【熱門】幸福話題作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的幸福話題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福話題作文 篇1
每年過(guò)年的時(shí)候，大家總是會(huì)互相祝福著彼此，說(shuō)的最多的就是：“祝你幸福。”懂事以后，我就會(huì)想：什么是幸福？我的幸福在哪里？越長(zhǎng)大，越想到這個(gè)問(wèn)題就越加迷茫，一絲絲割肉般的疼痛會(huì)從心里慢慢的蔓延到全身。
一天晚上，我做了一個(gè)特別香甜的夢(mèng)。夢(mèng)里，我正在一間溫馨明亮的房間里寫作業(yè)，書桌上放著一個(gè)精美的瓷器白花瓶，一株康乃馨安安靜靜的插在里面，優(yōu)雅而圣潔。“快寫啊，再不寫睡覺(jué)就會(huì)很晚了。”一個(gè)溫柔親切的聲音傳來(lái)，扭頭一看，一個(gè)面容和藹，皮膚白皙，打扮的十分美麗的女人端坐在我的身邊，慈愛(ài)的看著我。“媽媽。”情不自禁的.我竟脫口而出這個(gè)自兩歲起再也沒(méi)有喊過(guò)的名詞。“嗯，怎么啦？”她依舊是溫柔且面帶微笑的。
我的眼里有些濡濕。“媽媽，媽媽。”我忍不住再次呼喚她，仔細(xì)的打量著她的臉龐，那炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，不大卻紅潤(rùn)的嘴唇，尖尖的瓜子臉和我的臉是如此的相似。我突然驚訝不已，她是家里那張相冊(cè)上的女人，姑姑告訴過(guò)我，那是我的媽媽，多少個(gè)無(wú)助的日子里，我呼喚過(guò)千遍萬(wàn)遍的女人，她竟出現(xiàn)了，還陪在我的身邊。心突然無(wú)比的激動(dòng)，一種快樂(lè)的想要飛上藍(lán)天的感覺(jué)滿滿的包圍著我。這種感覺(jué)，大概就是幸福吧！
我有媽媽了，她回來(lái)了。我高興地一頭扎進(jìn)她的懷里，不停地喊著：“媽媽，媽媽們........”
“小雨，你怎么了？醒醒，這孩子，又想媽媽了！唉！”耳邊傳來(lái)爺爺?shù)暮魡韭暎瑝?mèng)里媽媽忽然離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我使出渾身的勁去拉她的手，可是怎么也留不住她。猛地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爺爺滿臉的皺紋和蒼白的頭發(fā)，一種冰涼的東西流到了臉上，流到嘴里，如此的澀苦。
幸福，就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子需要母親一個(gè)溫暖的懷抱，在成長(zhǎng)的路上有她一路相陪，僅此而已。
幸福話題作文 篇2
小鳥有一個(gè)幸福的家，小魚有一個(gè)幸福的家，你有一個(gè)幸福的家，我也有一個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)幸福的`家。在家里，有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我。我們互相幫助。互相關(guān)心。
記得有一次親子活動(dòng)表演，在我們村里的大堂展開(kāi)。我們表演的是邊唱歌邊跳舞同時(shí)還打鼓。歌曲是“我愛(ài)我家”舞是自己編的。表演開(kāi)始了，爸爸打鼓，姐姐和我唱歌，而媽媽和弟弟做伴舞。雖然表演得有點(diǎn)笨拙，但在我們團(tuán)結(jié)合作下，終于榮獲第一名，我們?nèi)腋吲d得不得了，真是“功夫不負(fù)有心人”啊!
