關于月亮初中作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的月亮初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
月亮初中作文 篇1
“明月幾時有？把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”總有這么一首詩，總有這么一首歌來抒發人們內心對親人的思念。此時，月便是信使。
深藍的天空中掛著一彎金黃的月，下面有一個六七歲的女孩，墨色的長發披在腰間，兩只手撐著腦袋趴在窗邊，皺著眉頭，想著想著：月亮，離我有多遠呢？
中秋佳節，是家人團聚的日子，吃月餅聊家常。于是女孩便特別希望每年的中秋節快些降臨，如此，她便可與媽媽在一起了。媽媽總是在外地工作，一年到頭回來不了幾次，但每年的中秋節，媽媽總會回來和她一起過。那一天，便是她最快樂的一天！一輪圓月掛在柳梢頭，它散發出的光輝顯得更加美麗柔和了。
媽媽沒有多少文化，但她知道嫦娥奔月的故事。于是，女孩總會在睡前臥在媽媽的懷里，一邊聽媽媽講嫦娥偷靈藥的`故事，一邊觀賞窗外皎潔的圓月。此時，月亮變得很大，很大，她似乎跑到了女孩和媽媽的跟前，“占據”了整個窗子，也裝滿了她們愛的心房！
月亮離女孩到底有多遠呢？
中秋過后，月亮的形狀又會慢慢變小，就像是媽媽離她的距離一樣，越來越遠……
她便又會站在月亮底下，凝望著月亮，如凝望著媽媽一般……天空中高掛的圓月啊，看似遙遠又似近在咫尺……
月亮離她有多遠？月亮離我有多遠？這一刻，可能在咫尺，或許又會開始遙遠。但我心中的“月亮”啊，她一刻也未離開過我。
月亮初中作文 篇2
天空漸漸被黑色包住了，在森林的深處傳來一陣陣讓人毛骨聳然的叫聲。欣欣獨自坐在草地上吃月餅，望著那老也圓不了的月亮就悄悄地泣然淚下。
欣欣是一只苦命的老鼠，剛一生下來就不見了爸爸，媽媽在去年到了那一個山頭就在也沒有回來過。欣欣只好和奶奶相依為命，可后來……它開始變得孤僻起來，再也沒有了那如花的笑容了。它默默地收拾行李準備明早就去找它那唯一的'親人。
天空的第一道洋光把它叫醒了。欣欣毫不猶豫地走出了家門。它小心翼翼地走著。很快，天色暗了下來。欣欣一直在樹葉的掩護下走著。它太累了，終于停下了腳步。“呼――”，風吹走了欣欣身上的葉子。“糟糕”，欣欣喊出了聲。正好讓一只饑腸轤轤的貓頭鷹給看見了，它徑直地飛了過來，近了！更近了！欣欣知道自己無路可逃，便閉上了雙眼。
一想不到的事發生了……“我這是在那兒呀？”欣欣望著眼前陌生的一切。“不要怕，這里是粉1星球，是我救了你。”聽了那甜美的聲音，欣欣的放松多了。欣欣和這位新朋友過得十分快樂，可為了找到媽媽，欣欣還是走了。
它看見了那一望無際的田野又想起了媽媽的話∶田野最美。當欣欣看到了一個身影時它開心地笑了，像一片燦爛的云霞，欣欣跑了過去……月亮終于圓了！
月亮初中作文 篇3
今夜，皎潔的月光灑滿窗前，仿佛在細細的吟唱“今人不識古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”的佳句，是啊，正如李白所說，無論是今人還是古人，都會對月亮產生一份獨特的感情。
月亮是無私的。天空漸晚，太陽慢慢褪去白日里耀眼的光芒，在一片恐懼中，將人們帶入了漫漫長夜。這時，一縷輕柔的光灑向了大地，抬頭一看，原來是一輪明月，懸掛天邊，正在用她那皎潔的光輝照亮著遠方的道路，照進了人們的心中。
月亮是孤獨的。漆黑的'夜里，當所有生物開始安然入睡，只有她獨自一個人看著這萬千世界，沒有任何知己陪伴，也沒有任何聲音相隨，有的只是寂靜如水的夜空和那無邊的寂寥……
