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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-24 07:34:15 二年級(jí)作文

    小學(xué)二年級(jí)作文(通用)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)二年級(jí)作文(通用)

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      吃完晚飯后,我和媽媽坐在電視機(jī)前看電視,爸爸用媽媽的筆記本電腦看書(shū)學(xué)習(xí)。

      正當(dāng)我和媽媽聚精會(huì)神看電視的時(shí)候,突然爸爸大喊一聲,把我和媽媽嚇了一跳:“梁嘉博,快過(guò)來(lái)看,你寫(xiě)的'文章被網(wǎng)站采納啦!”我立刻從沙發(fā)上站了起來(lái),飛快地跑到筆記本電腦面前。我真的不敢相信自己的眼睛,我寫(xiě)得文章竟然會(huì)被網(wǎng)站采納,這真是天大的喜訊啊!

      我們?nèi)胰硕挤浅8吲d。但其實(shí)我心里很清楚,這個(gè)成績(jī)確實(shí)來(lái)之不易。從一開(kāi)始上學(xué),牛老師就要求我們,每周至少寫(xiě)一到兩篇日記。有的時(shí)候我確實(shí)不愿意寫(xiě),有的時(shí)候我確實(shí)寫(xiě)不出來(lái)。但最重要的是,無(wú)論遇到什么樣的困難,我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

      文章被采納極大的增強(qiáng)了我寫(xiě)好日記的信心。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)下去,爭(zhēng)取有更多的文章被網(wǎng)站或報(bào)社采納!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      今天,媽媽給我買了一些芒果,我很高興,因?yàn)槊⒐俏易钕矚g的水果之一。

      芒果的形狀像一個(gè)不規(guī)則的橢圓形,黃色的果皮上泛著淺淺的紅暈,讓人垂涎欲滴,嘗上一口,更是回味無(wú)窮。

      芒果是著名的熱帶水果,被譽(yù)為“熱帶果王”,原產(chǎn)于亞洲南部的`印度、馬來(lái)半島等地,后來(lái)逐漸被引進(jìn)到其它熱帶、亞熱帶地區(qū)。第一個(gè)把芒果從印度介紹到中國(guó)來(lái)的人是唐代的玄奘!

      芒果含有豐富的維生素,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,它的樹(shù)皮可以做染料,花和葉還可以治療痢疾等疾病。

      芒果真是一種非常有價(jià)值的水果呀!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      星期二是植樹(shù)節(jié),老師帶大家去植樹(shù)。

      二個(gè)小朋友一組進(jìn)行植樹(shù)。小紅和小曾是一組,小曾先用鐵鍬挖了一個(gè)小樹(shù)坑,小紅挑了一棵茁壯的小樹(shù)苗,小曾和她一起小心的吧小樹(shù)苗移到樹(shù)坑里,小紅扶著樹(shù)苗,小曾用鐵鍬填了一些土,吧樹(shù)坑填平了,還用腳把土給踩實(shí)了。小紅拿來(lái)水壺給小樹(shù)苗澆水。小樹(shù)苗喝飽了水,可精神了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      “ 做不了月亮就做星星,因?yàn)樾切钦諛幽苷樟梁棋奶炜铡!?歲的女兒語(yǔ)出驚人,我為之一愣,女兒連忙補(bǔ)充道:“這是我從書(shū)上看到的。”不經(jīng)意間,眼前這個(gè)小人已經(jīng)從依呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)有自己獨(dú)立思想的鬼精靈。這期間,有感慨有無(wú)奈,但更多的是喜悅。

