五年級(jí)作文

五年級(jí)作文[必備9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　汽車的時(shí)代已經(jīng)到來，可能沒有人不知道汽車了，甚至有的家里也有了汽車。那真是祖國明天比蜜甜，汽車落入尋常百姓家。

　　每次和我爸出去散步，走在滿地的車海里。爸爸總要見縫叉針地教我一些知識(shí)，見車說車地問我；"這是什么車？"我那里知道是什么車，爸爸總是不厭其煩地給我講解，我也真是納悶了，咱家又沒車，他咋對(duì)車這么感興趣呢？

　　時(shí)間長了，耳濡目染我也記住了好多，關(guān)于汽車的知識(shí)。

　　最多見的是大眾的車，一個(gè)圓圈里，上面是個(gè)V下面是個(gè)W。1937年5月28日，費(fèi)爾迪南特、波爾舍在奔馳公司的支持下創(chuàng)建了大眾開發(fā)公司。大眾汽車公司是德國最大也是最年輕的'汽車公司，是一家國際性集團(tuán)公司，總部在沃爾斯堡。從1984年起大眾汽車就開始進(jìn)入我國市場，全國已有13家企業(yè)。市場普及率也最高，隨處可見。

　　雪鐵龍汽車公司是法國第三大汽車公司，它創(chuàng)建于1915年，創(chuàng)始人是安德列、雪鐵龍，總部在巴黎，它的前身是雪鐵龍齒輪公司，所以用人字齒輪的兩對(duì)齒輪作為該公司的標(biāo)志和車型商標(biāo)。和我國東風(fēng)合資，生產(chǎn)東風(fēng)雪鐵龍。

　　通用是世界最大的汽車公司，是威廉杜蘭特于1980年9月創(chuàng)建，在美國最大五百家企業(yè)居首位，于上海合資生產(chǎn)上海通用。

　　日系車有；本田，豐田，凌志，三菱，尼桑，日產(chǎn)等等，

五年級(jí)作文 篇2

　　我不想落后。這句話似乎有點(diǎn)二，是啊！誰會(huì)想自己落后呢？可又有多少人去想過：自己為什么不想落后呢？

　　絕大多數(shù)人認(rèn)為：落后就等于失敗，是一種恥辱，只要是個(gè)人都不會(huì)想接受。但是如果一個(gè)人長期落后，這種恥辱感就會(huì)減弱甚至消失，繼而更加落后。我們要避免的也是如此。

　　“落后就要挨打！”這句話很簡樸，但也說明了我們在落后時(shí)的遭遇。這句話在很多人小時(shí)候就已深深銘記：每次考試考差了，老師總會(huì)批評(píng)亦或是懲罰。所以，我們心中總有一種不想落后的心態(tài)。

　　可落后真的只是成績差嗎？我不這樣認(rèn)為。每個(gè)孩子一出生，某個(gè)方面與他人便會(huì)有差距，這才是基本的落后。上帝是公平的，他不會(huì)給你一個(gè)十全十美的身體與心靈，但你總有一些長處。好好利用你的優(yōu)勢，努力去彌補(bǔ)這些差距，我想才是“我不想落后”這句話的真諦。

　　光想是沒用的，既然不想落后，那就應(yīng)該去奮斗。讓自己的長處充分發(fā)展以彌補(bǔ)自己的不足，否則落后就會(huì)越來越明顯，待你醒悟之日，為時(shí)已晚。

　　有些人，認(rèn)為暫時(shí)的落后就是永遠(yuǎn)的'失敗，于是自甘墮落。這種人，他們落后的就是心靈。面對(duì)失敗，我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己，找出原因，從而更加努力拼搏。

　　我不想落后，這是每個(gè)人的心愿，但這不只是心愿，更應(yīng)該作為前進(jìn)的動(dòng)力，失敗時(shí)的信心。每個(gè)人都不想落后，可終將有人來墊底，這是肯定的，也是必須的。我們只能盡力去讓自己不變得落后，但時(shí)時(shí)刻刻又要警告自己落后的下場。

　　“我不想落后”是啊！誰不想飛黃騰達(dá)，可這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。要記住，成功的前提是：你不想落后！

五年級(jí)作文 篇3

　　一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是個(gè)美好的春天（秋天）。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的`一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　我們又迎來了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