月亮是溫暖的。在靜謐的夜晚，她為深夜回家的行人點亮一盞明燈，陪伴著遠方勞碌的游子。在眾人團圓的中秋之夜，她為人們傳遞了來自遠方的思念，安撫著遠在異鄉的親人。月亮充滿了溫馨與關懷，無論是你高興的時候，還是你難過的時候，月亮都是你最好的傾聽者，陪你度過每一個漫漫長夜。
月亮的美，在于她優雅的氣質，更在于她高尚的靈魂。
月亮初中作文 篇4
暑假的一個周末，我們和妹妹一家去涇縣玩。一路上，我和妹妹興奮得不得了，迫不及待地想一眨眼就到涇縣。
在涇縣，我們玩了兩個地方，最美麗又最好玩的當然要屬月亮灣了。
月亮灣的山讓我陶醉，月亮灣的水令我著迷，月亮灣的風景我怎么也看不夠。到處都是連綿起伏蒼翠的青山，山上綠樹蔥蘢，像翠綠的屏障，倒映在水上，再低頭看看水，清澈見底，水下的鵝卵石看得清清楚楚，還能看見幾只小魚成群結隊地游來游去，把腳放進水里，哇!涼絲絲的，夏日的炎熱一下子消失得無影無蹤，涼爽極了!這里可以說是人間仙境了。真是讓我大飽眼福啊!來到這里，就像是走進了連綿不斷的花卷。
我們撩起褲腳，脫下襪子，走到水里，啊!冰涼冰涼的，這么大的太陽水竟然沒有被曬得熱乎乎的，真是神奇!我在水里走來走去，不時地彎下腰來，用手捧起水灑著玩兒。玩了一會，我覺得只在水里踩著還不過癮，于是，便換上了泳衣，套上了水袖，來到水較深的'地方，我抬起雙腳，平著身子想趴在水面上，一不小心，腳一滑，頭悶到水里，“咕嘟，咕嘟”喝了一口水，當我把頭抬起來的時候，其他人望著我，哈哈大笑。這次我可得小心一些了，我抱著媽媽的腰，慢慢地翹起腳，呀，我浮起來了!媽媽說：“光浮起來不行，腳還得打水，手還得在水里劃動。”我照著媽媽說的樣子做起來，可一點也沒有前進，一動不動，“用勁兒!”我使勁兒劃，終于前進了一點，又前進了一點兒，我不禁得意起來，我脫掉水袖，游起來，剛抬起腳，頭又悶了下去，喝了好幾口水。我還是老老實實地戴上水袖吧!我仰在水面上，啊!真愜意!岸上多熱呀,水里真涼快!真舒服!
月亮灣真是太棒了!明年暑假我還會再來!
月亮初中作文 篇5
爺爺：“嘟嘟……喂，是小偉嗎，我是爺爺啊，今年中秋回來嗎？”我：“爺爺啊，我估計回不去了，我們只放三天假。”爺爺：“哦，這樣啊，哈哈，在那里啊，要聽爸爸媽媽的話，好好學習，別讓他們操心啊，他們也不容易啊，又要，又要幫我們治病又要賺錢養家，不容易啊。”我：“嗯。”爺爺：“好了，爺爺也沒什么事要說了，玩你的去吧。”我：“嗯。”我已經不好說什么了。我不敢說什么。
對啊，中秋快來的，我怎么會忘了呢，大概是我想要忘記的.吧，因為記住只會更加傷心，我現在總算知道為什么那些古代的詩人會那樣的思鄉，我現在的感覺也與他們不分上下，我想家！我想爺爺奶奶！我要跟他們一起過中秋！但這些話，我又會跟誰說起，對誰講過，爸爸媽媽？不，他們也是想回去的，他們也想家啊。
奶奶的眼睛在三年前得了白內障，在兩年前又因為摔倒而整條腿不能自由活動，動不動就痛，爺爺在三年又染上了風寒，我被爸爸接走，留他們在，老家。現在過中秋了也不能回去看看他們，我真是恨死自己了，我并不是思鄉，我只是覺得我對不起他們，他們們照顧了我六年我又為他們做了什么，出來到處惹火，還不是讓他們生氣，我現在真的覺得對不起他們，畢竟我還是有著心的，
看著月亮就像看見爺爺奶奶，他們在老家也在看著月亮吧，他們的月亮圓嗎？
月亮初中作文 篇6
你看，你看，月亮的臉
從蛹到蝶，毛毛蟲在披上彩衣的同時換上了一張美麗的臉。從苞到花，玫瑰綻放的是一副絕世容顏。從冰到水，一臉柔情化作笑靨，眼波流轉，百轉千回。從丑小鴨到白天鵝，懦懦的自卑變成高貴的矜持，笑顏倒映水中。
你看，你看，月亮的臉，從朔月到眉月，到上弦月，再到滿月，一天一變。
我站在鏡前，端詳那鏡中熟悉的臉，不禁有些怔怔，這真的是我嗎?