還有一次，因?yàn)榈诙炀褪瞧谀┛迹莻�(gè)晚上我們?nèi)齻�(gè)都緊張得不得了。這時(shí)候，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，不用怕，我和爸爸一起幫你們復(fù)習(xí)!”我們高興地說(shuō)：“謝謝你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽。”就這樣，他們一課課地問(wèn)我、讓我加深印象。一直陪我們復(fù)習(xí)到很晚，到了考試那天，我們個(gè)個(gè)胸有成竹地參加了考試。不久名次出來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)都獲得了好成績(jī)。回到了家，我們?yōu)榱私o爸爸媽媽一個(gè)驚喜，便愁眉苦臉地問(wèn)他們：“你知道我在全級(jí)排第幾嗎?”他們回答：“很差嗎?沒(méi)關(guān)系，下次努力就是了……”看他們又準(zhǔn)備安慰我們我們便大聲說(shuō)：“我們考不差，全級(jí)第二，嘻嘻爸爸媽媽笑得合不攏嘴，都驚呆了!
我有一個(gè)這么幸福的家，太好了!我愛(ài)我的家!
幸福話題作文 篇3
與于永正老師的《教海漫記》的第一次親密接觸，還得追溯到二十多年前——
1992年8月，懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，我踏上了三尺講臺(tái)。可現(xiàn)實(shí)卻給我當(dāng)頭潑了一盆冷水，一起分配的同學(xué)中，只有我被分到了最偏僻、落后的村小。盡管那是我的母校，盡管校長(zhǎng)和同事對(duì)我寄予了莫大的希望，但一周多達(dá)30余節(jié)的繁重課務(wù)，簡(jiǎn)陋得近乎殘破的校舍，依舊使我倍感失落。
想象中那樣崇高的事業(yè)，難道僅僅是不厭其煩地告訴他們一撇不應(yīng)出頭，每段開(kāi)頭要空兩格；難道僅僅是一次次地告訴他們上課時(shí)要專心聽(tīng)講，課后不要追逐吵鬧嗎？我不覺(jué)迷惘了。
直到通過(guò)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我有幸參加了于永正老師的公開(kāi)課觀摩活動(dòng)，親身感受了于老師教學(xué)的風(fēng)采，并第一次認(rèn)真拜讀《教海漫記》后，才使我重新找到了前進(jìn)的方向。
原以為《教海漫記》只是一部高深的教育教學(xué)理論書籍（必定乏味得緊），哪知開(kāi)卷一讀，竟不忍釋手。書中每篇文章不長(zhǎng)，都有一個(gè)中心，幾十篇文章又貫穿一個(gè)大的中心。內(nèi)容平實(shí)，文筆流暢，像是跟讀者娓娓談心，又像是講故事，再加之于老師行文幽默風(fēng)趣，所以讀來(lái)甚是輕松。但每每掩卷深思，往往又能感到在這幽默風(fēng)趣的行文背后蘊(yùn)藏著一種歷盡人生滄桑的凝重，就像一株古松，風(fēng)骨猶健，生機(jī)盎然。
短短兩個(gè)月，我細(xì)細(xì)拜讀過(guò)多遍，每一次讀它都有一種莫名的感動(dòng)。貫穿在本書70余篇文章中的是一個(gè)愛(ài)字，即對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，對(duì)孩子的愛(ài)。正是這種愛(ài)，使于老師在三十多年的小學(xué)教育生涯中，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，以教為榮，以教為樂(lè)，“南面王不易也”。
愛(ài)，是一種寬容，也是一種藝術(shù)。于永正老師和學(xué)生也曾有許多磕磕碰碰，也曾有過(guò)苦惱和困惑，但每次苦惱過(guò)后，他總是能夠通過(guò)反思總結(jié)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，進(jìn)一步打磨、完善自身的教育技巧，并通過(guò)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，最終成長(zhǎng)為全國(guó)著名特級(jí)教師。
