學會生存作文

學會生存作文[精華6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學會生存作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會生存作文 篇1

　　在我們身邊有許許多多的事情會發生。在校園或身邊就有許多了。如：打架、吵架、同學爭辯等等。

　　最近我們學校開始請保安來保護我們的安全。在某個地區里發生了殺人案，殺的不是大人，也不是老人，而是那些還不懂事的小學生們。在歹徒來殺人在時候，一名女清潔工，拿著掃把和歹徒在大街上打斗，那掃把劃破了她的手。此時，我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢，他們勇敢是因為他們有。

　　在我們身邊也會有一些不可意料的事，經過那次我不敢早到校，因為我明白：人的生命只有一次，如果不好好珍惜，生命就會永遠離開我們。

　　此時，我聽到了那些被傷害的學生們的.哭泣，看到了那血淋淋的場面，我想到了我們就應學會自我保護，自我生存。

　　在我10歲那年的暑假時，我和哥哥去一個沒有人明白的小河玩水，我們在那釣魚、游泳。突然，我的腳抽筋了，我想游回岸上但是游不回去，我急忙叫哥哥，哥哥看到我抽筋了，用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水，我感受到河水是那么甘甜啊！

　　經過那次的教訓，我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了：要下水之前要做熱身運動，要用水淋濕身體的每一部分。

　　我們就應學會自我保護，學會自我生存！

學會生存作文 篇2

　　最近學了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》，故事很有意思。于是你去書店買了一本《狼圖騰》。

　　花了兩個禮拜的時間講讀完了，真的很不錯。它像你們展示了曾經美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得故事很娓娓動人，為此你感觸甚深。

　　各種生物都無法擺脫被吃的命運，身處草原，就會置身于這個巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置，就必須在殘酷的事實中磨練自己，造就更好的品質。不是你死，就是你亡。這就是草原殘酷的生存法則。

　　為什么？為什么幾千年過去了，草原狼頑強的生存了下來，靠的就是它的那股血性，草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長的。你也要學習，學習狼的那種精神。你們也要慢慢的磨練自己、充實自己。光有紙上談兵是行不通的。實踐才能出真知。

　　現代的社會既是競爭社會也是合作社會，社會分工越來越細。單靠一個人的力量是無法把事情做好的。你們也應具有狼一樣的團隊精神，要充分的信任自己的伙伴。各執其職又要互相幫助，要共同進步，共同生存與競爭。

　　現在的社會是平等，你們的競爭卻是十分激烈的，現在的機會只給予強者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲，熱情主動而又不自卑的豪情、頑強的意志，才可以生存下來。

　　這也就是生存法則。

　　《狼圖騰》的結局有些傷感，美麗的草原消失了，草原的.精靈——狼群遠去了，草原的人們也落寞了。若你們的社會是草原的話，那你們也要如同狼一樣的去面對生活，面對所有困難，面對生活遇到的一切事情。

　　你們也要去尊重社會的規律，不讓類似的悲劇重演。這樣，你們就能像狼一樣的在草原上立足、生存。只有這樣，你們才可以學會生存；只你這樣，你們才可以像狼一樣的在草原上馳騁！

學會生存作文 篇3

　　一個人，獨自在荒島生活了28年;一個人，獨自在荒島開創出一個家——這個人便是聞名世界的魯賓孫。

　　《魯賓孫漂流記》中記載了魯賓孫因為一場變故從全體船員中被“剔”出來，流落到一個荒島，但他并沒有消極下去，而是積極地自力更生——他建了房子，利用了差不多一年的時間 做了柵欄，又捕了野山羊圈養起來，又利用船上搬下來的麥子反復種收了四年，貯存了糧食。并在一次野人的宴會上救出了將要被同伴吃掉的星期五，他教化了星期五。后來一條船來到小島上，船上的水手綁架了船長，魯賓孫和星期五救出了船長，船長答應帶魯賓孫回英國。盡管島上的.環境如此惡劣，但他毫不沮喪，他不懈進取，憑著所學的知識和技能，創造了一大筆財富，足以他在島上受用一生。最后，他和親愛的妻子團聚了。

　　看過這本書，魯賓孫自強、自立的精神使我感動，我為他不畏艱難的堅強意志和樂觀的人生態度所折服。這是憑著對生命的渴望，他竟然奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這著實令人震撼。

