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    抒情作文

    時(shí)間:2025-04-21 07:22:34 抒情

    抒情作文(實(shí)用9篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的抒情作文9篇,歡迎大家分享。

    抒情作文(實(shí)用9篇)

    抒情作文 篇1

      有人說(shuō),再藍(lán)的天空也不是純凈的;有人說(shuō),吃的菜再怎樣貴也不能保證不是地溝油作為拌料;有人說(shuō),文字控的文字無(wú)非就是無(wú)病呻吟矯揉造作;有人說(shuō),你掏心掏肺的付出但是是另有所圖;有人說(shuō),為人稱贊的歌聲也就是雜亂無(wú)章的嘶吼;有人說(shuō),你微笑的背后是一把冷粼粼的刀子;有人說(shuō),你璀璨的人生但是是一點(diǎn)豆渣。有人說(shuō)過(guò),有人在說(shuō)。

      你憑什么否認(rèn),否認(rèn)他們的完美;你憑什么立于高處亂指是非,憑什么滔滔不絕地亂宣泄只屬于你的不滿。

      你不能,你也無(wú)權(quán)。

      每個(gè)人都擁有自己青春,沒(méi)有人能夠否認(rèn),即使這段是輕狂的,是默默無(wú)聞的,是憂愁易傷的`。青春很短,一眼就望得到頭,于我們,又還有多久呢。你能夠用一盛夏去行走四方,你能夠拿著市區(qū)地圖走遍那些搞笑的角落,你能夠洋洋灑灑寫下幾十萬(wàn)字的小說(shuō),你能夠苦苦等待一個(gè)人的回眸,你能夠呆坐在湖邊發(fā)呆一整天,你能夠背起行囊從這座山爬到那座山再到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山,你能夠拿一根鐵棒賣力地磨,就不相信它變不成針。

      有人說(shuō),再不瘋狂我們就老了,如果我們?cè)僖欢僭俣念櫦蓜e人的眼光,到時(shí)候回首但是就是握不住散沙,沒(méi)有框架,零零散散,搖搖晃晃,根本撐不起一片天空。

      有人在說(shuō),有人說(shuō)過(guò)。

    抒情作文 篇2

      風(fēng)不顧一切的吹著,

      吹走的——

      是一陣陣油菜花香,

      是頂著花香的路人,

      是你依稀的.背影,

      是我留戀的眼神,

      吹走了——

      我不顧一切的理由,

      小小的成熟在心里,

      慢慢地長(zhǎng)大,

      在某個(gè)很深很深的夜里,

      我還是會(huì)想起,

      兒時(shí)最喜愛的童話,

      你看那窗外的月亮,

      不還是——

      和小時(shí)候的一樣美麗嗎,

      慢慢的,

      我都已不想再懂了,

      因?yàn)槲乙讯茫?/p>

      無(wú)知真的很幸福,

      可風(fēng),總是讓我,

      在失去時(shí)知道,

      然后讓我不知所措,

      少不更事的時(shí)光,

      總想記住這些風(fēng)雨不忘,

      總想我們一起,

      看每一天最后的太陽(yáng),

      總想在你離去后,

      我還記得你的模樣,

      可——

      當(dāng)風(fēng)帶著花香都過(guò)去,

      當(dāng)雨帶著嫩芽都過(guò)去,

      當(dāng)流年帶著所有的傷痛,

      都過(guò)去——

      我能記得的,

      只有回家的路。

    抒情作文 篇3

      你是不是和我一樣

      六十五年,是怎樣一段旅程,歷盡了怎樣的滄桑,才成就了現(xiàn)在的你。

      (一)

      無(wú)論是列車駛過(guò)的巨大聲響而產(chǎn)生的一剎那空白,還是在一個(gè)人坐在候車廳即使周圍熱鬧而心里產(chǎn)生的空曠感,就像碩大的魚缸里只有淺淺的一尾魚,空間的充裕并不能帶來(lái)任何的愉悅和欣喜。