      孔雀變成雞

      女兒的觀察能力特別強(qiáng),發(fā)現(xiàn)女兒這個(gè)特點(diǎn)是在好的兩歲的時(shí)候,我一次帶她到動(dòng)物園,當(dāng)她第一眼看到孔雀時(shí)她驚呼“這么漂亮的一只雞!”在場(chǎng)的所有游客都為之一笑。”這孩子的想象力這么豐富”。不,只有我心里清楚,這是女兒第一次見(jiàn)到真的孔雀,就誤把孔雀當(dāng)成雞了,這說(shuō)明什么,說(shuō)明我女兒的.觀察能力呀,孔雀和雞肯定是有相通之處的。自此開(kāi)始,女兒觀察能力強(qiáng)這一特點(diǎn)便被她廣泛運(yùn)用,并且發(fā)揮的淋漓盡致:誰(shuí)的頭發(fā)有點(diǎn)稀、誰(shuí)有點(diǎn)胖、誰(shuí)的眼睛比較小、誰(shuí)的個(gè)子有點(diǎn)矮、誰(shuí)的衣服顏色不協(xié)調(diào)都能被她一眼識(shí)破,并且口無(wú)遮攔的脫中而出。為此,我不知道批評(píng)過(guò)她多少次,也曾耐心地告訴她:人人都有缺點(diǎn),心里知道就行,但不要說(shuō)出來(lái),這是一種美德。但她反駁我:“你不是經(jīng)常教育我要說(shuō)真話嗎?”這個(gè)小東西讓我為之頭痛,讓我覺(jué)得是又可愛(ài),又可恨!

      我想有個(gè)陽(yáng)光媽媽

      有一天,女兒突然對(duì)我說(shuō):“媽媽,你不夠陽(yáng)光,我想有個(gè)陽(yáng)光媽媽!”我低下頭認(rèn)真地問(wèn)她:“你為什么認(rèn)為媽媽不陽(yáng)光呢?”她小嘴一的小嬰兒長(zhǎng)撇:“你要求我要教導(dǎo)考100分,你不陽(yáng)光,你不帶我出去放水旅游,你不陽(yáng)光wqi從不帶我去KTV唱歌,你不陽(yáng)光你從不用眼影化妝,你不陽(yáng)光,你很少穿漂亮衣服,你不陽(yáng)光父的生活不夠多彩多姿,總之,你不夠陽(yáng)光。”7歲的女兒這樣教導(dǎo)我。7歲應(yīng)該是最快樂(lè)的年齡,在這個(gè)7歲小人的心中,陽(yáng)光媽媽的定位應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)有度、開(kāi)朗、時(shí)尚的,為此我決定為女兒而改變,從今天開(kāi)始一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、時(shí)尚的陽(yáng)光媽媽!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      一天,北風(fēng)呼呼地刮著,出生不久的小鳥(niǎo)迎迎被大風(fēng)從樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里吹了下來(lái)。小鳥(niǎo)靈靈看見(jiàn)迎迎掉了下去,傷心地哭喊:“迎迎姐姐,迎迎姐姐…”小熊歡歡正在鍛煉身體,聽(tīng)見(jiàn)哭喊聲,連忙跑過(guò)去,把樹(shù)下的迎迎捧起來(lái),輕輕地?fù)崦P(guān)切地問(wèn):“摔得疼不疼?要不要緊?”迎迎咂咂嘴,說(shuō):“沒(méi)有事!你把我送到樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,好嗎?”歡歡說(shuō):“好!好!”歡歡趕緊找來(lái)一個(gè)高高的凳子,把迎迎送回了家。靈靈和迎迎異口同聲地說(shuō):“謝謝你,熊哥哥。”歡歡高興地說(shuō):“不客氣!這是我應(yīng)該做的.。”

      一個(gè)月后,歡歡在鍛煉身體的時(shí)候,不小心把羽毛球打到了樹(shù)上,被樹(shù)枝卡住了,歡歡用球拍夠不著,跳起來(lái)也夠不下來(lái),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)迎迎從這兒飛過(guò),把卡在樹(shù)枝上的羽毛球用嘴銜下來(lái),還給了歡歡。歡歡高興地說(shuō):“謝謝你。”迎迎溫和地說(shuō):“不用謝,你以前也救過(guò)我呀。難道你不記得了嗎?”歡歡抓抓后腦勺,說(shuō):“想起來(lái)了,想起來(lái)了。”迎迎笑瞇瞇地說(shuō):“見(jiàn)到你真高興!”歡歡笑著說(shuō):“見(jiàn)到你,我也很高興!”說(shuō)完他們各做各的事去了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      她,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔柔的頭發(fā);她,長(zhǎng)著一雙大大的、亮亮的眼睛;她,戴著一副黑黑的,閃閃的眼鏡;她,長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的、潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇;她,就是我們的班主任——徐老師