愛(ài)，更是一種理解。于老師理解兒童，信任兒童。他和孩子們同唱、同跳、同樂(lè)、同悲，注重與孩子們進(jìn)行感情的交流、心靈的溝通。他能敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子們的'“閃光點(diǎn)”，懂得用最美的語(yǔ)言去激勵(lì)學(xué)生。于老師五十多歲了，依然童心未泯。在課堂上，偶爾還會(huì)“裝貓扮狗”，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)；在課外，更是經(jīng)常組織孩子們開(kāi)展各種活動(dòng)，讓孩子在相互交往中去感受別人的愛(ài)，并學(xué)會(huì)愛(ài)人。
《教海漫記》，讓我真正理解了師愛(ài)的真諦，為我指明了教海的航向。以后的日子里，我始終一于老師為榜樣，不斷地思考著，實(shí)踐著，成長(zhǎng)著。二十多年轉(zhuǎn)瞬即逝，我仿佛是一個(gè)撿蘑菇的小姑娘，只是努力的撿啊撿，偶然低頭一看，才發(fā)現(xiàn)籮筐里已滿是快樂(lè)。謝謝你《教海漫記》，謝謝你讓當(dāng)年的我堅(jiān)定了自己的教育理想，從而收獲了如今滿滿的愛(ài)與感動(dòng)。
幸福話題作文 篇4
鳥有鳥的家，云有云的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在小南門，這里有高大的城墻和幽靜的環(huán)城公園。
我家里有三間房子、三口人，有爸爸、媽媽和我。因?yàn)槲业陌职衷谶b遠(yuǎn)的西藏阿里工作，媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，是個(gè)全能選手。我最喜歡媽媽，因?yàn)槠綍r(shí)都是她陪著我，陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫，最重要的是她還能給我講數(shù)學(xué)題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表?yè)P(yáng)。最佩服的人是爸爸，因?yàn)樗苡赂遥茉谀敲雌D苦的地方工作，而且他還會(huì)做好多手工。我表現(xiàn)好，有進(jìn)步的時(shí)候他們最高興。媽媽高興的時(shí)候會(huì)摟著我不停的親腦門、親臉蛋，還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的'時(shí)候會(huì)豎起大拇指，一直說(shuō)，我兒子真棒，太棒了，太給力了。我在院子門口亂跑的時(shí)候，他們最擔(dān)心。怕我被壞人拉走，也怕被門口的車蹭到。媽媽經(jīng)常大喊，慢一點(diǎn)，注意點(diǎn)，小心點(diǎn)。爸爸老是說(shuō)，安全最重要，沒(méi)有安全了，什么都沒(méi)有了。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我愛(ài)你們，你們太辛苦了，我以后一定聽(tīng)你們的話，好好努力。
幸福話題作文 篇5
每一天都不停的問(wèn)自己，幸福還有多遠(yuǎn)？
快樂(lè)的人說(shuō)幸福就在我們身邊，不幸的人說(shuō)幸福離我們很遠(yuǎn)，我拉著爺爺花白的胡子問(wèn)：“幸福還有多遠(yuǎn)？”爺爺溫柔的把我抱在懷里，指著山的最高處說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？幸福就在那兒，幸福離我們就只有那么遠(yuǎn)。”
我拽著奶奶的手問(wèn)：“幸福還有多遠(yuǎn)？”奶奶一邊擇著菜笑瞇瞇的說(shuō)：“知道嗎？幸福就在我的手中，幸福和我是零距離。”
