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    熱愛的生命的作文

    時間:2025-04-17 10:42:57 [第五單元]熱愛生命

    (集合)熱愛的生命的作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的熱愛的生命的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (集合)熱愛的生命的作文6篇

    熱愛的生命的作文 篇1

      你是否想過什么是生命呢?

      在一個陽光明媚,萬里無云的周末,我跟爸爸媽媽去尖山湖草坪搭帳篷。爸爸媽媽躺在溫暖的陽光里安詳?shù)厮X。而我左手拿著一個小瓶子,右手拿著一個網(wǎng)子子去進(jìn)行我的大冒險。我看到好幾只方頭棕螞蚱,可是我一接近它們,他們就后腳一蹬,張開翅膀,一瞬間飛遠(yuǎn)了,消失在草叢中,從我的眼皮底下逃走了。我堅持不懈,最終我發(fā)現(xiàn)了一只尖頭綠螞蚱,我屏住呼吸,小心翼翼的掂起腳尖,悄悄的靠了過去,突然我用力撲過去,尖頭綠螞蚱就被我抓住了。我把它放到瓶子里,細(xì)細(xì)地觀察,忽然我發(fā)現(xiàn)它的背上躺著一只小寶寶——小小尖頭綠螞蚱。它為了不讓自己的寶寶摔傷,就呆在瓶子里,一動不動,任我擺布。突然我的`心一陣陣疼痛,我的良心被這個情景給感動了,于是我決定把它們放回大自然。我扭開瓶子,拍了拍瓶子,輕輕地放在草地上,示意他往前跳,他們蹦蹦跳跳的進(jìn)入了綠油油的草地。我頓時感覺非常的舒服。

      夏天實在是太炎熱了,媽媽從水果店買來一個冰西瓜帶回家,西瓜一被切開,我便一個箭步?jīng)_上去拿了一塊西瓜就大口大口吃了起來,西瓜汁又多又甜,可真好吃。我站在陽臺上,把西瓜籽隨便吐到幾個盆子里,吃完西瓜之后拍了拍肚子,心滿意足的上床去睡覺了。過了半年,我去陽臺上曬太陽,意外的發(fā)現(xiàn)我的小盆子里長出了一根根綠油油的藤,我輕輕地分開西瓜藤一看,里面居然結(jié)了一個又一個拳頭般大的小西瓜,我不禁激動起來,我感嘆到:“啊!西瓜你的生命真頑強,在沒有一個人理你的時候,在太陽的暴曬下,你卻能頑強地生長起來,真了不起呀!”

      這就是生命,母愛的偉大,頑強的生命。

    熱愛的生命的作文 篇2

      在我們生活中,有許許多多熱愛生命的人,他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩,我對他們充滿敬佩。如:辛勤培育我們的老師,勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué),治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,救災(zāi)滅火的消防官兵,忠于職守的警察叔叔、、、、、、在我的身邊,也有這樣一個熱愛生命的人,她就是我現(xiàn)在的.班主任——陳老師。

      老師的崇高,是因為老師無私地傳授著自己的知識;老師的偉大,是因為老師嘔心瀝血地工作。老師就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像指南針,沒有它,我將迷失方向。陳老師是一個熱愛生命的人,她給予我知識,讓我在知識的夢園中遨翔。有一次,我鼓號隊訓(xùn)練完,已經(jīng)是6點多了,我到辦公室放作業(yè),看見陳老師正在批改練習(xí)本。我想:這不已經(jīng)是老師的下班時間了嗎?她不是要回家休息了嗎?今天下午她連續(xù)上了三節(jié)課呀!看著她忙碌的身影,我就知道她是一個熱愛工作、熱愛生命的人。

      還有一次,陳老師讓我找她談話。她第一次批評了我,陳老師對我說:“這次語文正測連90分也不上,有沒有想過原因呢?你做事開始馬虎了,要是養(yǎng)成了一種習(xí)慣,就很能成功了,‘業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨’。”“哦。”“你是老師心目中的好學(xué)生,可不能讓我失望。”老師的一番教育,讓我受益。我下定決心,做一個做事認(rèn)真的好學(xué)生,不和“隨便”交朋友。不久,我的成績又提高了。這可得感謝老師,要不是她熱愛著她的工作,熱愛她的學(xué)生,我能和“隨便”絕交嗎?成績能提高嗎?