      上課的徐老師精神抖擻。她的眼睛好像跟嘴巴一樣會(huì)說(shuō)話,當(dāng)她的眼睛變得又大又圓,像火紅的太陽(yáng)時(shí),同學(xué)們就知道不能太吵了,要保持安靜,我們都說(shuō)這是“瞪眼神功”;當(dāng)她的眼睛變得又細(xì)又彎,像彎彎的月亮?xí)r,同學(xué)們就知道老師在說(shuō):你們很棒哦!我們都愛(ài)這“天使的`微笑”。她的耳朵也靈敏的不得了!四面八方的動(dòng)靜她都聽(tīng)的到,只要誰(shuí)小聲聊天或做一下小動(dòng)作稍微發(fā)出的小聲音,都逃不過(guò)好的“順風(fēng)耳”。你可別小看“瞪眼神功”和“順風(fēng)耳”,其實(shí)很多很多人都敗在這兩具招數(shù)下哦!徐老師讀課文也有一招,她能讓干燥無(wú)味的課文變得生動(dòng)活潑,因?yàn)樗穆曇舨粌H像喜鵲一樣清翠動(dòng)聽(tīng),還像大雁一樣高吭洪亮,聽(tīng)她上課就是一種享受,自然而然大家都喜歡上了語(yǔ)文課。最讓我喜歡的是徐老師的字,大書(shū)法家可能都會(huì)對(duì)這些字贊嘆不已,我總是沉醉在這些如詩(shī)如畫(huà)的漢字中,讓我舍不得擦掉。

      下課的徐老師忙忙碌碌。她坐在教室里,不是忙著改作業(yè)就是把正在吵鬧的同學(xué)分開(kāi),真像一只小蜜蜂,我總能看見(jiàn)她忙碌的身影,勤勞的影子不時(shí)從我身邊閃過(guò)。

      跟堂的徐老師安安靜靜。上體育課時(shí)她總是告訴我們安全第一,上音樂(lè)課時(shí)她總是提醒我們要帶口風(fēng)琴,上語(yǔ)文課如果沒(méi)了她,教室就吵吵鬧鬧的,有她在整堂課都會(huì)安安靜靜的。看來(lái)老師的威力可不小哦!

      我愛(ài)嚴(yán)肅的徐老師;我愛(ài)忙碌的徐老師;我愛(ài)安靜的徐老師,我最愛(ài)漂亮的班主任徐老師。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      我們學(xué)校里有許多梧桐樹(shù),這些梧桐樹(shù)的原名叫法國(guó)梧桐樹(shù)。在老師辦公室后邊,在學(xué)校操場(chǎng)的四周,都有梧桐樹(shù),一排排,一列列。它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園,消滅校園空氣里的細(xì)菌。這些梧桐樹(shù)已經(jīng)十幾歲了,又高又粗,長(zhǎng)得非常大。

      夏天時(shí),天氣炎熱,我們就在樹(shù)下做游戲。那時(shí),它們長(zhǎng)得非常茂盛,鮮綠鮮綠的。如今正是初秋,它們的變化很大,手掌形的樹(shù)葉被秋姐姐涂上了顏色。有的金黃金黃的,有的半黃半綠,有的碧綠可愛(ài),還有的枯黃枯黃的,像被曬干了一樣。細(xì)看,樹(shù)上結(jié)出了棕色的“小肉球”。噢,原來(lái)這是梧桐樹(shù)媽媽的小寶寶呀。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)技搖曳著許多“手掌”向我們招呼,許多“小鈴鐺”跳起舞來(lái)。