我奔跑在稻田中，我懇切的向路過(guò)的農(nóng)民伯伯問(wèn)：“幸福還有多遠(yuǎn)？”農(nóng)民伯伯用手拭去了臉上的汗水，望著滾滾的麥浪說(shuō)：“幸福就在那兒，很近很近。”
我不解，因?yàn)闆](méi)有人告訴我肯定的答案，我抬頭仰望著天空，伸出手描繪著太陽(yáng)的輪廓問(wèn)：“幸福還有多遠(yuǎn)？”太陽(yáng)沉默著沒(méi)有回答。忽然間我似乎明白了，爺爺?shù)男腋１闶堑巧献罡叩纳巾敚硎苤鴦倮腻忮耍誀敔數(shù)男腋１闶且蛔降母叨取Ｄ棠痰男腋＞褪怯盟种芯o握的青菜煮出美味的菜肴，所以奶奶的幸福沒(méi)有距離。而農(nóng)民伯伯的幸福是豐收的喜悅，他們與幸福的距離是一畝稻田的寬度。太陽(yáng)的幸福便是給地球上帶來(lái)溫暖，太陽(yáng)的幸福便是與地球的距離，所以太陽(yáng)和幸福的距離是1·5億千米。
詹姆斯·奧本漢說(shuō)：“笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福，聰明人在腳下播種幸福。”原來(lái)，幸福與不幸福是沒(méi)有肯定的距離的，如果你感到失落，你會(huì)覺(jué)得你是世界上最不幸的.人，你會(huì)遙望著遠(yuǎn)方說(shuō)：“幸福離我們好遠(yuǎn)。”如果你感到快樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)很滿足了，你會(huì)珍惜身邊的每一寸時(shí)光說(shuō)：“幸福原來(lái)就是那么近。”在一次次的成長(zhǎng)中，我終于明白幸福的距離是由我們自己去定義的。
一個(gè)人如果對(duì)周圍的事物充滿信心，充滿希望，那么即使是粗茶淡飯也知足了，這樣他也會(huì)感到幸福。一個(gè)人如果總是抱怨上天的不公，抱怨別人比自己幸福，那么他是不會(huì)快樂(lè)的，正所謂知足常樂(lè)。樂(lè)觀的人無(wú)論身處險(xiǎn)境，還是面臨苦難，他都會(huì)感激上帝給了他一份幸福的禮物；悲觀的人在磨難面前，表現(xiàn)畏畏縮縮，失敗時(shí)怨天尤人，感嘆著自己是世界上最不幸的人，可是他們錯(cuò)了。樂(lè)觀的人說(shuō)幸福很近，悲觀了說(shuō)幸福很遠(yuǎn)，那幸福究竟有多遠(yuǎn)？
幸福是個(gè)淘氣的孩子，它喜歡藏匿在我們的身邊讓我苦苦尋找，如果你閉上雙眼去感受身邊的每一個(gè)事物，如果你以平靜的心去尋找幸福，我相信你會(huì)聽(tīng)到幸福的說(shuō)話聲，然后一伸出手你就會(huì)觸摸到幸福，幸福的距離就那么近。也許，你會(huì)選擇另一種方式，也許你會(huì)苦苦的尋找，其實(shí)你可以自己播種幸福，那么幸福離你就是那么近的距離。
幸福還有多遠(yuǎn)？
我知道，只要你相信幸福就在你身邊，那么你就可以縮短幸福的距離，朋友，敞開(kāi)胸懷吧！這樣你才可以擁抱幸福。
我問(wèn)飛翔的鳥兒：“幸福有多遠(yuǎn)？”
鳥兒說(shuō)：“很近很近，就在我身邊的某個(gè)角落，所以我才可以乘著風(fēng)快樂(lè)的飛翔。”
我抬頭閉眼聆聽(tīng)，我想告訴你，我聽(tīng)到幸福在唱歌。你知道了嗎？幸福還有多遠(yuǎn)呢？
幸福話題作文 篇6
人要懂得惜福，惜得身邊握拄的福氣，就是惜了最可貴的生命，因?yàn)槿说囊皇溃酶冻鲈S多寶貴的東西，當(dāng)時(shí)也許舍不得，但必須換取，過(guò)后也許不在意，但是已然失號(hào)去，得到了也許看不起，得不到又覺(jué)得不甘心，總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時(shí)，已然錯(cuò)過(guò)了一切，無(wú)從拾取。
有的人窮其一世，只為一份名，從來(lái)不去細(xì)想這份名是不是該屬于自己，追尋啊追尋只落得事如春夢(mèng)了無(wú)痕，有些人汲汲營(yíng)營(yíng)只為利，要弄錢不惜傷天害理，更多的人勘不被情關(guān)，貧求一個(gè)不在軌道上的感情，失去了準(zhǔn)頭，久久喚不回自己，最是傷情，為什么不回頭想想家中已有了曾經(jīng)患難與共一起走過(guò)許多好或壞日子的相知伴侶，為什么不抬頭望望，天外有天，何處才萛登峰造極，為什么不能淡然于生不帶來(lái)，死不帶去，饜無(wú)日無(wú)己，為什么不懂得知足就是快樂(lè)。
