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    螞蟻的作文

    時間:2025-04-24 10:29:01 螞蟻

    螞蟻的作文(集錦4篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的螞蟻的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    螞蟻的作文(集錦4篇)

    螞蟻的作文 篇1

      有一天,小螞蟻在散步,看見了一個魔法師在教魔法。“咻——”一不小心,魔法射中了小螞蟻,于是小螞蟻一下子變得比十顆樹還要大。

      螞蟻看見一個以前嘲笑它連草都拔不起來的小孩,就想去嚇唬嚇唬它。小孩一看見那只螞蟻一只手拔起了三棵樹,就嚇得昏了過去。

      接著,螞蟻看見同伴們正在搬運一個又大又紅又重的蘋果。它想:這對我來說一定是小菜一碟!果然,它一伸手就把那個蘋果拿了起來。同伴們紛紛為它鼓掌,并且告訴它:“今天蟻后要吃好多東西,搬也搬不完啊!”小螞蟻聽了,就立馬把整棵蘋果樹帶回了螞蟻洞。可是它的.體型太大了,進不了螞蟻洞。于是它又在邊上挖了一個巨大的洞,這個洞太大了,人類都可以在里面探索了!小螞蟻一頭鉆進了洞里,把果樹扛了進去。

      后來,那個魔法師發現了這個大洞,知道被施了魔法的螞蟻就住在這里。于是他走進去四處尋找,可是怎么找也找不到。誰知,螞蟻其實一直就在他的腳下。忽然螞蟻動了動身子,魔法師還以為地震了呢!過了一會兒,魔法師冷靜了下來,猜到螞蟻就在自己腳下,就施了魔法把它變回了原來的大小。

      小螞蟻睡醒了,還以為自己是在做夢。其實它不是在做夢,一切都是真的啊!

    螞蟻的作文 篇2

      今天,我又躺在田野里,望著天空那出神入化的白云,我入了神。

      我的目光追隨著爬行的小蟲,做了一次奇異的游歷。

      空間在我眼前擴大了,草莖組成了茂盛的森林。一只螞蟻,一只長著紅色觸角的螞蟻帶著他的伙伴和食物迷失在回家的路上。我就用紅螞蟻來叫他吧。我想她一定是個軍人,你看它紅色的觸角,多么威風凌凌,多么標志的旗幟。它雖然迷了路,但仍然不慌不忙,冷靜指揮著。不久,森林就被他們硬生生地踏出一條回家的路。我的目光盯得更緊了,一刻也不肯松開。

      他們的家就建立在森林邊緣的'山坡上,遠遠地就看見了一堆螞蟻,她們一見到紅螞蟻,他們就立刻沖上去互相打招呼,互相擁抱,最后兩隊人馬合并成一隊人馬,走回家去。

      他們走進了一座雄偉的宮殿。里面竟有幾十個倉庫我不禁感嘆這么多的地方,他們竟能造出這樣的家,他們小小的腦子里究竟有多少智慧?

      我跟著紅螞蟻,來到了育兒室,小小的螞蟻正在食物堆里甜甜地酣睡呢!突然一只觸角是黑黑的,通訊員走了進來,他們聊了幾句后,紅螞蟻又蹦又跳,我猜他們津津樂道的應該是他們的蟻后生孩子了吧。

      我看到了蟻后睡覺的房間有一大堆螞蟻到了這場面,絲毫不亞于皇宮里的場面。

      叮叮叮!跟著這鈴聲,所有人都緊張起來,立刻整隊人馬,一瞬間,一大隊人馬,立刻出發。

      只見對方螞蟻進入了他們的領地,搶走了,它們的幼蟲,士可忍,孰不可忍!只見紅螞蟻一手握著長矛向他們射去,他們也不會落后,拿著箭一支一支地向紅方螞蟻射去,紅方螞蟻用盾回擊,最后紅方螞蟻大勝,對方落陣而逃。紅方螞蟻跳著歡快的舞步,開心回營,太精彩了。

      我又看到了許許多多從未看到的景色。……

      過了許久,夜鶯的歌聲把我喚醒,我這才如夢初醒。一邊回味著剛才的經歷。還有一路月色悄悄護送我回家。

    螞蟻的作文 篇3

      日子一天一天過去了,這個大家庭有了這個“會走路的字”的加入,變得熱鬧了起來。小螞蟻教會了字唱歌、跳舞,還每天給它們講故事和笑話。字說:“外面的世界真是豐富多彩呀!”小螞蟻安慰字說:“你們在書里也可以過得很精彩呀!”

      但是有一天,小螞蟻再也待不住了,它趁小女孩打開書的時候悄悄溜走了。

      小螞蟻走啊走啊走到了小毛蟲的家,小毛蟲開門一看是小螞蟻,就對它說:“小螞蟻,你怎么變成這幅模樣了?”小螞蟻說:“前幾周,我在花朵上睡覺,有一個人把我夾進了書里,我就變成了一個字。”小毛蟲說:“我聽說鍬甲老師最近發明了一種復原藥水,就是把一個東西壓扁,滴一滴復原藥水就可以馬上復原。”于是它們就去請鍬甲老師幫忙,小螞蟻一喝下藥水馬上變回了原來的樣子。

      小螞蟻開心地到小女孩家,看那些書里的字過得怎么樣了。結果發現那本陳舊的`書變得精彩了,書里充滿了歡聲笑語。原來小螞蟻走后,這些字學著小螞蟻的樣子自娛自樂地生活著,它們變得活躍了。看到這些,小螞蟻欣慰地笑了。

    螞蟻的作文 篇4

      今天我們上自然課,內容是捉螞蟻和觀察螞蟻的活動。

      我和韓喬一組,我們來到一棵大樹下,看見樹干上有許多的螞蟻。我便一手拿著放大鏡,一手拿著杯子,看到一只很大的螞蟻,它跑的特別快,我看準時機,猛地一下把放大鏡貼在螞蟻身上,把螞蟻罩了個正著,我把螞蟻捉住,大聲喊韓喬快過來看,韓喬跑過來,她也捉了一只螞蟻裝在杯子里呢。我們用放大鏡觀察螞蟻,看見螞蟻有兩只觸角,沒有眼睛,有六條腿呢。它們的力量很大,能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里,兩只螞蟻在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了,我們找來一粒米飯,螞蟻嗅到了米飯的香味,便都很快地過來了,我的'大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說:“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地抬起米飯,一邊走還一邊快樂地唱著歌兒,還在討論著進了洞如何去分享呢。

      看到這兩只可愛的小螞蟻,我們人類也要學習它們團結友愛的精神,遇到困難要互相幫助,互相協作,才能達成自己的心愿。

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