【優選】小白兔的的作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小白兔的的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小白兔的的作文 篇1
今天，我來到了爺爺家，爺爺拿出一只小白兔讓我玩。小白兔剛剛出生十幾天，雖然睜開了眼，長出了毛，但聽爺爺講，小白兔還要吃半個月的奶，才能夠完全生活。它全身雪白，尾巴很短，人們都說白兔的眼睛是紅色的，可這只兔子的`眼睛卻是黑色的，連爸爸都搞不清這究竟是怎么一回事。兔子的耳朵并不很長，可能是它還很小的緣故吧。小白兔的三瓣嘴一動一動的，胡子一翹一翹的，可真招人喜歡。
我抱著小白兔時，它嚇得總是發抖。過了一會兒，它逐漸適應了，便感覺到在我手里又溫暖又安全了。小白兔總喜歡閉著眼睛，大伙都說它是只“懶兔子”。原來是太熱了，小兔想休息了。于是，我把它放在潔白的的裙子上，小心地兜著它進了屋。屋子里涼快極了，我輕輕地搖動著裙子，溫柔地撫摸它，給它唱童謠聽。小白兔安靜地躺著，閉著雙眼，很快就香甜地入睡了。很長時間后，小白兔醒了，我讓它在我的腿上、轉椅上走著玩。我不時地和它握握手，還親親它們、聞聞它。太親切了。
我太喜歡這只小白兔了。
小白兔的的作文 篇2
我們去諸暨五泄風景區游玩時買了一只小白兔。那一天，我們帶小白兔到公園里散步，看它玩累了在草叢中無憂無慮的吃著青草，就這樣我們彼此之間可能都認為會相處的很久。直至它離開人世。
我到學校里之前對奶奶那是千叮萬囑，說：“奶奶，你每天要去看小兔子的，還不能餓它，凍它。”迪迪已經病死了，我可不愿意失去唯一的寵物。我在學校里那是盼星星盼月亮快點到星期五，夜夜祈禱希望小白兔不要有什么意外，就連我的夢里都有它的.影子。
星期五到了！我一下車就奔到樓上看小白兔。在籠子里找不著它，以為它又跑出來了。我就叫“小白兔，小白兔。”一邊找著。在沙發下沒有發現它，可真夠淘氣的。哎，說不定是給我個驚喜呢，難道它生小兔仔了！我滿懷期待找著它，生怕嚇著它，連走路都是輕手輕腳的。
奶奶走過來叫：“曉雯，你是不是什么東西掉了在這找啊！”“噓-----”我用手表示輕聲的意思。奶奶走過來說：“找什么？”“小兔子！”我的目光不停的掃視著。“哎，對了，曉雯，小兔子死掉了！”我轉過身吃驚的問：“小白兔，怎么可能死掉？奶奶你肯定騙我的，把小白兔藏起來了！對吧？”“別瞎說了！小白兔真的死了，扔到垃圾桶里了！”
這只小白兔和我才相處了7天，雖然它把尿拉到我褲子上，但我不怪它。和小白兔在一起的時光，穿梭在我的腦海里。
小白兔的的作文 篇3
今年我過生日的時候，媽媽送給我一只可愛的小白兔。
小白兔，有一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石，還有一對長長的耳朵，小小的.粉色鼻子，毛絨絨的身子像一個大大的棉花糖，所以我給它起個了好聽的名字“棉花糖”。
簡約個性分割線
“棉花糖”可好玩了，早上起床后，我會先去看它，順手塞給它一塊胡蘿卜。有一次，還沒等我起身離開，它就把胡蘿卜吃完了。只見它瞪著小小的紅寶石般的眼睛對我說：“我還要吃胡蘿卜”。接著我又給了它一塊胡蘿卜，七點半了，我該去上學了，這時小白兔好像用乞求的目光看著我說：“小主人，再和我玩玩吧”。我向它招了招手說：“棉花糖，晚上見”。
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還有一次我夢見小白兔變成了棉花糖，我抱起來就吃，結果被媽媽喊醒了：“你要干什么呀”？“吃糖呀，怎么了”？“你看看這是吃的什么？能吃嗎？”媽媽笑著喊道。我睜眼一看，原來我竟抱著小白兔兔睡著了。
看，我的小白兔可愛吧？
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