惜福、惜緣、惜物、惜字，每一份心，都是一份心，那份心會(huì)懂得什么風(fēng)光可以舍棄「心」就在每個(gè)人方寸之間，小小的一方，變化萬(wàn)千，是好或是難過(guò)，全看你自己怎么過(guò)，你怎么栽就怎么收，聰明的你，告訴自己，該選擇多大的空間給自己容，給自己夢(mèng)。
或者，珍惜已經(jīng)擁有的，你就有可以對(duì)自己大聲的唱：”你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。“在忙忙碌碌的生命，可曾有過(guò)真正的滿足?可曾有過(guò)真正的感恩?可曾享受真正的`淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂，而是一種更入世的付出，而因?yàn)橛辛苏嫘牡母冻觯灾掠谛闹杏幸环N富足和平靜的淡淡感應(yīng)，那份感應(yīng)，會(huì)使得自己覺(jué)好。
至于什么是好的感應(yīng)呢?我想唯有真正有過(guò)這種感受的人才懂得去品味，那種感覺(jué)，不是狂，不是得意，不萛快意，也稱不上有多欣然，但你就是知道，有一種平靜的，有味的，溫柔的，舒坦的感覺(jué)在心里：奉獻(xiàn)大愛(ài)之后的踏實(shí)感。
幸福話題作文 篇7
每個(gè)人心中的幸福都是不同的。有人希望自己無(wú)比的富有，有人希望自己能名垂千古，有人只認(rèn)為幸福便是能和家人在一起吃頓飯，甚至是盯著螞蟻忙忙碌碌地在花園里忙活一下午。
總之，得到想要的東西，做到自己所想的事情，便是十分幸福了。
前幾年流行的一個(gè)尋找幸福的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？一個(gè)富足但不幸福的人在街頭尋找幸福。孩子對(duì)他說(shuō)有玩具車很幸福；失業(yè)者對(duì)他說(shuō)有個(gè)工作相當(dāng)幸福；行乞之人說(shuō)一只燒雞對(duì)他就足夠了；一位掃街的老者告訴他做自己喜歡的事就十分幸福了。于是富足的人回到家與親人一起開(kāi)開(kāi)心心地生活。
這難道不是幸福嗎？
下雪的那天我穿著爸爸的風(fēng)衣走到家門口的院子，腳下的雪踩上去咯吱咯吱地響，路燈的光下可以清楚地看到雪花漫天飛舞，耳朵里只能聽(tīng)到腳步聲。幻想的火花頓時(shí)充滿大腦。這多么幸福，沒(méi)有壓力，沒(méi)有痛苦，只有想像的空間，這種片刻便失去的瞬間是多么幸福。
那個(gè)做腦電波實(shí)驗(yàn)的死囚，頭被砍下后立即觀察他的腦電波。他的大腦不能聽(tīng)，不能看，不能感受，只能思考。他的腦說(shuō)：“我感覺(jué)不到任何東西，沒(méi)有痛苦，我很幸福。”這句由腦電波拼成的'話在屏幕上顯示了三天才消失，他也很幸福。
每個(gè)人都有幸福的時(shí)光，把握幸福，不要讓它離你而去，去做令你幸福的事吧！當(dāng)你完成了你想做的事，朋友，當(dāng)你感受到幸福來(lái)敲門的瞬間，你便是一個(gè)幸福的人。
幸福話題作文 篇8
當(dāng)看到一個(gè)人因車禍突然失去了雙腿的時(shí)候，當(dāng)看到在大街上乞討的孩子的時(shí)候，當(dāng)看到山區(qū)的孩子需要?jiǎng)e人的支助才能上學(xué)的時(shí)候……我知道：我正生活在幸福之中。然而平時(shí)我們卻常常覺(jué)得自己不幸福，這多半是不知足惹的禍。
《老子》云：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足矣。”以平和的心態(tài)看待生活中的變化，從容地對(duì)待個(gè)人的'沉浮得失，就能得到幸福。知足是一種理性，常樂(lè)是一種釋然的情懷，是一種悠然自得的豁達(dá)胸襟。