      走到老師辦公室后面,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這排梧桐樹(shù)有很大的差別,靠近東邊水管的那棵,綠樹(shù)葉很多,而最西邊那棵,黃樹(shù)葉卻很多。在陽(yáng)光的'照耀下,它多么像一把撐開(kāi)的大傘,微風(fēng)一吹,有些黃葉落下,猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問(wèn)老師為什么會(huì)這樣,老師告訴:我國(guó)西部高,東部低,水源都往東流去,西方土質(zhì)不好,而東方土質(zhì)好,所以西邊葉子差不多全黃了。

      我站在樹(shù)下,接到一片棕色的葉子聞一聞,沒(méi)有味,樹(shù)葉上有些黃色的“線條”,這就是樹(shù)葉的“筋脈”。

      我站在遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù),它們整整齊齊,很美觀。

      秋天的它真美麗!

      我喜歡秋天的它。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      深秋,各種各樣的樹(shù)木突然把我們的大院裝扮成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

      高大的樟樹(shù)被秋風(fēng)點(diǎn)染得色彩斑斕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象一只只金色的蝴蝶落在樹(shù)上。走近去,偶爾聽(tīng)見(jiàn)叭叭的'響聲,那是熟透了的種子在你的腳下裂開(kāi)。看到那黑中透綠樟樹(shù)子,你真猜不出它們將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一棵什么樣的參天大樹(shù)!

      寒風(fēng)中,柏樹(shù)顯得更加蒼翠了。在柏樹(shù)的枝頭,還點(diǎn)綴了一顆顆淡綠的種子。我摘了幾粒,用手撥開(kāi),里面竟藏著細(xì)小的嫩葉。

      道路兩旁的水杉樹(shù)筆直筆直的,象站崗的衛(wèi)兵排成了隊(duì)伍,只是它們改穿了了深紅色的外裝。站在樹(shù)底下,纖細(xì)的水杉葉子象鳳尾一樣飄落,輕輕的,不帶一點(diǎn)聲息。

      冬青樹(shù)還是那樣綠得可愛(ài)!一串串女貞子象小小的紫葡萄,掛滿了枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜字换蚁铲o正在枝頭飛舞,嘰嘰喳喳地分享著美味的女貞子。

      銀杏和梧桐早已經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑,紛紛地把金黃的葉子撒向大地,只讓光禿禿枝條在風(fēng)中揮舞。

      而雪松卻相反,不論天氣冷不冷,它都會(huì)悄悄地伸展自己的枝條。不信,只要你看看那嫩綠的樹(shù)尖兒,就知道是剛長(zhǎng)出不久的。

      我愛(ài)大院的秋色,這片孕育著生機(jī)的秋色!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      春天來(lái)了,花開(kāi)了,草綠了,樹(shù)木也長(zhǎng)大了,粉紅的花朵向我們招手,小草向我們敬禮,樹(shù)木向我們弓腰,春天是個(gè)開(kāi)心的季節(jié)。

      這一回頭,夏天到了,紅色的荷花盛開(kāi)了,它像是一個(gè)美麗的姑娘,一會(huì)兒和我們說(shuō)話,一會(huì)兒在自由的散步,夏天是很熱的`季節(jié)。

      秋天也來(lái)啦!花園里有各種各樣的花朵,菊花,它的顏色像金子一樣黃,它的形狀像香蕉一樣美麗。果園里,各式各樣的水果也成熟了,有梨子、橘子、葡萄、橙子……在無(wú)邊無(wú)際的田野里,許多糧食也成熟了,玉米像顆顆珠子,稻谷沉甸甸的,像金色的波浪,又像黃色的大海。

      冬天來(lái)了,下起了雪,雪還是稀稀拉拉的,突然就下起了鵝毛大雪,像一個(gè)個(gè)白衣小天使,又像一只只白蝴蝶,漫天飛舞。雪花落在了房頂、馬路、樹(shù)木上……像穿上了白棉襖,美麗極了!像一個(gè)童話世界。

      我的家鄉(xiāng)就是這么美麗,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)春天的野花,夏天的微風(fēng),秋天的樹(shù)葉,冬天的雪花。

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