      漫長(zhǎng)的時(shí)候用來(lái)等車。旅行,在途中顛簸。有時(shí)候恍恍惚惚地睡去,在醒來(lái)時(shí)看見窗外陌生的景色,會(huì)在瞬間驚慌然后突然安靜。

      這是我一個(gè)人的旅程。我試圖用過(guò)很多種方式去嘗試走你走過(guò)的路,欣賞你看過(guò)的風(fēng)景。可是每一次的回望卻只看到沾染更多灰塵的現(xiàn)在。而那些過(guò)去卻被放在另一個(gè)容器里,成為我們無(wú)法重復(fù)的夢(mèng)境。

      (二)

      像我一樣的,你的一生會(huì)有幾個(gè)三年能夠在一樣事物上停留那么久。我和你說(shuō),我原本以為抓住一樣?xùn)|西,時(shí)光就不會(huì)流失。

      你要相信,我是愛你的`。我希望你像大樹一樣茁壯成長(zhǎng)。只因?yàn)橐婚_始注入了太多太多的夢(mèng)想和期望。我一邊要你長(zhǎng)大,一邊又不想時(shí)光在你的面容上留下印跡。于是到最后我才知道,你步入的時(shí)光就是成長(zhǎng)。你是有生命的、靈動(dòng)的。你有幼年期、成長(zhǎng)期。你也會(huì)變,你也會(huì)成長(zhǎng),你也會(huì)見證很多很多的不一樣,很多很多的獨(dú)一無(wú)二。

      我知道,我都知道。

      我想像你一樣長(zhǎng)大,有一天可以變得很強(qiáng)很強(qiáng),可以保護(hù)很多很多人,很多很多東西。

      (三)

      認(rèn)識(shí)你的第一年。你經(jīng)歷了一場(chǎng)盛大的晚宴和一場(chǎng)巨大的洗禮。

      像是每一個(gè)鼎盛的團(tuán)聚。下一刻鐘就即將是別離。那種很大很大的差距才能夠把美學(xué)里的“特別”和“反差”詮釋得愈加清晰。

      親愛的,你用盡了所有的力氣去向前,用盡所有的力氣為我們鋪路。

      我走向十六歲的時(shí)候,你已經(jīng)嶄露頭角。你也應(yīng)該知道,這樣的結(jié)局注定了失去。得失,有得必有失。你還沒(méi)有來(lái)得及把所有的身影都收錄進(jìn)你的時(shí)光里,他們已經(jīng)開始了第一次的走散和分離。

      你知道么,那一年是我最快樂(lè)的一年。所有的溫暖和快樂(lè)包圍著整個(gè)夏天。就算是滿地的泥土也有泥土的芳香,雨后的晴天。我把你奉為圭臬。我在所有的稿紙和課本上寫下你的名字和很多很多人的名字。把他們連起來(lái)。那個(gè)時(shí)候我和好多人都說(shuō)了一句話:記得回家。

      第二年,迎來(lái)了你的輝煌以及你的不甘和失落。

      像是一種動(dòng)力,也像是一種生物的根。時(shí)間一長(zhǎng),養(yǎng)分就夠了,周圍的環(huán)境都會(huì)適應(yīng)了。小苗開始生長(zhǎng)了,很多人都在鼓掌和歡呼。可是,該有風(fēng)雨的時(shí)候還是會(huì)有的。

      我走向十七歲的時(shí)候,你已經(jīng)功成名就。

      我已經(jīng)學(xué)不會(huì)我原來(lái)的語(yǔ)調(diào),我不會(huì)對(duì)很多人說(shuō),我會(huì)這樣以及那樣。你也不會(huì)對(duì)很多人許諾,你會(huì)長(zhǎng)成這樣或者那樣。我知道,你還是想長(zhǎng)大。

      第三年。我即將和你度過(guò)我的成人禮。我翹首盼望很久的一個(gè)日子。我卻已經(jīng)找不到當(dāng)初的痕跡。當(dāng)初想要長(zhǎng)大的我和你,現(xiàn)在都好像回去,又都好像長(zhǎng)大。那么你說(shuō),我們是不是都一樣。

      一樣固執(zhí)。一樣天真。

      我每天和你一起,你見到了我被表?yè)P(yáng),被批評(píng),你見到了我的歡笑,我的淚水。我每天都會(huì)和你說(shuō)很多很多的事情,走很多很多的路。

      你見證了我的成長(zhǎng),你和我一起成長(zhǎng)。

      我已經(jīng)沒(méi)有再和你說(shuō)要去看大海,要去數(shù)星星。

      我也已經(jīng)很久沒(méi)有再記起那些人的名字,但我會(huì)經(jīng)常地想起你!

