二年級(jí)作文300字(經(jīng)典8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
你知道嗎，我有個(gè)特長(zhǎng)是彈琵琶耶！
琵琶小資料：琴，用手彈，一般女生使用學(xué)會(huì)的樂器。在琴里表示彈，/挑，雙，掃……四弦樂器。
我們是在學(xué)校學(xué)的，曲子由簡(jiǎn)單到難，不斷加倍，但我們咬咬牙堅(jiān)持住了。現(xiàn)在我已經(jīng)四級(jí)了，會(huì)流暢地彈《陽春白雪》了，下個(gè)學(xué)期，老師還要讓我們參加樂隊(duì)表演。
弦斷了咋辦辦呢？這還是一個(gè)問題。如果沒弦，要去買。有弦趕緊裝上：琵琶下面有一個(gè)東西，上面有幾個(gè)小孔，把弦穿進(jìn)去，然后調(diào)音，調(diào)好了就行。如果不會(huì)調(diào)，就向老師請(qǐng)教。
琵琶可以干很多事，如：彈曲子給爸爸媽媽聽；在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上也可以大顯身手，來一段優(yōu)美的**樂曲，讓小朋友們、老師給自己鼓掌。
我喜歡彈琵琶，我愛你，我的.琵琶。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽很愛她的爸爸媽媽，也就是我的'外公外婆。
這不，今天她又帶我們?nèi)ネ馄偶胰ィ谌サ穆飞希I了很多了水果，還交代我要大聲叫外公外婆，要親親他們，抱抱他們，還要陪他們說話……真是老生常談！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就看見外公在門口翹首盼望，他每次都這樣！當(dāng)我們停下車，他就很高興地走過來，給我開車門，我當(dāng)然記得媽媽的交代，大聲地說：“外公好！”在家里做飯的外婆也趕緊一溜小跑出來接我們，一邊說：“怎么又帶這么多東西，以后不要帶，家里有！”媽媽笑著說：“這是孝敬你們的！”
我們進(jìn)屋后，媽媽就忙著幫外婆了，我則陪外公玩游戲，把他逗得哈哈大笑，媽媽笑瞇瞇地看著我，肯定是表揚(yáng)我做得好！
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽乘外婆不注意的時(shí)候，把一個(gè)紅包塞進(jìn)了柜子里，我知道，媽媽又給外婆錢了！媽媽看見我看著她，就朝我“噓”了一下，讓我不要聲張。
我的媽媽對(duì)外公外婆多好啊，我長(zhǎng)大了也要這樣孝敬爸爸媽媽，讓他們開心、快樂！
二年級(jí)作文300字 篇3
今天早上我進(jìn)校門看見了草坪上有很多雪，當(dāng)我的教室把書包里的作業(yè)本拿出來的時(shí)候看見章安靜正氣喘吁吁的跑了回來，我連忙跑上去問她，章安靜你怎么用紙巾蓋著臉呀？是破了嗎？章安靜說，不是，我剛才去下面玩打雪仗去了，有個(gè)小男孩把雪球扔到了我的臉上，我覺得很冰，所以用紙巾蓋在臉上，哦，原來是這樣的啊，那打雪仗好玩嗎？我說，章安靜又說特別好玩，我還要去，你去嗎？我不去了，因?yàn)橐幌戮鸵险n了，還是大課間再去吧。
大課間到了，我找到了我的同學(xué)徐冉和我一起去玩打雪仗，我因?yàn)榕吕湎扰艘粋�(gè)小球，后來不怕冷了，我的球也就弄的越來越大了，我們打來打去，后來有個(gè)人在后面襲擊我，我轉(zhuǎn)過身來看看是誰，原來是鐘志凡，我就叫徐冉，我們一起去對(duì)付他，誰知道我們弄的球太小，他弄的.球比我們的球大，所以砸的我們整個(gè)身上多是，我們不服氣，我們又去那邊弄了一個(gè)特別大的雪球，花了好一會(huì)時(shí)間呢，歌聲響了說明要上課了，我們回到原來的草坪找到了鐘志凡把我們弄的大雪球朝他身上一砸，因?yàn)榕滤磽艟团艿浇淌胰チ恕?/p>
這個(gè)大課間真開心。
二年級(jí)作文300字 篇4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我很高興能給你寫信，非常希望我們能交朋友，你呢，愿意和我交個(gè)朋友嗎？
你一定想知道我是一個(gè)怎樣的人吧。我叫張熙，是星光小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我今年13歲，是一個(gè)活潑開朗的小女孩。
我的家鄉(xiāng)——廣東省潮安縣磷溪鎮(zhèn)。我愛的家鄉(xiāng)，這里有空氣清新的田野，有濃郁的家鄉(xiāng)特色和古老的建筑文物。在我的家鄉(xiāng)有許許多多熱情好客的'鄰居，民風(fēng)淳樸的家鄉(xiāng)人，一定會(huì)讓你有賓至如歸的感覺。
我們都是祖國(guó)這個(gè)大家庭中的一份子，享受溫馨的友情。讓我們手拉手，真誠(chéng)的架起友誼的橋。
我希望我們能夠開展手拉手的活動(dòng)，讓網(wǎng)名架起友誼的橋。遠(yuǎn)方的朋友，希望你收到信能給我回信，到我的家鄉(xiāng)來玩，我一定當(dāng)一個(gè)好導(dǎo)游！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