我曾經以一頭長發為榮，而今，那鎖在柜中的一尺青絲成為我少年時永久的紀念。我的臉上曾經洋溢著笑容，是成功時的驕傲，是享受時的幸福，是失敗時含著淚的眼角和嘴角翹起時的倔強。而今，時時緊皺的眉頭，緊抿的嘴唇，暗淡的目光，無一不在宣告那個天真銳氣的少年離我遠去。
人前，我總是笑著，對老師微笑，我是個好學生；對長輩微笑，我是個好孩子；對同學微笑，我是個好伙伴。可是，獨自對著鏡子中的我，怎么也笑不出來，嘴唇似有千斤重，如何揚起歡笑的臉?
我從長輩的訓導中明白，每一張笑臉的背后，不一定都是真誠的笑，-有時對上級的笑容后面是骯臟的諂媚，對同學的笑容后面是不屑的鄙薄，對孩子的笑容后面是欺騙的言辭。
你看，你看，月亮的臉，在烏云后面閃爍著詭譎的光。
在人群的洪流中奔跑，我越來越惶惑不安。告訴我，哪里有那么一張臉——燦爛的'笑容后面是溫暖的晨曦?
海邊，拾貝殼的孩子，捏緊胖乎乎的小手，一枚小小的貝殼躲進小小的手心里，羞澀地說：“姐姐，你怎么不高興?這個貝殼送給你，你會快樂的！”稚嫩的童音里竟然也漾著笑的波紋。我看著那亮亮的小海貝，忽然覺得嘴角不那么緊了。
書架旁，忽閃的大眼睛盯著我，孩子問：“姐姐，幸福島離這兒遠嗎?”望著那亮亮的眼睛，我放下童話書：“我想，不遠吧!”“那我要同姐姐一同去。”翹起的小鼻尖泛著向往的光芒。剎那間，我仿佛又覺得嘴角輕了許多。
回頭看一眼鏡子，我居然笑了。彎彎的眼角后，是燦爛的光。我終于找到了笑臉后面那片溫馨的晨曦。
你看，你看，月亮的臉。裸露上衣的胸膛，笑得純粹而晶亮。從初一到十五，再到初一，變化著不同模樣的月亮，始終漾著燦爛的光，在那片銀輝后，我看到了一張美麗的臉——真誠。
月亮初中作文 篇7
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”坐在媽媽的自行車上，心里吟誦著這非常應景的《水調歌頭》，我迎著獵獵寒風前往斷橋。
這天是12月10日晚，正值10年最美月全食登臺亮相之際。此時是晚8:30，距月全食開始還有15分鐘。
走過斷橋，便看見十幾個“長槍短炮”林立著，黑洞洞的正對著月亮。我隨著熙熙攘攘的人群，來到了杭高天文社同學專設在橋邊的望遠鏡前。
寒風陣陣，夜色深深……不知是誰喊了一嗓子：“天狗吃月亮啦！”剎那間，斷橋邊的百多號人一起抬起頭，看著那只落入“天狗”之口的可憐的月亮，那只似乎破了一個角的白玉盤子。翹首望著，再望著，今天晚上天狗的胃口似乎非常大，吃了一口又一口。短短81分鐘的時間，一個月亮就完完全全落入“天狗”之口了。
又不知誰叫了一聲：“‘紅月亮’出來啦！”又引得眾人抬頭仰望。哇！“紅月亮”真美啊！天穹上的月亮像一枚布滿紅紅銅銹的古錢幣，漂亮極了！
月亮光線暗下去，周圍的星星就明亮了起來。從小到大，我在杭州還沒有機會看到這么多的星星呢！“這是木星，這是M42……”杭高天文社的大哥哥大姐姐指著星空中的'星星，講給我們聽有關太空知識哩。
夜漸漸深了，月亮也幸運地逃出了天狗的魔爪，重新向人們展示著自己的皎潔。