      (四)

      你是不是一樣也還在期盼著長(zhǎng)大?你是不是還像當(dāng)初一樣希望我長(zhǎng)大?

      親愛的濟(jì)南中學(xué)。六十五周年,生日快樂(lè)!

    抒情作文 篇4

      外公生前特別愛看書。每到晚上,他房間里的燈光總是很亮堂。有時(shí),我一覺醒來(lái)燈還未曾熄滅:他戴著老花鏡,皺著眉頭,手在書上指來(lái)指去,幾只小蟲在燈前舞動(dòng)著。

      那年秋天,我的期末成績(jī)不理想,被爸媽批了一頓。媽媽說(shuō):“外公年紀(jì)這么大還那么好學(xué),你就不知道向外公學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?”我不服氣:“每天都有堆積如山的資料作業(yè),哪有時(shí)間看書呀?”話到嘴邊卻沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。

      幸虧外公救了我,他對(duì)媽媽說(shuō):“琪茵學(xué)習(xí)忙,我退休了,我可以幫她,你們不要再批評(píng)她了。”從那之后,外公每晚看完文章,就把好詞好句抄下來(lái)。外公嗜愛歷史,他把有價(jià)值的歷史資料概括成一小段抄在專用本子上,這是我最喜歡讀的。

      早晨,他把抄好的資料放在我的書桌上,每次資料旁邊都會(huì)附上一張小紙條,諸如:“早晨是最好的閱讀時(shí)間”、“書中自有黃金屋”、“讀破萬(wàn)卷書,下筆如有神”等等,外公的提醒真是用心良苦啊!每每想偷懶時(shí),我就想起外公的.話,于是又振作精神。

      每逢佳節(jié),外公也不閑著,他依舊坐在書桌旁,戴著老花鏡,認(rèn)真地為我提取資料。一年春節(jié),全家人都在客廳,談天論地,看春晚節(jié)目,唯有外公,悄悄走進(jìn)房間,戴著老花鏡,拿起一本書……

      那是去年秋天的下午,一切是那么的涼爽,真是難得的好天氣,心情也隨之變得舒暢。我興高采烈地蹦回家,一進(jìn)門,就見外公安靜地斜躺在沙發(fā)上,手里還拿著一本舊書。“外公――”我叫他,卻沒(méi)有應(yīng)。走近一看,外公滿臉通紅,頭上都是汗,我感覺不對(duì)勁,連忙把外公搖醒,外公睜開眼睛,眼球布滿血絲,觸摸他的額頭,才知是發(fā)燒了。氣氛立刻緊張起來(lái),我慌忙拿起來(lái)電話……

      那一晚,烏云擋住了天空,隱隱約約只能看見一兩顆星星。媽媽讓我給外公送杯熱水。走到門前,門縫仍發(fā)出亮光,難道外公還沒(méi)睡嗎?我推開房間,那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人仍戴著老花鏡,在臺(tái)燈下看書寫資料。“外公,你生病了,休息一下吧!”“不行不行!我要是睡了,你明天就沒(méi)有課外資料學(xué)習(xí)了,你先回房休息吧,我晚點(diǎn)再睡!”外公用堅(jiān)定的眼神對(duì)我說(shuō)。聽著外公的話,我突然喉嚨哽咽,不知道說(shuō)什么好。

      外公終究沒(méi)等到我中考畢業(yè)的那一天,他走了,告別了他心愛的舊書和永遠(yuǎn)牽掛的孫女,去了一個(gè)有書的世界。雙眼紅腫的我走到書桌前,將外公給的抄錄的資料一張一張地裝訂成成冊(cè)。我每天都要重復(fù)翻看這本舊書,每每看到他字跡,我的腦海里總浮現(xiàn)出他在臺(tái)燈下伏案看書寫資料的身影。