遠(yuǎn)方的朋友：張熙
20xx年6月26日
五年級(jí):張熙
二年級(jí)作文300字 篇5
上個(gè)星期五，老師跟我們布置了背古詩的任務(wù)：回家背誦《草》，《村居》，《宿新市徐公店》，《七步詩》。雙休日，我在家很快就背熟了。
星期一的體育課上，老師問：“誰不會(huì)背古詩，誰就不能參加古詩比賽。”有一些同學(xué)就走出了隊(duì)伍。老師就幫我們留下來的同學(xué)排隊(duì)。我排在了第一排。我很高興。
在接下來的幾天里，老師帶我們?cè)诮淌依锞毩?xí)。老師說：“前面三首要讀出很高興，最后一首要讀出很悲憤的感情。”
終于到了星期五的下午，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備參加比賽。輪到我們二（5）班，我們邁著整齊的.步伐登上舞臺(tái)，自信地背誦著古詩。背誦完前三首，我們開始背《七步詩》。先是邵雨雷讀題目——《七步詩》，曹植，接著左邊的同學(xué)讀“煮豆燃豆萁”，右邊同學(xué)讀“漉豉以為汁”，左邊同學(xué)讀……最后我們齊聲讀“本是同根生，相煎何太急”兩遍。讀了這首詩，我知道了親人之間要相互愛護(hù)。
回家的路上，我跟媽媽說：“我們班表演得非常有感情，非常整齊，一定能拿到第一名。”媽媽說：“好啊，你們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力，每個(gè)孩子都棒！”
二年級(jí)作文300字 篇6
溫暖的陽光，舒展的白云，搖曳的柳枝，綻放的花朵，清澈的小溪……構(gòu)成了我美麗的家鄉(xiāng)——柴橋。
這里歷史悠久，風(fēng)景如畫，有瑞巖寺森林公園，有一望無際的洋沙山海灘，還有連綿起伏的九峰山麓。
我最喜歡瑞巖寺森林公園，群山重重，郁郁蔥蔥的樹木又高又粗壯。高大的樹木直插去天，有的二三個(gè)人拉手也抱不過來。起風(fēng)的`時(shí)候，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像蝴蝶，像小鳥，鋪在地上踩上去沙沙作響……
引人注目的還有水庫(kù)邊披著金色陽光的一排排垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，像一個(gè)個(gè)苗條的仙女，婀娜多姿，翩翩起舞。五顏六色的野花就像天上的星星在草叢中眨呀眨，叮叮咚咚的小溪在鵝卵石中歡唱……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，無論何時(shí)我都不會(huì)忘記她。
二年級(jí)作文300字 篇7
我非常喜歡讀書，每年的生日，我要的禮物都是書，因此我家里存有大量的書，有小說、童話、科普讀物、詩詞等。我一有空，就會(huì)津津有味地讀起來。大家稱我為“小書迷”。我是小書迷，但我不是書呆子。
記得，有一個(gè)早晨我正在聚精會(huì)神地看書，正在晾衣服的媽媽驚叫一聲，并且直喊“痛死我了！”我立即跑過去一看，只見媽媽的胳膊腫了一個(gè)大紅包。原來媽媽被蜜蜂蟄了，痛得直流眼淚，并自言自語地說：“怎么辦？”我突然想到在一本科普讀物上說被蜜蜂蟄后，肥皂水可以止痛，我立刻拉媽媽去衛(wèi)生間，用肥皂水往媽媽傷口上抹，不一會(huì)，媽媽說：“我不痛了，你真是個(gè)聰明的好孩子！”我聽了，心理美滋滋的'。心想：這多虧多看書，它讓我了解生活中的小常識(shí)，幫助媽媽解除痛苦。
我愛讀書，不僅提高了我的閱讀能力，還能提高我的寫作水平，被老師稱為“小作家“，在做作文比賽中多次獲獎(jiǎng)，網(wǎng)站還為我設(shè)立作品專集，不信你可以到小山屋網(wǎng)站看看！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)可以改變命運(yùn)。我會(huì)一輩子唉讀書，永遠(yuǎn)做個(gè)“小書迷”！
二年級(jí)作文300字 篇8
中午，我和爸爸去買燒餅。我們來到燒餅攤前，就看見香噴噴的剛出爐的燒餅，像一個(gè)金黃色的飛盤。
我好奇地向爐邊小心翼翼地走去，想看看燒餅是怎么打出來的。只見打燒餅的阿姨把面團(tuán)放入盤中按扁，抹上水，撒上芝麻，反手把燒餅貼在了爐壁上。
神奇的事情發(fā)生了，“面團(tuán)”緊緊地黏在了爐壁上。過了幾分鐘，白白的“面團(tuán)”變成了淺黃色，又過了一會(huì)兒，“面團(tuán)”像吹氣球似的鼓了起來，并且逐漸變成了金黃色。一陣香味撲鼻而來，一個(gè)燒餅出爐啦！
回家的路上，我迫不及待地咬了一口燒餅，“啊，好燙！”我大喊道。一股面香包裹著五香粉的咸味沖進(jìn)了我的'嘴里，我嚼了一下，緊接著，一絲甜香帶著芝麻特有的香味也在我的嘴巴里彌漫開來。酥香又蓬松的燒餅真是太好吃了，我顧不上剛出爐燒餅的灼燙，大口大口地吃了起來。
回到家時(shí)，我已經(jīng)吃完了半個(gè)燒餅，我的小肚子已經(jīng)吃飽了，可是看到黃澄澄的燒餅，我依然止不住地口水直流。我愛吃燒餅！
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