      雖然許多人都認(rèn)為殘疾人不自暴自棄,就是一個熱愛生命的人,但我還覺得熱愛工作的人,也能讓自己活得更加光彩有力。陳老師在自己平凡的崗位上,給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道這不是她對生命的熱愛嗎?

    熱愛的生命的作文 篇3

      去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。

      那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的.生命力給震撼了,久久不能平靜。

      我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。

      我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細(xì),只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。

      石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。

    熱愛的生命的作文 篇4

      如果有人問我:生命是什么呢?我會告訴他生命是一種力量或是一種勇氣。

      生命就是一個奔跑人的起跑線,生命是一個工作者暴發(fā)力量的起源,是因為有了生命,生活才有這么美好。

      當(dāng)你和同伴們在草場上一起踢足球時,這些花花草草會怎么樣呢?你玩的`高興了,你的朋友們也高興了,可是那些小草以是什么樣的感覺呢?疼痛、傷心、甚是奪走了它們的生命。不要讓生命白白流失!

      當(dāng)你在桌子上亂寫亂畫時,桌子又是什么樣的感受呢?你想相那么尖利插入桌子時,桌子一定會哭。不要讓生命白白流失。

      讓我們一起熱愛生命,使自己活的更加光彩有力。

    熱愛的生命的作文 篇5

      今天下午,我和爸爸在陽臺上給那些花草澆水。當(dāng)澆到最后一盆我最喜愛的玫瑰花時,我好像看見土里似乎有什么東西在動。仔細(xì)一瞧,原來是一群螞蟻被我澆到,都陷在了粘稠的濕泥里,它們正努力地掙扎著。

      有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上,沒有陷入危機。我以為它們一定會趁著危險來臨之前四散奔逃,可是,它們卻做出了讓我吃驚的舉動。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤的泥土。原來,它們想把那些陷入泥沼的.同伴給救出來。一只、兩只、三只——遇險者一只又一只地被救了出來。

      螞蟻們脫險后,不斷擺動著觸須,好像在互相傳遞著信息。過了好一陣子,螞蟻們大概救援工作完成了,才一只只有秩序地離開。正當(dāng)我松了一口氣,準(zhǔn)備離開的時侯,忽然又有了新的發(fā)現(xiàn):花盆里還有兩只小螞蟻在一點一點地搬運泥土,這是怎么回事呢?一看,原來濕泥中還有一對觸須在竭力擺動著。我心里埋怨自己:要不是因為我,這些螞蟻怎么會困在泥土里不能動彈呢。

      我想用手指幫著兩只螞蟻挖出那被埋在泥土里的小伙伴,可一想,它這么小,我的手指一挖,說不定會讓它受傷,或許還會就此丟掉性命。我左思右想,突然想到了牙簽,對啊!牙簽?zāi)敲醇?xì),只要小心點,一定不會傷到遇險的小螞蟻。我轉(zhuǎn)進(jìn)了房間,去找牙簽。可當(dāng)我再次走回花盆旁時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那只遇險的小螞蟻已經(jīng)擺脫困境,成功地出來了。

      被救出來的小螞蟻擺動著觸須,跟著那兩只“救命恩人”慢慢向花盆邊走去。我的心一下子變得暖暖的,小小的螞蟻在同伴危難之時所變現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實在讓我震驚。

    熱愛的生命的作文 篇6

      這是一個真實的故事。

      有一個叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為患者的肢體會失去平衡感,手足會時常亂動,嘴里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過六歲。在常人看來,她已經(jīng)喪失了語言表達(dá)能力和正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。可是黃美廉卻堅強地活了下來,而且靠著頑強的'意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并且獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你是怎么看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫;我會寫詩;我有一只可愛的貓……最后,她說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的!”

      讀了上面這個故事,我們都會被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。要想使自己的人生變得有價值,就必須經(jīng)得起考驗;要想使自己活得快樂,就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的,關(guān)鍵在于你怎樣看待不幸。

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