiàn)在再也看不見雄鷹展翅的壯觀美景，只有毫無生機(jī)，日復(fù)一日的生活，幼時(shí)的美好，先如今又留下了多少，黃昏早已沒有，夕陽又幾時(shí)溫柔，天氣越來越熱，雪又何事落過，雪仗早已未打過，炮仗已多久未摸，黃昏夕陽幾時(shí)見，只留下我綿綿思愁。
花開花落，時(shí)光匆匆，留下的不只是我的遺憾，也留下了我對(duì)回憶的'向往，我在這一路上快樂著，收獲著，回首遙望，我早已走了千里，只見那一串串金色的腳步。
回憶是美好的，是悲傷的，是充滿思愁的，又是快樂的……回憶，一個(gè)多種層次情感的名詞，她代表著青春，代表曾經(jīng)。
希望所有人都有自己最美好的記憶，回憶永遠(yuǎn)處在心底最深處，當(dāng)你的心靈觸發(fā)到某一幕時(shí)，你的腦海中就會(huì)思緒萬千，回憶起那些曾經(jīng)。
【初中記憶作文】相關(guān)文章：
記憶初中作文02-23
初中作文:記憶03-28
童年的記憶初中作文10-17
初中作文《溫暖的記憶》03-17
溫暖的記憶初中作文03-13
成長的記憶初中作文02-25
初中作文：溫暖的記憶02-10
珍藏的記憶初中作文02-10
心中的記憶初中作文02-13