　　當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力！

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

五年級(jí)作文 篇4

　　每天晚上7點(diǎn)左右，只要天不下雨，爸爸都會(huì)帶我到鳩茲廣場溜旱冰。在這里，我感到無限的快樂。

　　當(dāng)我一到廣場，早已約好的小伙伴看見我，都會(huì)像潮水一樣地涌過來。我迫不及待地?fù)Q好鞋，和同學(xué)們一起幸福地溜起來。我們在一起唧唧喳喳地談著白天學(xué)校發(fā)生的一些事，猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的時(shí)候我們還會(huì)玩一些花哨的小游戲。最近我們迷戀上了“開火車”，就是溜的最好的同學(xué)當(dāng)火車頭，其他的小朋友跟在后面，溜的時(shí)候盡量成一條直線。火車頭要控制速度，尤其是轉(zhuǎn)彎的'時(shí)候，否則火車可要解體呀!當(dāng)我們的汗水浸透了衣服，周圍的大人們發(fā)出驚嘆聲：“多么漂亮的一群仙女呀!”

　　想起我的第一次溜冰，可不是想象中的那么簡單。爸爸先給我買了一雙鞋，我在家里扶著墻壁慢慢溜，真的是非常困難。溜了幾天以后，我就想著在廣場溜了，可還是不行，多虧了小伙伴們手把手的教我。首先我先看她們溜冰的姿勢，接著同學(xué)們輪流扶著我在廣場上溜，很快我也會(huì)低速地溜了。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過去，我可以快速地在廣場上很自由的飛翔了。尤其到了晚上，我們邊溜邊悠閑地看著鳩茲廣場的美景時(shí)，內(nèi)心里無比地喜悅和自豪!高高的噴泉像銀子一樣撒滿了大地，周圍一片燈火輝煌，優(yōu)美的音樂四處飄散，鳩茲鳥仰起頭來張開幸福的翅膀，好像在為我們歡聲喝彩!當(dāng)我們溜累了，大家拿出自己的零食和飲料分吃，有說有笑，談笑風(fēng)生，幸福極了!不過有時(shí)候我們在一起也會(huì)鬧一些小矛盾，這時(shí)我就會(huì)站出來主持公道。很快，同學(xué)們又開心地笑了!

　　溜冰讓我的身體變得非常強(qiáng)壯，感覺非常能鍛煉人的平衡力，不過最重要的是能和小伙伴們一起開心地玩，讓我非常地開心。從心底里我真的想大聲呼喊：“我愛溜冰!”

五年級(jí)作文 篇5

　　這件事雖然是件小事，只要我們有愛心，都可以做到的。可它卻一直觸動(dòng)著我的心靈，讓我永遠(yuǎn)也無法把他忘記，因?yàn)樗�已深深地埋藏在我記憶的深處�?/p>

　　那是個(gè)難忘的`星期五，還不到放學(xué)時(shí)，我心里就已經(jīng)在念叨：快點(diǎn)，快點(diǎn)放學(xué)吧！我還要去參加表哥的送別聚會(huì)呢！因?yàn)楸砀缫呀?jīng)畢業(yè)了，要去外國留學(xué)，錯(cuò)過了今天，就要等到三年以后見面了。終于把放學(xué)鈴聲盼到了，我立刻背上書包，飛也似的跑到車站，焦急的等車。眼看車來了，我急忙跳上車，投了一枚硬幣，看到了僅有的一個(gè)空位，馬上撲了上去！“吁——”我呼了一口氣，心里也踏實(shí)多了，畢竟快見到表哥了嘛！

　　過了一會(huì)兒，只見一位白發(fā)老婆婆走上了車，見沒空位，就站在過道上。突然，前方的綠燈變成了紅燈，司機(jī)一個(gè)急剎車。只見老奶奶一個(gè)趔趄，重重地摔倒在地上。售票員連忙跑了過來，對(duì)乘客說“哪位好心人讓個(gè)座？”我剛要站起來的身體也戛然而止，又坐了下去。因?yàn)槲铱吹胶芏嗍迨灏⒁潭纪�著窗外，有的則哼著小曲，像沒聽見似的！

　　“坐我這里！”隨著稚嫩的童音，我看到一個(gè)大約八、九歲的小女孩用一雙天真而又純潔的雙眼看著售票員。

　　我不禁呆了，也被她那種樂于助人的精神震撼了！因?yàn)樗�她是個(gè)是個(gè)瘸腿小姑娘！

　　“車已到站，在金永泰大酒店下車的乘客請(qǐng)注意”只見小女孩一瘸一拐地走出車門，我也走出了車門。我呆呆的站著，望著她那一瘸一拐的背影，我的心情特別沉重，眼睛也模糊起來 ......

