精選初中元旦作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中元旦作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中元旦作文 篇1
今天是十二月三十一日，也是20xx年的最后一天。新的一年即將到來，我們班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會。
中午，老師在兩位家長的幫助下布置了教室。蔣秦越的媽媽負責了貼條幅，朱紫涵的媽媽負責給蔣秦越媽媽遞膠帶，老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條，同學們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會兒，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了。
接下來，到了我們表演節(jié)目的時間了，汪老師負責音響顧問，侯老師負責現(xiàn)場顧問，謝老師負責評委團，王老師不停地忙于拍攝。主持人：宋佳蔚和于樂欣也閃亮登場。
第一個上場表演節(jié)目的人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂的響起，我開始跳舞了，全場響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的體會了一下所謂明星的感受，心情很是激動!跳完舞下來后，很多同學讓我教她們跳騎馬舞，我都一一答應(yīng)了他們。心里別提有多開心了，原來我也能給大家?guī)須g樂!
接著，宋佳蔚、于樂欣表演了《一雙小小手》，她們表演得很生動，表情也很豐富。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》，神情專注、悅耳動聽，瞧，連汪老師都聽得陶醉了。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動作可愛極了，引起了全場和聲。王天琦和解涵宇演唱了當下最流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽表演了舞蹈《兩拍舞步》，馬睿陽獨唱了我最愛聽的歌曲《萬物生》，朱思睿表演了舞蹈，動作優(yōu)美舞姿專業(yè)。閆玨聰獨唱了《月滿西樓》，申婭玉和云淳昕表演了別開生面的`魔術(shù)，著表演還受到了評委團謝老師的表揚呢。侯老師也按耐不住秀了一把魔術(shù)，贏得了熱烈的掌聲。韓林娜的歌伴舞《一只青蛙》引來了小粉絲們的加油支持!最后，我們大家在開心、快樂的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束。
難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶，讓快樂伴隨著我們的成長繼續(xù)傳遞!
初中元旦作文 篇2
元旦聯(lián)歡晚會，大家都已期待很久！所以這一天的上午時間好像過得特別地慢。
上午放學后，我們走向通往小飯桌的密道，我像猴子一樣瞬間鉆過了密道里的第一個“關(guān)卡”：鐵門，付政然慢慢的爬過了鐵門，我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯，盼星星，盼月亮，終于盼到了到學校的時間，等到上課的'鈴聲一響起，我們分享起了美味食品，然后紀兆蔚讓我們再去排練一會昆蟲大會，臨時抱一下佛腳。
聯(lián)歡會開始了，我們組幸運的被選上第一個表演，輪到我的時候，我先向前一步，胸有成竹的說：“人稱我小小諸葛亮，細絲結(jié)網(wǎng)來做賬，別看這線兒細又小，里面的學問真奇妙，來回織成八卦圖，哪管你怎樣飛來將，嘿嘿，誰都逃不過我這小小蜘蛛房、蜘蛛房。”等我說完這一大堆話，已經(jīng)筋疲力盡了，再加上語速特別快，所以真想，吃塊巧克力補補體力。可是，接下去讓我驚訝的是：就在等荊沛坤說完臺詞之后，紀兆蔚就讓大家說：“謝謝大家！”（為什么我們才演了昆蟲大會的3分之一還不到就下場？）演完了昆蟲大會，我們就每人領(lǐng)到了一支筆，高高興興的回到了座位上看其他同學的表演。
其他同學們的表演都很經(jīng)典，不過最搞笑的是龐雅心他們的表演：李卓涵繪聲繪色的問龐雅心：“同學，你會什么？”龐雅心慢慢吞吞的回答：“畫畫，跳舞。”“好，你畫一張小雞吃米”“請稍等片刻！”龐雅心快活地說。過了一會兒，龐雅心拿來一張白紙，說：“畫好了！我給你講解一下，這里本來有好幾萬粒米，后來來了一群小雞，把米給吃光了，然后看到?jīng)]米吃，雞就全部掃興的走光了，所以這張白紙，就是那本來有好幾萬粒米的那片空地，也就是小雞吃米這幅畫。”李卓涵長嘆一聲，說：“哎！你下去吧！”……快樂的聯(lián)歡會只舉行了45分鐘就結(jié)束了，第二節(jié)課大家一起看貓和老鼠，還發(fā)了獎品：英語本和筆記本。
聯(lián)歡會真好，可惜一年就一次，接下去我們就要進入復習狀態(tài)了，不能沉浸在聯(lián)歡會里了，這樣的話，胡老師可能永遠也不會舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會了。只有取得好成績，這樣才對得起所有人！
初中元旦作文 篇3
元旦又快到了，這是我們在小學生涯的最后一個元旦節(jié)了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。
老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。
元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的.表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
這個元旦活動過的很有意義，我們也很難忘。
初中元旦作文 篇4
伴著紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的圣誕節(jié)，側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手： 新年，你好！ 新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點。 就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。是的，面對新年，我們都是勝利者！ 回首我們的人生旅途，在逝去的'三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。 我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎？( 新年也是新的一年的起點。
元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。 于是，我們心里又燃起了信心*和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。 新年總是在一年最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠嗎？ 是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬紫千紅的春天、驕陽似火，萬木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風里一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手......沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前。
因為我們的事業(yè)需要自己，我們的理想等著自己去實現(xiàn)，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無需別人的理解與喝彩！ “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新年的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。諸如時光的流逝、人生的易老、老大的無成等等。但不管怎么說，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。
讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！新年來了！ 站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲： 新年，你好！
初中元旦作文 篇5
“聽，風聲沙沙，那是新年動聽的旋律;看，陽光燦爛，那是新年別樣的風景。”伴著主持人甜美的聲音，在星期六的下午，我們班迎來了“慶元旦，迎新春”聯(lián)歡會。
第一個上臺表演的是徐欣妍，她的絕活是—唱歌。只見她意氣煥發(fā)地走到講臺的正前方，彬彬有禮地拿起主持人邱藝遞過的話筒。撩起后邊的長發(fā)，開口唱起了歌，她的歌聲就是傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟歌，她的`歌聲已經(jīng)把我們都感染了!
第二個上臺表演的是李可欣，她剛一上臺，就邁開大腿，腳尖輕輕地繃在膝蓋上，張開手臂，像一只起舞的蝴蝶，一邊低頭喊著節(jié)拍，一邊變換著動作。起初動作比較緩慢，后來動作變得迅速而輕快。伴著歌曲旋律的終止，她曼妙的舞姿在教室里響起的熱烈掌聲中落幕了。
接下來可就是我們最喜歡的“相聲”節(jié)目了。章俊昕和鮑明兩位同學胸有成竹地站在講臺前的“舞臺”正中心，他倆你一言，我一語地唱和起來。只見章同學用食指指著鮑明說：“腦袋有問題吧你。”一邊摸著自己的大腦，讓鮑同學反過來說。鮑同學雙手叉腰，用搞笑的眼神打量著章同學，不滿地說：“你腦袋有問題吧!”引得全場哈哈大笑。章同學一邊狠狠地盯著鮑同學，一邊說：“你奶奶掉了。”鮑同學拉拉自己的耳朵，回答道：“奶奶，你掉了。”“哈哈!”又引著全場大笑。
大約4點半的時候，“慶元旦，迎新春”聯(lián)歡會才結(jié)束，這可真是精彩又難忘啊!
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