　　如果魯賓孫沒有頑強的生存意志，那即使他有再強壯的體魄、再智慧的頭腦也無濟于事，面對突如其來的災難，他的理智會消磨光，從而悲觀、猶豫，會因此絕望，從而走向死亡。

　　正是這種生的欲望，使魯賓孫頑強的在荒島上生存下去;也正是這種生的欲望，使他磨煉出堅毅的靈魂。

學會生存作文 篇4

　　前幾天，我看到了一篇作文，是關于作者被車匪搶劫后巧妙地讓警察抓住車匪的，作者最后救了整車人。

　　這篇作文寫的是去年的秋天，作者與媽媽乘車去旅游，突然，汽車被攔住了，三個匪徒走上車來打劫。車上的人嚇得直發抖，都不得不交出財物來。作者也把身上僅有的10多元錢拿了出來。

　　車繼續行走，來到了一個收費站，車匪讓車上的人裝作沒有任何事發生，作者就裝看書，但又不想讓這些可恨的車匪們得逞，他望了周圍，小學生作文快樂大本營，發現他坐在車的最后一排，剛好有車窗，于是他在褲兜中掏出一支筆，在書上寫著“車上有匪徒”五個大字，然后又裝作熱，打開了車窗，汽車經過收費站時，作者趁車匪不注意，悄悄地把書從窗口丟出車外，他想，收費站的叔叔一定會發現這本書并報警。不到五分鐘，一輛警車真的追上來了。

　　過了一會兒，警察就上車。車上的乘客紛紛指認出三個車匪。旅游大巴又恢復了熱鬧的場面，車上的.人有說有笑，都在談論著剛才發生的事情，作者明白了：對待社會上的不法之徒，要學會保護自我，善于斗爭，歹徒最終是無法得逞的。

　　我覺得這篇作文的作者非常勇敢，他可以背著車匪求救，證明作者有膽量、有勇氣。在危險時，總會有機會閃過，文中的作者把握住汽車經過收費站的這個機會向收費站的人求救，真是聰明勇敢。

　　我們要學會保護自我，善于斗爭，真正遇難的時候才能脫險。

學會生存作文 篇5

　　春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存能力。

　　學會生存能力，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存能力，是“植物式”的生存能力。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存能力。

　　學會生存能力，就要學會堅強。人的生存能力受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存能力中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。

　　學會生存能力，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存能力，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。

　　也許，到這里，你明白了生存能力的真諦，懂得了生存能力的意義。正決心全心全意的生存能力下去。但，那并不是生存能力的全部……

　　太陽的生存能力，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存能力，為人類指點方向，引航導航。花兒的生存能力，為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存能力不是為了自己，而是為把千絲萬縷的.愛獻給人間。于是，我懂得了，生存能力的目的不是生存能力，而是奉獻。人生在世，生存能力的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存能力過。

　　春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……

　　春季，有融融的綠意，人們追求著生存能力；

　　夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存能力；

　　秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻著生存能力；

　　冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存能力。

　　原來，生存能力的四季那樣美。學會生存能力，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為——

　　冬天既然來了，春天還會遠嗎？

學會生存作文 篇6

　　即將步入初中生活的我，已經不是什么小孩子了可以幫家里人做點什么力所能及的事了。

　　有一次，爸爸、媽媽都去上班了，我看了看表也差不多要到吃飯的時候了，我靈機一動想到了幫媽媽他們把飯煮好。讓他們也知道我不是什么都不會干。

　　說干就干，我按照媽媽平常的方式去煮，先掏幾碗米然后打開水龍頭，用手搓把米洗干凈之后用手擋住米把水控干，可是我每次倒完水米就要少很多可能是因為我手太小的緣故吧。把洗好的`米放入電飯鍋里。只聽廚房有聲響，我馬上跑過去查看情況，打開鍋蓋后我不由得嚇了一跳這是我煮的米飯嗎?又黃又焦還硬的像石頭子正在我沒有辦法的時候，爸爸媽媽回來了，他們聞著味道找到了我并詢問我這是什么，我說：“給你們煮的白米飯。”他們倆見這個慘狀都笑的合不攏嘴，最后我知道是水放多了。

　　這就是我假期中其中一件又搞笑又讓我懂得了怎樣做飯的一件事。

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