五年級(jí)作文 篇6

　　上周，媽媽買回一臺(tái)傳真機(jī)，說是專門為我準(zhǔn)備的，以后每天把作業(yè)傳真給我，這樣我就不用上網(wǎng)查作業(yè)了。

　　新買的傳真機(jī)黑白相間，相當(dāng)于四個(gè)電話機(jī)大小，翻開上下蓋子，就像打開了翅膀的太陽能電池板。傳真機(jī)表面有幾十個(gè)按鈕，它們是：開關(guān)鍵、數(shù)字鍵、設(shè)置鍵、傳真鍵、復(fù)印鍵……

　　這臺(tái)傳真機(jī)有四大功能：接收電話、傳真、掃描、復(fù)印。第一天，媽媽給我打來電話，聽到鈴聲，我迫不及待地拿起話筒，按開始鍵、再按數(shù)字鍵2，放下話筒，傳真機(jī)發(fā)出“嘟嘟嘟……”的聲音，不一會(huì)兒，一張印滿字的紙吐了出來，啊，正是今天的'作業(yè)，還是彩色的，我又驚奇又興奮。

　　當(dāng)我要復(fù)印時(shí)，就把復(fù)印件放在傳真機(jī)上方的“翅膀”中，正面朝下，先按復(fù)印鍵，然后按開始鍵，一會(huì)兒，下面就吐出了一張復(fù)印好的紙，太神奇了！

　　自從傳真機(jī)來到我家后，我就再也不用上網(wǎng)查作業(yè)了，當(dāng)然我也不能上網(wǎng)了，更不能玩游戲了。

　　唉，我的傳真機(jī)……

五年級(jí)作文 篇7

　　我們班里有一個(gè)“小發(fā)明家”。他叫邵曉成。是一個(gè)活潑開朗的學(xué)生。瞧！他長著那么個(gè)圓球似的大腦袋，白白胖胖的臉上，黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。最令人佩服的.是他的發(fā)明，真是應(yīng)了那句俗話：“腦瓜大，心眼兒靈。”

　　記得在上四年級(jí)的時(shí)候，他坐在最后面，天天搞發(fā)明。他制作了一個(gè)玩具老鼠，甘薯做的身子，惟妙惟肖。當(dāng)時(shí)不知道是他自己制作出來的，老師還以為是誰在市場上買的呢！就這樣，一直進(jìn)入了五年級(jí)，有同學(xué)告訴老師，老師才知道這個(gè)玩具老鼠是邵曉成同學(xué)自己做的！

　　前些天，我們班集體收看了“神舟七號(hào)”發(fā)射的過程，同學(xué)們就用紙來制造衛(wèi)星、火箭、飛船等，而他做的火箭是最出色的一個(gè)，這個(gè)火箭上面安裝著一個(gè)尖頂，中間有一個(gè)火箭筒，取下尖頂，中間圓筒內(nèi)競是“神舟七號(hào)”返回艙，下面是火箭的底部，是用來點(diǎn)火的。這個(gè)作品，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，經(jīng)商議，這個(gè)“神舟七號(hào)”飛船模型被擺放在我們的教室里作展覽，這是我們?nèi)�班的驕傲�?/p>

　　邵曉成同學(xué)腦子機(jī)靈，知識(shí)廣博，手藝精湛，您們說我稱他為我們班的“小發(fā)明家”有道理嗎？

五年級(jí)作文 篇8

　　媽媽想我了，給我寫了封信。或許是害怕什么，卻總是不敢打開。

　　我知道什么叫煎熬，就如現(xiàn)在，信放在眼前卻不敢打開一樣。媽媽說自我走后一直掛念我，在身體健康的前提下要學(xué)習(xí)進(jìn)步。我總愿想些別的事來抑制住這種激動(dòng)，讓眼淚望心里流。畢竟男孩子不像女孩。