    抒情作文 篇5

      最美紅葉在巫山,紅葉最美在秋季,幾陣寒風(fēng)吹過(guò),紅葉紅了。瞧,那懸崖邊上,幾叢紅葉從石縫里長(zhǎng)出來(lái),枝條斜著伸向天空,紅彤彤的葉子在空中搖曳,似乎在向人們炫耀它美麗的身姿。受它的影響,周圍的紅葉都由青變紅,整座整座的山都像籠罩在紅云中。

      太陽(yáng)出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光灑在紅葉上,紅葉霎時(shí)有了光彩。此時(shí),游人也多了起來(lái):白衣少女在熠熠生輝的紅葉中穿行,俏皮的娃娃手捧紅葉,和紅葉來(lái)了個(gè)親密接觸“嗯嘛”。可我卻望著懸崖上的紅葉出神,那懸崖上,幾乎看不見泥土,它卻長(zhǎng)得那么茂盛,紅得那么透亮。這是什么原因呢?我陷入深深的'思索……

      回到家中,我立即上網(wǎng)查詢。原來(lái)我看到那種紅葉原名叫黃櫨,枝葉入藥有消炎、清熱之功效,木材可以提取紅色染料,制作家具、根雕等。更重要的是它耐干旱、瘠薄和踐行土壤。原來(lái)紅葉不但外形漂亮,還非常實(shí)用;不但能生長(zhǎng)在肥沃的土壤,還能長(zhǎng)在貧瘠的石頭縫里;它不需要向大自然索取更多的雨露,只要陽(yáng)光的滋潤(rùn)就能生長(zhǎng)、繁衍。紅葉呀紅葉,你奉獻(xiàn)得多,索取得少,這不正是勤勞、善良、熱情的巫山人的象征嗎?

      紅葉叢中,老爺爺拾到一個(gè)提包,里面裝滿大疊大疊的鈔票,還有各種證件,老爺爺跑幾十里山路送還給正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的外地游客,當(dāng)游客拿出一疊鈔票表示感謝時(shí),老爺爺婉言謝絕,看著老爺爺陀著的背,粗糙的手,滿臉的汗水,游客們豎起大拇指不住的夸獎(jiǎng):“紅葉美,巫山人更美!”是啊,樸實(shí)、善良的巫山人民在紅葉無(wú)所求的品質(zhì)熏陶下更加可敬、可愛、可親。

      志愿者來(lái)到碼頭車站,扶老攜幼,維持秩序,宣講紅葉文化;街頭巷尾,鄉(xiāng)村小道,紅領(lǐng)巾們主動(dòng)給遠(yuǎn)道而來(lái)的客人帶路,向他們介紹巫山紅葉;攝影愛好者們,跋山涉水,舉起照相機(jī),捕捉一個(gè)個(gè)精美的紅葉造型,隨著一聲聲“咔嚓”,紅葉美照產(chǎn)生了,趕快發(fā)到網(wǎng)上,讓全世界都來(lái)了解巫山,品味紅葉……紅葉的美不光在它的外表,更在它的內(nèi)涵,它的熏陶,它的奉獻(xiàn),這正是樸實(shí)的巫山人具有這種品質(zhì)。

      紅葉呀紅葉,你那嬌媚的身姿吸引著人們,你那無(wú)所求的品質(zhì)陶冶著人們。又是滿山紅葉時(shí),我們將和你一起張開雙臂歡迎遠(yuǎn)方的游客。

    抒情作文 篇6

      煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。

      ――杜牧《泊秦淮》

      此夜有月。

      煙霧彌漫秋水,月光籠罩著白沙。

      一卷寒風(fēng)侵襲,隱隱攜來(lái)幾分涼意。樓閣小筑里,靡靡之音若有似無(wú)。我將船停靠在岸邊,眼看著岸上的燈火闌珊,耳聞著風(fēng)里夾雜的笑語(yǔ)嫣然,卻被孤獨(dú)籠罩在心間。只覺得任他人世繁華,卻與我無(wú)半分關(guān)系,我亦只是隨風(fēng)飄零罷了。

