(精)二年級(jí)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1
科學(xué)家,是什么,在大多數(shù)人認(rèn)為是用一生的時(shí)間去研究,發(fā)明,我感覺(jué)那什么都不是,有的人一生研究,發(fā)現(xiàn),可最終并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,知道什么,我承認(rèn),他們很愛(ài)科學(xué),他們并不像牛頓,愛(ài)因斯坦……他們是從生活中發(fā)現(xiàn)的.。真正的scientist是在生活中。
我們很不解,為什么一些一生在研究,可從不知道他,為什么,我覺(jué)得那不實(shí)際,小時(shí)候,有些人問(wèn)他:“你長(zhǎng)大要做什么?”小孩子一本正經(jīng)地回答;“我長(zhǎng)大一定要做個(gè)科學(xué)家!”但是那真的不現(xiàn)實(shí),你看那些小時(shí)候要做科學(xué)家的孩子呢?真的,這個(gè)夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)……
一次,一個(gè)人從樓上跳樓自殺了,幾位旁觀者在旁邊為警察敘述著,第一位講:”那位人是因?yàn)樽约焊改覆还芩瞬抛詺⒌摹!钡诙挥种v:“而且他跳時(shí)還在喊他父母的名字啊!”可是第三位卻講:“他是被地心引力而殺死的!”第一個(gè)人講:“你是不是傻了!”第二個(gè)人說(shuō):“別理他!他是個(gè)傻子!”警察又說(shuō):“好了,你們兩位繼續(xù)說(shuō)。”
你們認(rèn)為他是傻子嗎?不!他是真正懂科學(xué),他是真正的scientist!
二年級(jí)作文 篇2
漸漸地我喜歡上了這位阿姨,特別喜歡她的長(zhǎng)相,還有她的聲音像磁鐵一樣有吸引力,她一笑起來(lái)就露出兩排雪白整齊的牙齒,嘴角還嵌著兩個(gè)甜甜的酒窩。
我心里有一個(gè)崇拜的偶像,她就是中央電視臺(tái)《開(kāi)心辭典》的節(jié)目主持人王小丫。
當(dāng)我還是幼兒園的小朋友時(shí),我就經(jīng)常和媽媽一起看這個(gè)節(jié)目,漸漸地我喜歡上了這位阿姨,特別喜歡她的'長(zhǎng)相,還有她的聲音像磁鐵一樣有吸引力,她一笑起來(lái)就露出兩排雪白、整齊的牙齒,嘴角還嵌著兩個(gè)甜甜的酒窩。每當(dāng)我在電視上看到她,他總是以考官的身份出現(xiàn),總是提一些希奇古怪的問(wèn)題來(lái)難倒那些選手。可當(dāng)選手們回答出那些問(wèn)題時(shí),她又總是笑著說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!
”不管我是不是能聽(tīng)懂,我都會(huì)津津有味地看著、聽(tīng)著,還特別期待著她主持的節(jié)目。
我特別喜歡她,因?yàn)樗悄菢拥穆斆鳌⒚利悺N沂嵌嗝聪M约耗芸禳c(diǎn)長(zhǎng)大,也能像她那樣當(dāng)一名著名的節(jié)目主持人啊!
二年級(jí)作文 篇3
2月25日,天氣晴朗,我和家人一路向北去向往已久的長(zhǎng)城,一睹世界八大奇跡之一的真面目。
毛主席說(shuō)過(guò)天高云淡,望斷南飛雁,不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。”我決心一定要登上長(zhǎng)城,當(dāng)一回真正的好漢。
坐車(chē)來(lái)到山腳下,我們登上了城墻,一眼望去長(zhǎng)城像一條巨龍盤(pán)旋在山頂,氣勢(shì)恢宏,讓人驚嘆不已。長(zhǎng)城真的很長(zhǎng)很長(zhǎng),怪不得叫長(zhǎng)城呢。我剛登上了長(zhǎng)城,便激動(dòng)地大喊:我當(dāng)好漢啦!”結(jié)果往外一望,發(fā)現(xiàn)了一作文段徒得幾乎垂直的路,我啞口無(wú)言,愣在那里一動(dòng)也不動(dòng),原來(lái)這才是長(zhǎng)城的最高點(diǎn)。
既然來(lái)了,又為何放棄呢?我鼓起勇氣繼續(xù)往前走,走著走著,就碰上了那段超級(jí)陡的路,我是拼了體力上去的。到了中途,我雙腳發(fā)麻,覺(jué)得體力不支了,但為了當(dāng)真正的.好漢我還是咬咬牙登了上去了。我開(kāi)心極了,就像吃到了大號(hào)冰淇淋一樣。
這回,我成了實(shí)至名歸的好漢,我大聲喊道:我當(dāng)好漢啦!”一旁的家人都笑了,我也自豪地笑了。
二年級(jí)作文 篇4
今天早上,我和爸爸一起去登南山,南山很高,山路也很長(zhǎng),登山的人也很多。
開(kāi)始登山了,我用我全身的力氣向山上沖,可是我沖了一小半就沒(méi)力氣了,我休息了好久,好不容易才爬到了山頂。在下山的`路上,腿疼得像被一根針刺了一樣,但是我還是堅(jiān)持下到了山腳下。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)跟爬山一樣,都會(huì)遇到困難,但只要堅(jiān)持下去,就能成功。
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地變成了一片綠色。河邊的柳樹(shù)吐出了翠綠的嫩芽,春風(fēng)吹醒了小草,小草探出頭來(lái),挺一挺胸,努力想看一看春天的樣子。百花園里的花兒們爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了,花香招來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。泉水姐姐彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,歡快的鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地大合唱。小燕子從南方飛回來(lái)了,在天空中舞動(dòng)著剪刀似的`尾巴,它告訴大家:“春天來(lái)了!”草地上,小朋友們穿上美麗的春裝,放起風(fēng)箏。田野里,農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘夭シN。春天到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天真美,它帶給我們歡樂(lè)和希望。“一年之計(jì)在于春!”我愛(ài)你,春天!
