我班的一個(gè)人作文600字
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我班的一個(gè)人作文（一）
“一閃一閃亮晶晶，我班有個(gè)大笑星，沒(méi)事總是笑嘻嘻，把教室弄的臟兮兮……”這首歌，是針對(duì)我班一個(gè)有著西瓜肚、小眼睛，仗著自己有著一副好口才，到處惹是生非，欺負(fù)同學(xué)的賴(lài)恒迪來(lái)寫(xiě)的。
“我說(shuō)嘛，你還不信！錯(cuò)了吧！”聽(tīng)這驕傲又夸張的聲音，便知道賴(lài)恒迪又在自我吹噓了。
“什么嘛，明顯是我對(duì)了，你錯(cuò)了好不好？！”那位被說(shuō)的'同學(xué)，瞪著兩只眼睛，像只老虎似的對(duì)賴(lài)恒迪反駁著。
“你胡說(shuō)！想你這種人上課肯定是不認(rèn)真聽(tīng)講的�！辟�(lài)恒迪厚著臉皮死活不承認(rèn)。
那位同學(xué)似乎是沒(méi)了對(duì)證賴(lài)恒迪的話(huà)，一下子氣焰小了很多，但還是不承認(rèn)是自己錯(cuò)了“群眾的眼睛是雪亮的，讓大家伙來(lái)評(píng)評(píng)理，到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)！”
“賴(lài)恒迪�！比嗤瑢W(xué)意見(jiàn)統(tǒng)一。
“我說(shuō)嘛，像我這么聰明的人怎么會(huì)錯(cuò)呢？”賴(lài)恒迪聽(tīng)了我們的回答十分滿(mǎn)意。可沒(méi)等賴(lài)恒迪的話(huà)音落下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲的說(shuō)“賴(lài)恒迪錯(cuò)了！”
賴(lài)恒迪剛才滿(mǎn)意的表情不見(jiàn)了，取代的是對(duì)我們班每個(gè)人的氣憤�！澳銈兪菈牟环�，黑白不明，真是氣死我也！算了，不和你們這些小人物計(jì)較。
看到了吧！我們班，論囂張和無(wú)理取鬧哪個(gè)比得過(guò)賴(lài)恒迪。可話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我們班的歡聲笑語(yǔ)也離不開(kāi)他呢！
有一次，要放暑假了，同學(xué)們都十分期待暑假作業(yè)快快發(fā)下來(lái)，可誰(shuí)也不敢和老師提出來(lái)，這時(shí)，我們?nèi)嘞氲降木褪琴?lài)恒迪，他那厚臉皮和膽子，可是無(wú)人能比的呀！
只見(jiàn)。賴(lài)恒迪屁顛屁顛的跑上講臺(tái)，對(duì)著陳老師學(xué)著山東口音說(shuō)：“敬愛(ài)的陳老師呀，我能跟你說(shuō)一件是嗎？快把暑假作業(yè)發(fā)下來(lái)吧，我是那么的可愛(ài)，你不忍心拒絕我的吧！”他的一席話(huà)，竟把陳老師逗笑了，還欣然的答應(yīng)了把暑假作業(yè)發(fā)了下來(lái)。
這就是我班的賴(lài)恒迪，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的笑星，在602班這個(gè)大家庭里，散發(fā)著無(wú)與倫比的光芒！
我班的一個(gè)人作文（二）
我們班一位“活寶”——張康。你想知道我們?yōu)槭裁唇兴盎顚殹眴幔磕蔷吐?tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
要說(shuō)起這位大“活寶”呀，那可有話(huà)說(shuō)。將近五年的小生活中，“活寶”張康帶給我們班太多的歡聲笑語(yǔ)了。
你瞧，這不老師有急事，剛給我們布置完作業(yè)，后腳剛出門(mén)，“活寶”就邁著他那“鴨子步”，一搖一擺地走上講臺(tái)：“親愛(ài)的觀眾朋友們，歡迎您收看今天的‘詩(shī)歌改改編’！”他這一番開(kāi)場(chǎng)白，就把我們?nèi)堑煤逄么笮��！敖裉煳覀円木幍脑?shī)歌是《望廬山瀑布》！”他報(bào)完了詩(shī)名，自己便搖頭晃腦吟誦起來(lái)：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店�？谒飨氯С�，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被“活寶”笑得前俯后仰。這時(shí)，“嗒，嗒”的高跟鞋的聲音從窗外傳了進(jìn)來(lái)。大事不好！老師來(lái)了！我們立馬止住了笑聲，教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。“活寶”見(jiàn)大勢(shì)不妙，也趕緊“撤臺(tái)”�？墒牵磺型硪�，就在“活寶”剛下“臺(tái)”時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)老師左手叉腰，右手指著“活寶”說(shuō)：“王導(dǎo)演，你演的戲可真精彩，很受大家歡迎呀！為了表示對(duì)你的嘉獎(jiǎng)，走，去我辦公室！”“活寶”剛才的得意樣早已無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)變成了霜打的茄子——焉了。只好灰溜溜地被老師“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。
你再來(lái)聽(tīng)一段。那天“活寶”和“霸王”馬寬發(fā)生了矛盾。這兩個(gè)人真是“冤家路窄”，“活寶”對(duì)“霸王”說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，我給你出一道題，你要答對(duì)了，你繼續(xù)當(dāng)你的‘霸王’，答錯(cuò)了，你就讓‘位’于我�！�
“霸王”聽(tīng)了，想了想，答應(yīng)了。
“請(qǐng)聽(tīng)題：一棵樹(shù)上，有四只鳥(niǎo)，獵人打死了只，還剩幾只？”
“三只！”“霸王”脫口而出。
“恭喜你，答錯(cuò)了！”
“霸王”不解地問(wèn)：“四減一是等于三呀，為什么不對(duì)？”
“其它三只鳥(niǎo)早就被下飛了，哪兒還在樹(shù)上傻等著挨槍子兒��？”
這一番話(huà)讓“霸王”目瞪口呆，只得拱手相讓了。
怎么樣？算不算“活寶”呢？我們班的“活寶”有趣吧？如果你想享受快樂(lè)，就快快加入我們班吧，“活寶”會(huì)帶給你無(wú)窮的歡樂(lè)！
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