      關(guān)外金戈鐵馬,殺氣如麻,揮刀斬棘間,血色如沙,那邊疆的'戰(zhàn)士,一辭辛苦,卻換不回金陵剎那繁華。

      而今我已而立之年,慚愧一世無(wú)成。也曾肖想那書香潑墨,一拂袖間,劍指天下。怎奈何手間無(wú)所縛之力,黯然無(wú)話,淚語(yǔ)凝噎。

      也罷,也罷。

      已而月主中天,小筑里歌舞笙笙,商女咿呀唱曲,又怎知國(guó)破家亡滋味?

      國(guó)已破,家已殘,物非人非,倒不如不再?gòu)?qiáng)求,不強(qiáng)求。任他往事隨風(fēng),如青煙般遠(yuǎn)去,散去,淡去。

      不再回首,也莫回首。

    抒情作文 篇7

      “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這麼優(yōu)美的詩(shī)句,是詩(shī)人對(duì)萬(wàn)物的“懂你”。只有唯一的“懂你”,才能讓詩(shī)人的心如此的透徹,八萬(wàn)五看的也如此的透徹!

      我,也會(huì)“懂你”。

      “懂你”,蠟燭。明明可以放棄燃燒自己的身體,依舊披著鮮亮的外衣,最紅最亮,最耀眼!卻還是不為了自己的輝煌而犧牲。為了打敗黑暗,迎來(lái)光明,就在或嚴(yán)重被吞噬。可能你不作犧牲,古時(shí)沒(méi)有在黑夜中陪伴那些莘莘學(xué)子,不為他們照亮?xí)荆臅?huì)有那麼多的人才輩出。在他們臉上看到了喜悅,被你照亮的喜悅!而你卻在殆盡中微笑。

      “懂你”,行道樹。

      學(xué)了這篇課文,我就開始懂你,行道樹。雖然有被安排在滿是飛塵的城市之中的命運(yùn),有著和同伴成反比的命運(yùn)。卻還是不停的成長(zhǎng),長(zhǎng)的枝繁葉茂。哪怕唯一的裝飾是一身抖不落的.煙塵,還是執(zhí)著的吸收二氧化碳,制造清新空氣,為人們遮光避陽(yáng),為迎接黎明的太陽(yáng)而苦熬著。你們主動(dòng)奉獻(xiàn)難能可貴,可欽可敬,默默無(wú)聞,懂你的責(zé)任感知和高尚的輕快,你的同伴在森林里雖然快樂(lè),但沒(méi)有你奉獻(xiàn)過(guò)后的自豪與喜悅。

      有些奉獻(xiàn)和犧牲總不被理解,但是“懂你”才是唯一的方式!

    抒情作文 篇8

      青春兵荒馬亂,我們潦草的離散。

      ——題記

      曾經(jīng)的那個(gè)天真爛漫,一起歡笑一起瘋的時(shí)光如白駒一去不復(fù)返,留下的是遏制不住的思念與惆悵。

      不知現(xiàn)在的你可好,是否還記得那段只屬于我們的記憶,是否會(huì)在夜深人靜時(shí)想起我,又是否還留著那個(gè)冬天記錄下我們一起傻笑的照片。如果時(shí)光能倒流,我希望回到那個(gè)我們當(dāng)初相遇,相知的時(shí)候。那時(shí)的.我們是多么的單純,多么美好。如果再次重逢,我會(huì)毫不猶豫的擁抱你,傾訴思念,如果……可惜,生命中沒(méi)有那么多的如果。

      現(xiàn)在的我們分離兩地,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群,我們會(huì)不知所措,會(huì)茫然。但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,一切都會(huì)變得熟悉。相信你必定會(huì)有一個(gè)懂你的她相遇相知,就像當(dāng)初的我們。雖然我很嫉妒能伴你左右的那個(gè)她,但真心的希望你們能彼此包容,諒解,善待對(duì)方。想起你說(shuō)的一句傷感的話:希望能有人陪我去浪跡天涯,可惜……我知道你沒(méi)有說(shuō)完的是可惜不是我熟識(shí)的你們。