二年級(jí)作文 篇6
清明時(shí)節(jié),踏青放風(fēng)箏是人們最喜愛(ài)的活動(dòng)。外婆說(shuō)清明節(jié)放風(fēng)箏,可以給人們帶來(lái)好運(yùn)呢!
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的春風(fēng)吹在臉上舒服極了,這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。我、媽媽、阿姨和小弟弟四個(gè)人開(kāi)車(chē)來(lái)到西太湖,準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。我和小弟弟興奮極了,我倆各選了一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。我是大哥哥,所以選了一架大型的`紅色飛機(jī),而小弟弟選了一個(gè)三角形的喜羊羊。
來(lái)到大草地上,我們發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏的人實(shí)在太多了,阿姨們、叔叔們、小朋友們、還有很多上了年紀(jì)的爺爺奶奶們都來(lái)了。地上的人不少,天上的風(fēng)箏也很多:黑乎乎的蝙蝠、五顏六色的蝴蝶、藍(lán)胖胖的海豚、萌萌噠的黃小雞,看得我眼花繚亂,目不暇接,媽媽說(shuō):“別看了,快放吧!”我才緩過(guò)神來(lái)。我和媽媽分工合作,她拿風(fēng)箏,我邊跑邊放線(xiàn)。一陣大風(fēng)吹來(lái),我逆著風(fēng)奔跑著,不一會(huì)風(fēng)箏就上了天。阿姨和小弟弟的風(fēng)箏也放飛成功。我心想:天啊,放風(fēng)箏太簡(jiǎn)單了!正得意著,突然手一松,啊!不好了,風(fēng)箏飛走了,只見(jiàn)它很快地飛過(guò)馬路,落到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草地上,媽媽撿回來(lái)時(shí)說(shuō):“幸虧沒(méi)有飛到樹(shù)上,要不就麻煩了。”這次,我不敢馬虎了,和媽媽配合又放好了風(fēng)箏,我緊緊地抓著線(xiàn)盤(pán),一回兒松,一會(huì)兒收,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)天上,就像一架鮮紅的載人客機(jī),威風(fēng)極了。
這次放風(fēng)箏,我還有一個(gè)小收獲,我發(fā)現(xiàn):三角形的風(fēng)箏最容易放飛成功,這可能是因?yàn)槿切伪容^穩(wěn)固,而且前面尖尖的,能減小空氣阻力,方便我們控制吧!小朋友,你們購(gòu)買(mǎi)風(fēng)箏時(shí)一定要選三角形的哦!
二年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了,大雁都飛回了南方,處處都有著它們的歡聲笑語(yǔ)。
在春天的時(shí)候,地面上已經(jīng)有著小草鉆了出來(lái),東瞧瞧,西看看,噢!是春天來(lái)了!
那些小花都亭亭玉立得在草坪上盛開(kāi),嬌艷多姿,清香撲鼻,有的就像在舞蹈,有的'就像在歌唱。真有趣!
小樹(shù)早已在草坪燈帶花花草草了,他們一來(lái)的餓時(shí)候,小樹(shù)有趣多了,和他們一起捉迷藏,玩游戲……
在那一望無(wú)際的田野上,有著金黃的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的時(shí)候,就就像一片金黃的海洋。風(fēng)一吹油菜花隨風(fēng)舞蹈。
啊!我實(shí)在是太喜歡這漂亮的春天了!
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