　　我知道她想干嘛。因?yàn)樯眢w的原因，她也經(jīng)常為我擔(dān)心。她經(jīng)常對(duì)我說：“有病一定要早早的看。我小時(shí)侯家窮，就留下了肺上的后遺癥。我不想因?yàn)槭∧菐讉�(gè)錢而讓你不健康。”這些我都知道。每個(gè)夏天或是冬天都會(huì)聽見她不停的咳嗽聲，我也從未看見她流淚。或許媽媽也是把淚向心里流吧！

　　因?yàn)樗�知道，淚，是一種懦弱的.產(chǎn)物；淚，是一種悔恨的東西；淚，是痛苦的表現(xiàn)。她向我所表現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的女人。或許是她潛移默化的影響吧，我也喜歡把淚擱置在心底。

　　曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“當(dāng)你想哭時(shí)，把自己倒立起來，你的淚就會(huì)流回去了。”我沒試過，但我想：心的引力應(yīng)該比地心引力強(qiáng)幾倍吧！

　　淚，有時(shí)候是被我們放大的產(chǎn)物。當(dāng)我們流淚時(shí)，只要倒立一下，因?yàn)榱飨蛐睦锏臏I才是最枯澀的。我相信，流出眼淚是一種釋放能量的過程，而眼淚向心里流，則是一種積聚能量的過程。

五年級(jí)作文 篇9

　　陽光折射在小學(xué)畢業(yè)照上，那一張張定格在照片上的笑臉，似乎已經(jīng)成為了永恒的紀(jì)念，是那么的遙不可及。站在窗口，看著一片片楓葉在微風(fēng)的伴舞下飛著，這才知道已經(jīng)入了秋，這也意味著我將跨入中學(xué)大門了……

　　面對(duì)中學(xué)，我心中更多的是不安。也不知道，害羞靦腆的我在那里是否能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心的畏怯；也不知道，笨手笨腳的我在那里是否能夠一切順利；也不知道，不善于溝通的我是否能夠和同學(xué)友好相處；也不知道，羽翼未豐滿的我在那里是否能夠一個(gè)人獨(dú)立的生活……

　　不知道為什么，這個(gè)在我平常看來無聊乏味的家為何此刻充滿了留戀與不舍……

　　開學(xué)那天，站在文通中學(xué)的大門口。朱紅色的瓷磚墻上，“以富強(qiáng)祖國為己任，為中華之崛起而讀書”這16個(gè)大字在陽光的照耀下，顯得熠熠生輝。進(jìn)入大門，躍入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。處處散發(fā)著油墨清香，洋溢著濃濃書香，令人心曠神怡。

　　步入沈坤樓，樓內(nèi)靜的讓人發(fā)怵，早已沒有了昔日小學(xué)吵吵嚷嚷的嬉戲聲，取而代之的是沙沙的'寫字聲和同學(xué)們埋頭苦干的身影。濃濃的學(xué)習(xí)氣氛讓我不安的心似乎有了一絲穩(wěn)定。

　　進(jìn)入班級(jí)，一張張陌生的臉早已沒有了當(dāng)年的青澀和稚嫩，而是多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，我選擇了一個(gè)靠窗口的位子做了下來。

　　班主任是一位年輕的女子，清秀干練是她給我的第一印象。等人到齊后，她就開始了慷慨激昂的演講。聽著老師富有哲理的語言，看著窗外半黃半青的楓葉，沐浴著只有秋天才會(huì)有的溫暖陽光，我笑了，好似一圈在湖泊蕩漾的漣漪，那樣的透明卻又那樣的真實(shí)。我感到有一絲光芒照進(jìn)了我的黑暗心房，有一股暖流在我體內(nèi)慢慢蔓延，溫暖著我的每個(gè)細(xì)胞。

　　是啊，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過去。不能只是一味的活在小學(xué)的光輝里，因?yàn)槲磥淼穆愤�長，還有更多的坎坷等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，還有更多的成功等著我們?nèi)ヘS收。

　　讓我們用毅力去戰(zhàn)勝未來的困難，讓我們用心去聆聽未來的聲音，讓我們用汗水去澆灌未來的碩果，讓我們用時(shí)間之筆去書寫未來的輝煌！

　　面朝太陽，心中滿懷希望，未來路上花香四溢！

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