(經(jīng)典)愛(ài)心的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)心的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,微風(fēng)徐徐,江面上停著幾架漁船。
20xx年6月中旬,炎熱的夏天,灼熱的夏天,迫使人們總想到江中去游泳。
有兩個(gè)天真可愛(ài)的小孩正在岸上玩耍,一不小心一個(gè)趔趄,滾進(jìn)了江水中。“救人啊!有人落水了”小孩的父母淚流滿面,生怕自己的'孩子就這樣沒(méi)了。
就在這時(shí),幾名大學(xué)生組成了人梯,可是人不夠,人們紛紛來(lái)幫忙,正在這時(shí),已經(jīng)救了一個(gè)小孩,正要救第二個(gè)小孩的時(shí)候,由于人們體力不支和暗流,人梯散了,11名大學(xué)生落水,頓時(shí)叫喊聲一片。
這是,夏泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕到,他們一邊給水中的大學(xué)身丟游泳圈,一邊跳入水中營(yíng)救大學(xué)生其中劉為大學(xué)生被救了下來(lái),另外兩位大學(xué)生被送往醫(yī)院,而另外兩名大學(xué)生和那個(gè)小孩卻消失在了江水中。
舍己為人的一顆愛(ài)心,縱使每個(gè)人都有,也不會(huì)合理運(yùn)用,總是把生與生命放在第一位,這樣的人無(wú)論什么時(shí)候也體會(huì)不到救人的快樂(lè)與欣慰,只有把生死拋在腦后的人,才可以體會(huì)到救人的快樂(lè)與欣慰。正如我想到的,那三個(gè)人一定很快樂(lè),因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了救人的快樂(lè)與欣慰,無(wú)論成不成功,至少我做了,我擁有了一顆舍己救人的愛(ài)心……
愛(ài)心的作文 篇2
愛(ài)心,在生活中隨處可見(jiàn),不管在學(xué)校里,在家里,或者是在社會(huì)里,到處都充滿了愛(ài)心。
比如說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人,他們每天起早摸黑,不辭辛苦,經(jīng)常在風(fēng)里來(lái)雨里去。有時(shí)候寒冷的冬天都吃不上一口熱飯,因?yàn)樵缟蠋С鰜?lái)的飯菜到中午已經(jīng)涼掉;炎熱的夏天享受不到空調(diào)的涼爽。
記得有一次,我去上學(xué),看見(jiàn)一位大約五六十歲的環(huán)衛(wèi)工人在清洗下水道。我平時(shí)都不敢靠近那里,因?yàn)槟抢锩嬗幸环N很難聞、很刺鼻的味道。可那位阿姨卻好像一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難聞,努力地清掃著那些污垢,這可真讓人佩服。過(guò)了一會(huì)兒,下水道終于被弄干凈了。我站在一邊,看到她露出滿意的.笑容。
就在這時(shí),令人氣憤的事情發(fā)生了。一位身著名牌大學(xué)校服的大學(xué)生騎著一輛全新的自行車飛快地騎過(guò)那位環(huán)衛(wèi)工人的旁邊,地上的水隨之都濺到了工人的身上。這位工人向著那位大學(xué)生露出來(lái)了一個(gè)表情。是憤怒?不,那是一種平靜的充滿寬容的表情。大概是理解了那位大學(xué)生焦急的心情吧。
我想:要是世界上所有的人都充滿愛(ài)心,這個(gè)世界一定變得更美好。
愛(ài)心的作文 篇3
“今天又要自己去練琴,哭。”今天周末,老爸要在辦公室寫(xiě)東西,老媽在家里,又要自己練琴了,可惡啊!!
從醫(yī)院到練琴的地方要經(jīng)過(guò)中百商廈,中百商廈門口經(jīng)常會(huì)有人辦一些活動(dòng),瞧,今天也辦活動(dòng)了!
我跑過(guò)去一看,那里有幾個(gè)大學(xué)生姐姐手上拿著很多黃絲帶站在一個(gè)桌子邊,桌子上有一個(gè)透明的捐款箱,里面的捐款有的是一角,有的是一元,有的是十元甚至有一張是一百元!桌子下面又快牌子,走進(jìn)一看那是很多張照片,給我印象最深的一張是一個(gè)滿臉滄桑的老婆婆面對(duì)著干涸底面中的最后一點(diǎn)水流淚。這不是廣西、重慶、四川、貴州、云南真面臨的'旱災(zāi)嗎?這是一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,看到這些照片了嗎?現(xiàn)在的廣西、重慶、四川、貴州、云南都在鬧旱災(zāi),想必你也知道的吧?看他們過(guò)著這樣痛苦的生活,口渴每天都圍繞這他們,你難道不想捐獻(xiàn)一份力嗎?”說(shuō)的也是,我心想,于是我從錢包里掏出一元錢給姐姐“姐姐,我只戴了一元錢。”“沒(méi)關(guān)系,一元錢也是心意哦!”說(shuō)著就叫我把一元錢投進(jìn)捐款箱里,我很奇怪,為什么要我自己投呢?但我沒(méi)問(wèn)那個(gè)姐姐。“謝謝你的捐款,相信那里收到水的災(zāi)民們一定會(huì)很感謝你的!”說(shuō)完就給我手上綁上了一根黃絲帶,“我為什么要系黃絲帶呢?”“因?yàn)辄S絲帶代表哀悼、思念、祈福、希望、盼望親人平安。這個(gè)親人并不加引號(hào),因?yàn)槿澜缛苏f(shuō)起來(lái)都是親人啊!一方有難八方支援,這是我們應(yīng)當(dāng)做到的!”姐姐說(shuō)。哎呀,要遲到了!我忙對(duì)那個(gè)姐姐告別,跑去練琴了。
琴練好,我思考了那個(gè)問(wèn)題許久,終于得出了答案,原來(lái)讓我自己來(lái)才會(huì)體驗(yàn)到捐款的時(shí)的心情,也許我還悟出了更多······
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