【優】海洋世界作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的海洋世界作文3篇，歡迎大家分享。
海洋世界作文 篇1
暑假前的一個周六上午，爸爸帶我去合肥海洋館。到了那兒，遠遠地，我便看到了一個數米高的噴泉。走進海洋館一樓，一個圓柱玻璃魚缸里有許多五顏六色的小魚在游來游去。
來到二樓，我仿佛進入了一個海洋的世界。在一面面巨型玻璃后，清澈透明的水中，有磨盤大的.海龜、從泥沙中鉆出像一根根面條一樣的沙丘、頭朝下游動的刀魚、以及花貓魚、娃娃魚、獅子魚，還有水獺、河豚、紅黃“玫瑰”、海星、小丑魚、海馬等等。水母館里，形色各異的水母，美麗極了！走進水晶宮殿般的水底通道，兩旁和頭頂玻璃后，鯊魚張著“血盆大口”向我們游來，雙鰭展開像鳥翅膀一樣的蝠鲼在我們頭頂“飛”來“飛”去，海洋館的叔叔阿姨們還為我們表演了驚心動魄的人鯊共舞和美輪美奐的美人魚表演。
跟隨游人，我們來到海獅館和海豚館。聰明的小海獅和海豚分別表演了頂球、轉圈、從水中跳躍和轉呼啦圈等精彩節目。游館的過程中，我和魚也近距離接觸了一下，比如，我喂海獅吃魚干，給喝“奶”魚喂“奶”，等等，非常有意思。
就這樣，我和爸爸度過了將近一天的時間，伴隨著興奮和激動的心情，我見到了很多以前從沒見過的海洋生物，這讓我對大海的了解又增添了一分，這真是愉快的一天，也是非常有意義的一天。
海洋世界作文 篇2
我在電視上看到過海洋生物，海底的動物們那么可愛，那么奇特。我真想看到真正的海洋生物，爸爸說：“我帶你去海洋世界”，我高興地跳了起來。
到了海洋館，我們先看到的是360度群魚珊瑚廳、淡水隧道、深水隧道，仿佛走進了大海的深處，到處都能看到成群的'魚兒。有好多我見過的魚兒，也有好多我沒有見過的魚兒。有的長得像石頭，有的像樹葉，有的像海草，還有的像小花貓呢！它們奇形怪狀，五彩斑斕，可愛極了！
水母館的水母被燈光照得五顏六色的，有的像穿了一件美麗的婚紗，有的像小太陽在水里游來游去。媽媽說：“別看水母那么好看，它還有毒呢，有的可以致人死亡。”但是我卻很好奇這么漂亮的水母怎么會有毒呢？
我最想看到的就是美人魚的表演了，好多人排著隊等待著美人魚的出現。人們都期待著表演的開始。表演終于開始了，一條美人魚搖擺著尾巴，伸縮著身體，還有一個人魚王子。他們開始跳起舞來，柔美迷人的舞在水中，仿佛把我們帶到了童話世界。看完了人魚表演，我們還看了可愛的海豚表演、海獅表演，它們都非常聽話，非常聰明。
我都舍不得走出海洋館了。看到海洋里的動物們那么可愛，讓我們保護海洋生物、保護大自然吧！
海洋世界作文 篇3
9月19日，作為一名小記者，我榮幸地參加游覽義烏海洋世界的活動。一大早，同學們懷著激動的心情，踏上去義烏的旅程。
據站長施兄介紹，義烏海洋世界是我省目前展示面積最大、浙中地區唯一的海洋水族館，內有海洋生物1000余種，10000余尾，分為熱帶雨林館、珊瑚海生物館、海獸表演館、深海隧道館、海洋歡樂劇場館及海洋科普體驗區等六大場館。同學們聽后都躍躍欲試，想早一點到達目的地，領略那海洋的神奇，觀賞那千奇百怪的海底生物。
經過2個多小時的行駛，終于來到了那神往的'地方。同學們又高興又興奮，一下車，直奔海洋世界門口，在導游的帶領下，我們井然有序地進入場館。哇，同學們個個瞪大眼睛，被眼前這五彩斑斕的海底世界驚呆了，好像劉姥姥進大觀園--眼花繚亂。
首先我們來到了“熱帶雨林館”，只見森林樹冠高聳，遍天避日，葛藤纏繞，郁郁蔥蔥。置身其中，如開始了一次原始雨林的探險之旅。隨后我們還去了其他幾個場館，當然，最讓我難忘的是“海獸表演館”。幽默滑稽的海洋明星海獅先生--佐羅和小笨，將在此隆重登場，為觀眾表演絕活。海獅投籃，只見他們用鼻子頂著球，向上輕輕一投，球進了。觀眾們報以熱烈的掌聲，海獅也自我陶醉，拍拍手。接著，他們又鉆進水中，跳起歡快的芭蕾舞，那優美的舞姿，真讓人贊嘆不已，掌聲又一次在場館上空回蕩。更讓人不可思議的是他們還能做算術題，真是世界之大，無奇不有。
在“海洋科普體驗區”，講解員向我們解析海洋奧秘，與我們一起探討海洋知識，是大家開闊眼界，增長知識的一片新天地。看著標本讓我感慨萬千，原來海洋世界里還有這么多地方值得我們去探索、去發現。繞過海底隧道，最后一站，我們來到了海洋歡樂劇場館，在這里，我們欣賞了一段美人魚和白馬王子的傳奇故事，也深深體會到人與動物的和諧、人與自然的融洽。
海洋世界到處充滿神奇的色彩，說也說不盡，道也道不完，與海洋生物如此近距離的接觸，給我們上了一堂生動的海洋科普課。就如劉姥姥同出大觀園--滿載而歸。如果下次還有機會，我一定會再來。
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