未來的想象作文集合6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的未來的想象作文6篇，歡迎大家分享。
未來的想象作文 篇1
筆是我們生活中不可缺少的文具，可有的時(shí)候會(huì)弄丟；有的時(shí)候，圓珠筆寫錯(cuò)字就要?jiǎng)澋簦砻嬗行┎徽麧崱Ｋ裕乙l(fā)明一種神奇的圓珠筆。
這種圓珠筆特別好使，筆頭上有個(gè)筆燈，會(huì)亮出紅色、藍(lán)色和綠色這幾種顏色。如果不小心弄丟了，那該怎么辦？其實(shí)你不用擔(dān)心，筆頭上筆燈會(huì)亮出紅色，它一直飛呀，飛呀，飛向主人的家；快到家時(shí)，紅色變成了藍(lán)色，使它飛得更快了；到了家門口，藍(lán)色就變成綠色，并且發(fā)出響亮的聲音叫主人開門。主人打開門時(shí)，筆就掉到地上，讓主人去撿。
這種圓珠筆不但可以自己回家，還可以改正寫錯(cuò)的字呢！在考試、做筆記或?qū)懽魑臅r(shí)，如果一個(gè)字寫錯(cuò)了，就輕輕地拍打一下圓珠筆，筆尖立刻縮回去。然后對準(zhǔn)錯(cuò)字一點(diǎn)，它就消失了。再拍打一下，筆尖冒了出來，就可以繼續(xù)寫字了。
筆是我們忠實(shí)的'伙伴，它每日每夜地陪伴我們學(xué)習(xí)。我想：在不久的將來，這種筆會(huì)受到人們的熱烈的歡迎，成為人們心愛的掌上明珠！
未來的想象作文 篇2
我走進(jìn)去，哇!單單一個(gè)水果就有360種不同的本領(lǐng)，我走到售貨員阿姨旁邊，聽他介紹說：潔牙桔子可以止牙痛，消滅牙蟲，讓牙齒潔白如雪，要是有人常刷牙，但牙齒還是很黃，你也可以吃下這潔牙桔子，牙齒也會(huì)變白。聽完介紹后，正在鬧牙痛的我連忙買下一斤。正想出門時(shí)，我想起了經(jīng)常失眠的媽媽，做事很辛苦的爸爸，于是我轉(zhuǎn)身向售貨員阿姨問：“您這有治失眠和消除苦惱的水果嗎?”“有，那就是本商場最受歡迎的開心葡萄和甜夢西瓜，吃下開心葡萄，一切苦惱和辛苦都會(huì)拋到九霄云外，嘴上掛上笑容。吃下甜夢西瓜，晚上剛躺上床，就會(huì)呼呼大睡，明天，精神就會(huì)十倍的好。”我又買了三串葡萄和三個(gè)甜夢西瓜。我邊走邊吃桔子，甜滋滋，酸溜溜的汁露流進(jìn)我的心窩。牙齒真的不痛了。
“丁零零”可惡的鬧鐘把我從美夢里拉了出來，我想：將來一定會(huì)有這樣的`水果。
我的媽媽呀？第二天早上，我一起床就進(jìn)了廚房，剛進(jìn)門，就聽見“喀喇、喀喇”的響聲，我隨聲找去，噢，原來是螃蟹在“作怪”。你可以小，小到水蒸氣那樣，飛到天空，化作云朵，盡顯你放蕩不羈的形態(tài)。因?yàn)橥祽泻僖稽c(diǎn)也沒跑，水平就退回了起點(diǎn)?"李阿姨樂呵呵地回答道："是啊。
未來的想象作文 篇3
20年后，我已經(jīng)是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時(shí)候，突然，一股令人惡心的臭味兒從不遠(yuǎn)處的“廢物收購站”中傳來。
我堅(jiān)持了一會(huì)兒，但最終還是承受不了那臭味兒的.打擊。我想探個(gè)究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。這里的環(huán)境實(shí)在比我想像的還要糟糕，垃圾罐、飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色塑料袋漫天飛舞。樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影。看到這副情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
可惡的人類為了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知?dú)⑺蓝嗌傩?dòng)物。現(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了各人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中。可他們是否知道，現(xiàn)在藏羚羊，金錢豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醍悟過來吧！讓我們再也不要再捕殺動(dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛的人類家園，讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
未來的想象作文 篇4
早上，我一直在有氣無力的入睡。忽然，一束晃眼的光茫嚇醒了我，十多分鐘以往后，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)高高地，瘦小，綁著一束高馬尾的姐姐。在我與姐姐的會(huì)話中，我懂得了：她便是二十年后的我，是乘時(shí)空穿梭機(jī)來的。我覺得姐姐一臉塵土就帶她洗把臉，洗著洗著我也問姐姐：“將來是哪些？自然環(huán)境好嗎？”
姐姐緊皺了眉梢，說：“那的自然環(huán)境糟糕透了，大街上沉積著一座座“垃圾山”，大家還把生活垃圾處理扔進(jìn)清亮的小溪里，往日的'景色不見了！河流混濁不堪。并且還釋放出一陣陣令人惡心的異味。大家為了更好地自身的權(quán)益，瘋狂采伐。綠意盎然的山林蕩然無存。氣體也遭受了比較嚴(yán)重的環(huán)境污染，清爽清甜的氣體從此不見。
如今四處是水災(zāi)、火山噴發(fā)。大家四處逃荒。但是，又有哪能躲呢？尊敬的大家這一切是多么的恐怖！導(dǎo)致的這一局勢，元兇的是大家人們自身呀！
請大伙兒行動(dòng)起來維護(hù)美麗的家園，由于地球上只有一個(gè)，地球上不可以復(fù)制！
未來的想象作文 篇5
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏＿@樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的'是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過了30分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室。
未來的想象作文 篇6
二十年一眨眼就過去了，科技越來越發(fā)達(dá)了，我也成為了一名設(shè)計(jì)師。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，書包太重了，書包的重量都壓在學(xué)生的肩膀上，我覺得應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)多功能新型書包。
于是，我拿起了一種輕薄的材料開始設(shè)計(jì)起來。太好了！終于完成了“多功能新型書包”！我在里面放了十本書都沒覺得重，因?yàn)椋沂怯幂p薄的材料來做書包的表面，我又在書包里面一個(gè)隱私的地方放進(jìn)了一塊智能芯片，芯片可以讓書包放書背起來覺得很輕。
我還在書包旁邊設(shè)計(jì)了三個(gè)按鍵。第一個(gè)按鍵可以輸入功課表，輸完后把全部書放在一起，把不需要的`書先放在一個(gè)隱形的袋子里。第二個(gè)按鍵是下雨時(shí)，按下鍵就會(huì)跳出一把傘幫你擋雨。第三個(gè)鍵就是能把書包縮小，然后放在衣袋里，這樣就不用怕丟失了東西。
這就是我的“多功能書包”，你一定很喜歡吧！請二十年后跟我聯(lián)系吧！
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