描寫景的作文經典【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫景的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景的作文 篇1
來到樂山廣場，首先映入眼簾的是用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字，這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神。
廣場的正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師......這充分說明樂山是個人杰地靈的地方。
在雕塑盡頭，有許多表現樂山風土人情的銅像DD有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的.....許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現，栩栩如生。
廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍天、白云構成絢麗的畫卷，多美啊！
平時樂山廣場是人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的'人就更多了，有的人在那里放風箏；有的人那里看書、看報；還有的在那里談心......總之，大家都喜歡這個美麗的地方。
這就是美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠歡迎您！
描寫景的作文 篇2
春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衛這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉臉，便看見了一種雞爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。
最引人注目的'就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫景的作文 篇3
昨天是我們最開心的一天。因為過了一個暑假既可以見到朋友們，老師們！又可以跟朋友，跟老師一起出去活動！
這一次，我們去的地方叫“文化公園”是廣州很有名的一個老公園。聽老師講：“文化公園每天都有很多老人來這里散散步，跳跳舞。”一聽老師講，我就很盼望來“文化公園”參觀這個美麗的地方！
來到“文化公園”的時候，在我的眼前是一個很大的公園，往里面去，是一個很大的舞臺，我真想如果有機會的話可以來到這里看表演！在舞臺的旁邊是一顆拔地而起的木棉樹！聽老師說：“木棉樹只有廣州有，別的地方都沒有，如果有的話也不是跟廣州的木棉樹那么漂亮！”我看這顆木棉樹的形態只是往門口冒出來好像在說：“歡迎你們來到這美麗的文化公園！”再看木棉樹紅花似火的木棉花，木棉花真的很特別，它的花瓣很厚，很大，更特別的是它的花蕊是黑色的。
再往公園里去，我看見有兩位老人在練太極拳，他們練的很慢但是看起來每一個動作都很有力氣！我真想學太極拳。我還看見了一個老奶奶和老爺爺在練太極劍，他們的每個動作都很優美，有的動作是慢慢的，有的動作做要很快，有時候手要上去，有時又要下來。我們在那里看了很久，每個人都很仔細看。我們班的杜丹尼很仔細的看著老奶奶的劍好像這是他第一次看見中國的太極劍，老奶奶好像看出來他的眼神很想試一試的感覺對著他問：“小朋友要不要試一下？”然后把劍給他，杜丹尼很開心的拿著劍動來動去，老奶奶還教他怎么用，怎么拿劍！老奶奶教他幾個簡單的動作他很快就學到了，但是到難的'動作的時候他只會搖搖頭！過了一會兒，我們告別了老奶奶然后去參觀別的地方！
我們一邊走一邊看，看見了很多有趣的東西，但是有覺得最有趣的是阿Q的雕像，這個雕像雕的是可憐的啊Q在被一個人打。聽老師說：“這個啊Q是有名的魯迅作家的作品”！
這次外出文化公園，我看到了廣州平常在生活中的老人，知道了中國的太極拳，這一次出去活動真有意思！
描寫景的作文 篇4
夜來了，靜靜地，悄悄地，一時間，大地沉寂一片。月亮彎彎的，像一只金色的小船，而那深藍的夜空則是一望無垠的海洋．小船慢慢的向前行駛著，不知前方是否就是那遙不可及的仙境．云不是很多，只有稀疏的幾朵，雪白，柔軟，像一團團棉花，為清冷的夜空增添了幾分暖意和溫柔．銀河淡淡的，映入眼際的應該是它薄博的水氣．傾耳去聽，靜靜的聽不到半點流動的聲音，于是猜想它定然是不甚寬廣．多想叫醒牛郎，讓他騎上牛兒踏過淺淺的河水與織女相會．但我不敢高聲叫喊，怕驚醒了岸邊的神仙，更怕打擾了這夜的好夢．