      “花開不倦只為蝶戀香,人逢知己余生無(wú)奢望”,這一句話應(yīng)該是我與你之間最好的詮釋。還記得我們分離的場(chǎng)景嗎?那天是一個(gè)特殊的日子,拿起填好的志愿表,交給老師,最后再看一看留有我們氣息的教室,相處了三年的同學(xué)和老師。最后,微微一笑算作告別的話語(yǔ)。

      我竟然覺得同學(xué)之間有你的影子,有你的灑脫,惆悵與釋懷。只是這終究不是你,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,不可復(fù)制的。在生命的長(zhǎng)河中,你不可能遇見兩個(gè)完全一樣的人,有的只是那個(gè)人的影子罷了。

      夢(mèng)想終會(huì)開花結(jié)果,陪伴你走到最后的人也是寥寥無(wú)幾,那時(shí)回憶青春,只會(huì)感慨:幸好,我沒(méi)有辜負(fù)那段青春年華!

      相逢,便是緣;相知,何談易;相別,情難舍。

    抒情作文 篇9

      年,既象征著一年的結(jié)束,又象征著的新的一年的開始。年味,意思就是過(guò)年的味道,可我這一年啊,味道不同于往常。

      今年,沒(méi)有往年的熱鬧,本該是熱熱鬧鬧的家人團(tuán)圓,卻被工作,班,手機(jī)給變得分分散散,往年,家里以前的習(xí)俗是要?dú)⒇i,然后熱熱鬧鬧的把家里的人著急在一起,但是今年,姑姑一家要加班,媽媽也要加班,只剩下幾個(gè)人了,所以也大擺全席了,就幾個(gè)小菜,變得無(wú)比荒涼。

      到了晚上,終于不再孤單了,來(lái)到了外婆家,這次終于是全員到齊,菜也是豐富多彩,但爺爺奶奶,卻是兩個(gè)人度過(guò)的,他倆沒(méi)有煮新鮮的菜,他們?yōu)榱瞬焕速M(fèi),吃的是中午的'剩菜,一想到這,我心里不是滋味,我噎住了,心里有說(shuō)不出的苦,小時(shí)候,多么的盼望過(guò)年啊,一年到頭來(lái),就等爸爸媽媽過(guò)年回來(lái)看我們,但現(xiàn)在去了城市里,爺爺奶奶還是把好的留給了我們,連年夜飯都不給自己搞一頓好的,晚上回到奶奶家,看著飯桌上的剩菜,心里更加難受。

      按照慣例,過(guò)年是要守歲的。兒時(shí),每次過(guò)年到了晚上,我都嚷嚷著要玩爆竹,但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我也不在玩了,爺爺奶奶高高興興的給我姐姐拿來(lái)的我們往常喜歡玩的爆竹,可我和姐姐卻拿著手機(jī),豪不耐煩的說(shuō),我們長(zhǎng)大了,還玩這些干嘛。可我們沒(méi)注意到,爺爺奶奶那高興的目光在那一瞬間變得失落,但是他們還是應(yīng)和我們說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),是我們傻了,孫子孫女都長(zhǎng)大咯,不會(huì)這么幼稚了。”后來(lái)想起來(lái),小時(shí)候,大過(guò)年的,家里沒(méi)有小孩玩的爆竹了,我硬是纏著爺爺要爺爺大半夜跑很遠(yuǎn)去買,那時(shí)的我沒(méi)有考慮過(guò)爺爺?shù)母惺埽F(xiàn)在想起,滿是內(nèi)疚。

      在這文章的結(jié)尾,我想說(shuō),不管是正在工作的叔叔阿姨,過(guò)年還在補(bǔ)課的學(xué)生,和在家過(guò)年玩手機(jī)的人,都放下手中的事情,多陪陪家人,讓這個(gè)年過(guò)得有意思,過(guò)得有味道,讓年味回到從前。

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