“回家嘍！”我坐在媽媽的自行車上，迎著那個重又圓圓的月亮騎塵而去……
月亮初中作文 篇8
“十五的月亮圓又美！”這里的十五指的是農歷。小時候，晚上乘涼，我總吵著奶奶給我講故事。奶奶總給我講嫦娥奔月的故事。每當這時，我便抬頭看著皎潔的月亮，幻想月球上的情景。眼前仿佛看見美麗善良的嫦娥正背倚著那棵大橡樹，遙望著人間，默默的為人們祈福，思念著自己英勇無比的`丈夫后羿。乖巧可愛的小玉兔在嫦娥身邊蹭來蹭去，想為主人分擔憂愁。想到這里，我不禁也替嫦娥憐惜。但一想到可憐的吳剛仍在賣力的砍那棵大橡樹，我便忍不住笑出聲來。奶奶奇怪地看著我。我笑著向奶奶解釋了一番。奶奶數落我道：“你呀你，人不大，倒挺多愁善感。”臉上卻一點生氣的樣子也沒有，笑嘻嘻地看著我。從此我便每天都去看那神奇的月亮。
長大后，這個習慣并沒有改變，無論多忙，我也會擠出時間出來觀看月亮。多則一小時，少則幾分鐘。 為什么說月亮是多變的呢？大家應該都讀過蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，詞中有一句話是這樣的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正如詩中所說月亮是有變化的。它時陰，時晴，時圓，時缺。當你仔細觀察就能明白月亮正在用自己的語言向人類傳達信息。
月亮陰陰的時候，次日天氣會不好，會刮風下雨。這時的月亮是橘色的，邊緣會有一些毛糙，而且時有時無，給人一種神秘感。 月亮明朗的時候，邊緣十分整齊，像是用筆勾勒出來的一樣，讓人看了后心曠神怡。夜晚漫步，銀色的月光披灑在身上，整個身心都舒展放松，一日的倦怠似乎也都煙消云散，只是盡情地享受著這美麗的月亮帶來的愜意與寧靜。 農歷的每個月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五這一天，是一年中月亮最圓的時候。每到這一天，我總將桌椅擺到屋外，桌上放著幾塊月餅。我吃著月餅，賞著明月，想起李白的著名詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”。是啊，此時此刻的月亮承載了多少中國人的相思之情啊！遐想時來了幾個鄰家孩子在院子里嬉戲玩耍，看到這兒，我突然想起李白的另一首詩“小時不識月，呼作白玉盤”。
我一本正經地指著月亮問這些孩子們，“誰能告訴我今晚的月亮像什么？誰說的最好，就有月餅吃哦。”真的有個孩子搶著說像大大的白盤子。我撲哧一聲笑了。 月亮缺的時候，活脫脫的像一塊大月餅被咬了一口。估計是嘯天犬餓急了，“啊嗚”一口將月亮咬下一大塊。我常常躺在草坪上，仰望著天空。有時的月亮像一把細細的鐮刀，有時似乎是吃多了，稍微胖了一些，變成了蘆葦叢中的一葉小舟，緩緩地劃向天邊。
大自然，你真是個技藝高超的創造家，你是如何創造出月亮這美妙如畫的景色？ 我愛你，月亮。
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