天上是流水融融的春季，而人間卻是白雪皚皚的冬天．因為有了雪的裝扮，冬日里的樹一下生動了起來．晶瑩剔透，宛然是冰雕做的樹干，水晶做的枝葉．清冷，高貴，儼然是嫦娥門前的桂樹，在今夜遺落到了人間．驚嘆留在心間，不敢高聲言語，生怕一不留神，驚動了玉樹，化作滿地的碎片．
此時的'小村也已成了白雪的世界．白白的屋頂，無暇的地面，沒有一絲塵埃，潔白，純凈是這里唯一的主題．置身其中，好象真的來到了一個夢幻的國度．雪地了里，孩子們堆起了兩個大大的雪人，戴著草帽，拿著掃帚，守護著這片屬于他們的世界．心被凈化，思想也變得天真而浪漫。看著地上淺淺的腳印，不由得浮想聯翩：是誰來過這里？是美麗的白雪公主，還是善良的小矮人？在這如夢如幻的夜晚王子和公主在玉樹下相依相偎該是怎樣幸福……
分明是站在雪地里，思緒卻飄進了童話。一時真的分不清自己是在現實，還是在童話……
這小村的夜啊，好一個夢幻的世界！
沽源一中叢名揚
描寫景的作文 篇5
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園里，觀賞著校園四季里不同的景色。
春天
春天，萬物復蘇，鳥語花香。那無限明媚的春色，把校園打扮得更加美麗，花壇中的小草不知什么時候偷偷地從土地里鉆出來，在風的吹拂下輕盈舞動，那金黃的迎春花，收到了春的消息，從花壇中向下生長，在春風的撫摸中去迎接春的來臨，幾顆高大的梧桐樹聳立在操場中央，想一群勇敢的武士，默默的守護者我們的學校，文化墻挺立在操場旁邊，讓同學們了解更多的歷史知識。
夏天
夏天，綠樹成蔭，太陽火辣辣地炙烤著大地，似乎要散發出全部熱量，它曬軟了跑道，曬紅了同學們的臉膛，曬得梧桐樹不敢晃動，潑盆水在地上，不一會就被吸允干了。雖然同學們常說“喜歡夏天”但一到夏天就恨不得鉆進冰箱里去，還詛咒這該死的夏天。
秋天
秋天，一片片樹葉靜靜的躺在地上，遠遠望去，像是鋪上了一條金色的`地毯，時時飄過一陣風，將它們吹得漫天飛舞，春天傲然綻放的花朵們陸續凋謝了，只剩下了枯草。
冬天
冬天，草地上蓋了一層雪白的棉被，梧桐樹光禿禿的，只剩下單獨的樹干。操場上都被雪覆蓋，放眼望去，一片白色，許多同學穿著厚厚的棉襖和棉鞋，在雪地里奔跑著，嬉笑著，打鬧著，看上去特別幸福。
校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我知識，讓我度過了快樂的童年!校園，你是無比的美麗!無比的動人!我愛你，美麗的校園!
描寫景的作文 篇6
“沙啦啦——沙啦啦——”
雨來啦！雨霧中帶著梔子花的香味，輕輕的撫摸著我的臉。
雨變成了一位演奏大師。在雨中，巖石、樹葉、紅花、綠草都成了一雙輕快敏捷的手指，彈奏出一首首優美動聽的雨之歌。
雨是一位技藝高超的畫家，把所有的綠色都變成了他喜歡的水淋淋的綠色。綠得好像稍不留神就會滴下來似的。所有色彩都是經過雨深思熟慮的：翠綠的龍舍蘭、蒼綠的松樹、白里透綠的茉莉花、黑綠的……
雨是一位頑皮的孩子，在屋頂上滑滑梯，在樹梢上蕩秋千，在樹葉間捉迷藏……雨珠順著小草的莖滑下來，一滴到了地上狂歡，一滴進入小草的嘴里，開始了一場奇妙的.旅行……
雨不知不覺的走了，留下的是梔子花和泥土的芬芳，留下了那水淋淋的綠色，留下了清新的空氣，留下了……
描寫景的作文 篇7
金色的深秋剛過，冬天的第一場雪就紛紛揚揚的從天冬中飄落下來。
凜冽的寒風不停的從地面上刮起，地上的東西像頑皮的小孩，開始了他們的旅行。接著，鵝毛大雪從天而降，猶如成千上萬的白蝴蝶在空中飛舞。不一會兒，整個村子銀裝素裹，淡去了昔日里的車水馬龍，淡去了昔日里的叫賣吆喝，像個沉睡的寶寶，顯得異常安詳。
瞧，那座高大巍峨的房子，穿上了雪白的外衣。走進仔細一看，屋頂上鋪上了厚厚的雪。用手碰碰，軟軟的.，冷冷的。
還有那一塊草坪，也被雪蓋的嚴嚴實實的，似乎還沒有睡夠似的。有幾個調皮的小孩來到草坪前，他們伸出雙手，不停的把雪往外扔。但是，那鵝毛大雪下的太大了，一下子把他們挖開的地方鋪上了雪。過了一會兒，他們想出了一個好辦法，用滾雪求的方法，迅速的把草坪的“被子”的一角掀開。可是，沉睡著的小草似乎怕冷，不想拉開“被子”，鵝毛大雪又好像知道小草的想法，馬上又幫小草蓋上了雪白的“被子”。那幾個小孩子無計可施，無可奈何了。.
冬天已到，春天還回遠嗎？第二年一定會有更大的收獲！
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