小學(xué)生作文：美好的暑假生活
1美好的暑假生活
暑假來臨了是我們盼望已久的日子來了，也許你去游覽了許多風(fēng)景名勝；也許你參加了什么活動，但不管你是旅游也好，參加活動也罷，我的暑假過得還是很快樂、很充實的。
人們都說尊重長輩，但又有幾個人去做呢？老師常說要尊重長輩，最值得我們尊重，關(guān)心也是最需要我們?nèi)プ鹬兀P(guān)心的人是我們的父母，我覺得那些對父母不孝的人都不是人，沒有父母，我們不可能出生在這個世界上，所以我們力所能及的活應(yīng)該搶著做，這個暑假我就為爸爸媽媽做了兩個月的足療師。
我每一天都會在爸爸媽媽下班回來之前準(zhǔn)備好洗腳水。他們一回來，往床上一躺，我就開始給他們洗腳。我會學(xué)按摩師一樣認(rèn)真的按摩著，他們臉上的笑容，使我更想幫他們按摩。他們的勞累、辛苦、經(jīng)過我的按摩變成一種幸福的享受。每一次洗完，他們的快樂仿佛傳給了我，雖然沒有像真的足療一樣，什么十八種木料浴盆，什么七十二種足療配方，但他們依然很高興，因為這是他們兒子親自為他們洗腳，這種心情一直持續(xù)了六十四天。
這就我豐富多彩的暑假，雖然是干同樣一件事，但是我卻認(rèn)為這件事情是最有意義的、最好不過的了。
你再有權(quán)、再有勢、再有財，不管你有什么，都不如有一樣?xùn)|西好，那就是有一顆品德高尚，懂得尊重別人的心，這樣別人才會去尊重你。
2美好的暑假生活
時光飛逝，彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼，馬上要開學(xué)了。我細(xì)細(xì)回憶著暑假那段美好的時光……
我的暑假是快樂的!下午有奧數(shù)陪伴我的成長，讓我懂得許多知識。因為我的不懈努力，終于有了回報--在奧數(shù)考試中，我獲得了100分得好成績!捧著我的勞動成果，心里有說不出的高興。對了，我還被活動中心評為“星級智慧少年”的稱號。那一刻，我激動地歡呼起來!
奧數(shù)伴我成長，作文和我共度難關(guān)!
暑期里，我還學(xué)會了在“創(chuàng)網(wǎng)”上發(fā)表作文!在打文章期間，我還學(xué)會了快速盲打字。這樣，既提高了我的`作文水平，又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎么樣，通過在“創(chuàng)網(wǎng)”上的學(xué)習(xí)和發(fā)表，作文水平有了提高，但我從不驕傲。我經(jīng)常看別人的精華文章，去體驗別人的生活經(jīng)歷，去感受大自然給我們的生機(jī)勃勃!
奧數(shù)伴我成長，作文和我共度難關(guān)，古箏讓我放松心情。
在學(xué)習(xí)疲勞時，我可以彈古箏來放放松，別說我自由練練，我可是通過江蘇省音樂協(xié)會的十級考試!(厲害吧!)彈彈優(yōu)美的《草原英雄小姐妹》，去體驗冬天冰天雪地的寒冷;
彈彈波瀾壯闊的《鋼水奔流》，去體驗?zāi)欠N英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》，感受大自然給我們的熏陶……流水、月光都變成一個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來。我也被沉浸在那動聽的音符里…………
我的暑假過得很愉快，也很充實。讓我們再接再厲，去迎接六年級，去迎接那新的春天吧!!!
3美好的暑假生活
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負(fù)了這片好時光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!
夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
4暑假美好生活
時間像火箭般，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了校園的學(xué)習(xí)生活，開始了一場精彩的暑假生活!暑假里，發(fā)生在我們身邊的事有時是令人歡欣的，有時是悲傷的，但它們都讓大家領(lǐng)悟了不同的道理;體會了不同的生活;感受到了美好到來時的一個個“小符號”-----不同的心情。
這一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是個好天氣。我本來打算去文化廣場打籃球，在廣場里玩一些鍛煉身體的運動設(shè)備。可是，沒過多久我的夢境被狠狠地打碎了，姑姑的女兒想去田野里玩，竟然讓我?guī)еヌ镆袄铩ＵO~沒辦法，我只好遵照命令了。原以為，我暑假的其中一天就只能這樣過去了，而接下來發(fā)生的事情，讓我知道了我說的話是錯的。
妹妹用小手輕輕地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓們在草叢上空隨著風(fēng)兒翩翩起舞，她們迷人的舞蹈不時使人陶醉……妹妹立刻甩開了我的手，以‘迅雷不及掩耳之勢’的速度向她們追去……沒過多久，妹妹便讓我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉螞蚱、吹蒲公英、編草帽……多種趣事兒，有時一不留神就會摔一跟斗，我們就這樣愉快的在童話田野里玩著你看，才剛剛捉到了這一只，那一只又悄悄地飛跑了，即使這樣，我們的斗志也沒泄出，我們依然無拘無束地追逐著，蒲公英飛過我們的頭頂，像仙子一般美麗，我將編好的草帽往妹妹頭上戴去，她用草帽與蝴蝶、蜻蜓們交流，并跳起了舞……我不禁嘆道:“田野，你是童話王國的化身嗎?”
這就是我暑假里美好的童話生活的一天!
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