關(guān)于初中記憶作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中記憶作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中記憶作文300字 篇1
重拾日記本,就像手握自己的歷史自己的世界一樣沉重.想往里面寫(xiě)點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)自己早已失去了書(shū)寫(xiě)的能力,身邊的人和事總是在不經(jīng)意間消失在記憶庫(kù)里,待去撲捉時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤…
翻閱著初中和高中兩個(gè)時(shí)代的日記本,心情也隨著其內(nèi)容有了跌宕起伏的變化.隨著頁(yè)數(shù)的不斷增加,時(shí)光開(kāi)始從過(guò)去的某個(gè)時(shí)刻重新輪回,記憶也在手指間翻騰跳躍,有了生命的舞動(dòng).遨游在日記里的那個(gè)我的世界里既熟悉又陌生,一陣彷徨失措,傷感萬(wàn)分!!!偶爾有幾頁(yè)空白無(wú)人書(shū)寫(xiě),粗黑的線條寂寞的守在那里已褪了色,時(shí)光也在此暫停,記憶已也在此中斷,無(wú)論我如何努力再已無(wú)法銜接.積淀我歷史的日記本啊,應(yīng)較史書(shū)有過(guò)之而無(wú)不及把!!雖少了客觀全面卻因載入了主人公的情感而獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷.
可是現(xiàn)在的我還能像以前一樣,用一桿筆和一個(gè)本子就可以輕描自己的'歷史,淡寫(xiě)自己的人生嗎??或許此時(shí)的我懶惰了吧,也或許此刻的我在逃避著什么.青春的繁華或荒蕪原本只是一個(gè)缺口，是我傾注的太多才變?yōu)樽顐械幕仨鴨幔浚?/p>
關(guān)上日記本,一個(gè)人靜靜的走向窗前望者眼前寬寬的馬路,卻覺(jué)得夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄……
初中記憶作文300字 篇2
記憶是一個(gè)令人無(wú)可奈何的東西。
有些事，我總是很用力的把它裝進(jìn)腦子里，但是總會(huì)象鉛筆字一樣被橡皮擦掉。有些事，我總是很用心的將他們遺忘，但他卻請(qǐng)清楚楚的刻在腦里，任憑我怎樣擦，也總是擦不掉。我很喜歡鉛筆，喜歡它寫(xiě)出的那種有些模糊卻感覺(jué)很清晰的筆跡，喜歡它在紙上發(fā)出的沙沙的`響聲，也喜歡它寫(xiě)字時(shí)的那種感覺(jué)。很舒服，沒(méi)有圓珠筆那么硬，也不會(huì)像毛筆那么軟，似乎每一個(gè)地方都恰倒好處。我也不知道自己為何要把鉛筆和記憶聯(lián)系到一起，也許是因?yàn)樗鼈兲窳恕?/p>
鉛筆寫(xiě)的字總是很輕易的擦掉，被橡皮擦掉。
記憶也很容易被擦掉被歲業(yè)擦掉。
可是有些事卻忘不掉，有些字也擦不掉。因?yàn)閷?xiě)的太用力，發(fā)生的事太刻骨銘心。那種刺入骨里的字。讓人感到很痛，痛沒(méi)了，疤還在，疤沒(méi)了，記憶還在，那刺入骨里的記憶！寫(xiě)到這里，我突然不曉得自己在寫(xiě)什么，我的腦里突然一團(tuán)亂，無(wú)數(shù)個(gè)記憶涌上來(lái)，那些擦不凈的記憶。
“記憶是個(gè)令人無(wú)可奈何的東西”我嘴中喃喃的說(shuō)。
初中記憶作文300字 篇3
在我的心目中，故鄉(xiāng)是美麗的，是熱情好客的，是溫柔的。
我的故鄉(xiāng)在梅州，我是一個(gè)客家人，故鄉(xiāng)就好像我的母親一樣，當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，當(dāng)我仰望天上的星星的時(shí)候，當(dāng)我回憶起ㄦ時(shí)的往事的時(shí)候，我想起那參天碧綠的松樹(shù)，我看見(jiàn)那奔流似的羊群，深夜嚎叫的狗，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的聲響;我想起那金黃的稻谷，黑色的土地，赤色的臉龐，黑亮的`眼睛，奔馳的羊。
早晨，太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，那朵朵白云在天空中飄動(dòng)著，多么像一條純白的綢帶。池塘旁邊種著幾棵垂柳，微風(fēng)一吹，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如在翩翩起舞。池塘里有活蹦亂跳的小魚(yú)，調(diào)皮的小蝦，有趨的螃蟹，顯得勃勃生機(jī)。
在田野里，一片黃澄澄的稻穗隨風(fēng)翻滾，形成一股埋麥浪。幾頭小牛在慢悠悠的游蕩。一群小孩，光著腳丫，顯得一派和諧。不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，把墨水撒了，天空一下子變成了黑色，星星們一蹦一跳的出來(lái)站對(duì)，一個(gè)一個(gè)得排好。夜深了，萬(wàn)物都在月亮媽媽地歌唱下睡著了，顯得很安靜。
啊！故鄉(xiāng)，你是多么地美，多么地漂亮。故鄉(xiāng)！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！
初中記憶作文300字 篇4
早已長(zhǎng)的茂盛的大榕樹(shù)也就像我心中的回憶與不舍—數(shù)也數(shù)不清。
翻開(kāi)日記本，許多往事再次涌上心頭……
4月1日（愚人節(jié)）星期四小雨
……
下課后，有人在對(duì)方的衣服后面用粉筆寫(xiě)“王八”兩個(gè)字；有的人以“上帝”的名義祝對(duì)方愚人節(jié)快樂(lè)……我則和伙伴們商量一件事……
第三堂課，閻老師來(lái)布置數(shù)學(xué)作業(yè)，我向同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻明白我的意思。當(dāng)閻老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那個(gè)同學(xué)忽然站起來(lái)，“驚恐”地大叫一聲：“老師！你后面有條蛇！”老師慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，轉(zhuǎn)了幾圈，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一條蛇的影子。全班哄堂大笑，“祝你——”“愚人節(jié)——”“快樂(lè)！”就這樣，一句主語(yǔ)被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的說(shuō)出來(lái)，閻老師這才明白了。一直嚴(yán)厲的閻老師笑著走出門(mén)外，身旁的語(yǔ)文老師也笑得不行。
……
這件事情只不過(guò)是我日記本上的'幾十分之一，真正的怎么回憶的完呢？在鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)習(xí)效果雖然沒(méi)有城市里好，但是，我一點(diǎn)也不后悔，我在這兒度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的六年時(shí)光，這種快樂(lè)，怎么表達(dá)也表達(dá)不出來(lái)的，需要親身體會(huì)。還記得，拍畢業(yè)照后，我們幾個(gè)人默默地哭了。
我們的童年和記憶同時(shí)也被快樂(lè)打包。
他們，給我留下了怎么抹也抹不去的記憶……
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