有這樣一個(gè)經(jīng)典的故事：漁夫躺在沙灘上曬太陽(yáng)，富人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么不工作，而要在這里浪費(fèi)時(shí)間？”漁夫問(wèn)：“我為什么要去工作？”富人說(shuō)：“賺足夠多的錢，可以擁有自己的事業(yè)，有汽車和房子。”“那么有了錢又能干什么呢？”漁夫不明白。“可以去夏威夷海灘度假，可以在沙灘上曬太陽(yáng)。”富人回答得很快。“那么，我現(xiàn)在又在干什么呢？”漁夫問(wèn)到。這個(gè)故事后，很能給人感悟和啟迪。
媽媽陪伴著我在街上閑逛，其間親情的溫馨是多么珍貴。讀書時(shí)，每天媽媽都陪著我熬到很晚。我在寫字臺(tái)前奮筆疾書，媽媽總會(huì)到我身邊來(lái)看看我的情況，有時(shí)她會(huì)為我披上一件外套，有時(shí)她會(huì)端來(lái)一盤切成小塊的水果，在每一小塊上插上牙簽，有時(shí)她會(huì)準(zhǔn)備好一杯熱牛奶，提醒我睡前別忘了喝……這些平凡的小事都應(yīng)使我體驗(yàn)到幸福，但卻常常被我所忽略。
我常聽(tīng)有同學(xué)報(bào)怨說(shuō)，別人家父母都身邊，而自己的父親或母親甚至雙親都常年在外打工；也有同學(xué)說(shuō)，父母總是早出晚歸的，很少陪自己說(shuō)說(shuō)話，覺(jué)得自己生活得太不幸福了。其實(shí)，這都是生在福中不知福啊，這些同學(xué)咋就不想想，父母這么背井離鄉(xiāng)、辛苦忙碌，不正是在為自己的子女創(chuàng)造著幸福！
別總是說(shuō)自己不幸福，其實(shí)，幸福一直就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙俑形蚨选Ｕ湎磉叺男腋０伞?/p>
幸福話題作文 篇9
在成長(zhǎng)的道路上，我尋找過(guò)幸福，感受到過(guò)幸福。
記得小時(shí)候，最開(kāi)心的事就是爸爸媽媽牽著我的手去公園玩。綠的樹，紅的花在我眼中是那么漂亮。爸爸愛(ài)用胡碴扎我的臉，媽媽則會(huì)為玩得滿頭大汗的我遞上零食和水。我咯咯地笑著，親親爸爸又親親媽媽。我知道：這，就是幸福。
漸漸長(zhǎng)大后，我背起書包，走進(jìn)課堂，遨游于知識(shí)的海洋。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，當(dāng)然也會(huì)遇到困難和挫折。我常用看到過(guò)的勵(lì)志故事來(lái)激勵(lì)自己，面對(duì)困難學(xué)會(huì)樂(lè)觀，面對(duì)挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把攻克難題作為學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。終于期末結(jié)束時(shí)給了自己一份滿意的答卷。老師投來(lái)贊許的目光，同學(xué)報(bào)以熱烈的`掌聲。我知道：這，也是幸福。
如今的我已是一個(gè)懂事的小姑娘，我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做父母生活中的開(kāi)心果。爸爸伏案工作時(shí)，我會(huì)為他泡一杯熱氣騰騰的茶，讓他提神；媽媽操勞的生病時(shí)，我會(huì)照顧病中的媽媽，端水送藥，整理好房間，讓媽媽能夠安心地休息。爸爸媽媽疼我，我也愛(ài)爸爸媽媽。我知道：這，更是幸福。
原來(lái)幸福就在我們的學(xué)習(xí)生活中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，有一顆感受體會(huì)幸福的心，你一定會(huì)感到生活處處有幸福。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，但它卻帶給人陣陣的暖意。
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