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    元旦小學作文

    時間:2025-04-05 07:57:00 元旦

    【精選】元旦小學作文七篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的元旦小學作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】元旦小學作文七篇

    元旦小學作文 篇1

      其實你辦開心的事情就是在這個原耽里面有人可以開放的。之前的話就是因為一直希望說可以有那一個最重要的人來陪伴自己,但是呢,現在就有生命里面已經沒有賣的,所謂最重要一點,不那么重要的人了,就大家能夠存在下去的生活里那個都是重要的,雖然說也沒有最重要,因為自己總覺得另一半的話就是自己生命中最重要的人究竟可能會陪伴自己很多,畢竟可能自己很多事情都希望說和對方一起經歷,所以呢去年的話就一直期待說可以和那個最重要的人在一起經歷,所以那個時候就是一直期待,然后一直失望,盡量的.話就還是沒有什么失望的情緒產生吧,這樣的時候也很想念,但是呢,最后就比去億點的情緒要好很多,畢竟去年一直委屈然后還哭了,在跨年的時候就哭了,就覺得其實也不是一種很吉祥的征兆。

      其實過得還算是蠻開心的這一個元旦節,雖然說自己睡晚了,然后浪費了一早上的時間,但是昨天晚上就過得相對來說是比較開心的,首先是我們去看了跨年電影,然后后來的話就是想看看的嘛,其實小胖在自己的生命中也算是蠻重要的,然后就是小潘他也希望說我們可以一起跨年,后來就是有在群里聊天,雖然說一開始是想要視頻的,但是因為另一個朋友他就是在跟他的媽媽聊天,所以就沒有辦法和我們一起視頻了,以及昨天晚上其實精神狀態也還算是比較好的,可能是喝了奶茶吧,然后就沒有那么困,最后也是有做了運動的,其實也是成為了自己想要成為的一個好的開始吧。

      就希望說新的一年可以動起來。再加上最后也是雖然說發生了那么一件事也不是很開心,然后多心的一些比較憂愁的事,但是呢,也幸好宿舍里面有另一個人可以和自己一起分析這件事情,然后和自己一起反抗這件事情,就讓自己覺得其實還是有大家可以陪伴在自己身邊的這種感覺蠻好的,就覺得新的一年后你可以有人陪伴然后有人愛,雖然說你也會有一些煩惱,但是有人愿意和你一起去分擔。這個年代開始還是比較美滿的吧,自我感覺雖然說也是發生了那么一點小插曲。我們的。

    元旦小學作文 篇2

      今天是個令人興奮的日子,因為我們要開'慶元旦聯歡會'.我們每個人都帶了好多好吃的,還拿了一些裝飾品。

      聯歡會開始之前,我們把五彩的花帶裝飾到黑板和墻上。我們還把氣球、雪花、鈴鐺以及各式各樣的裝飾品粘貼在墻上和門上。教室里變成了歡樂的海洋,節日的氣氛更加濃郁了。

      聯歡會由文體委員主持,同學們都自己準備的節目,有的唱歌,有的'跳舞,有的講>故事,還有的表演快板。其中,我最喜歡的是舞蹈《春曉》,這個節目編排得非常有新意,曲調柔和,舞姿優美,把古詩詞的意思都表達了出來。

      聯歡會在一片熱鬧的氣氛中結束了,同時,也意味著新的一年馬上就要到了。在新的一年里我要學會做好每一件事。

      今天下午,我們一起慶祝元旦。大家一邊看一邊吃,真開心啊!馬上就要輪到我上場了,我的心'砰砰'直跳,哇!我有點激動呢!當音樂響起,我的心才平靜下來,隨著音樂唱了起來。同學們被我感染了,一起唱了起來,王老師還給我錄像了呢!這真是個難忘的元旦聯歡會。

      在20xx年的最后一天,學校各個班級舉行了慶元旦聯歡會。

      我們班的教室裝扮得非常漂亮。同學們吃著零食圍坐在一起看節目,大家的節目真精彩,有跳舞的,有唱歌的,有變魔術的,有拉二胡的,有猜謎語的,有講故事的……我最喜歡看變魔術,只見張博淵一手拿一個硬幣,一手拿一個瓶子,把硬幣放到密封的瓶子的底部,硬幣竟然進到瓶子里了,真神奇呀!

      今天真是開心的一天啊!

      

    元旦小學作文 篇3

      每年的1月1日為元旦,是新年的開始。“元日”是合成詞,按單個字來講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中,發現一幅太陽從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫。經考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。后來,在殷商的青銅器鑄銘上,又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的.“一”字表示地平線,意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦,萬壽初今朝”,看來那時已將旦為一日的開始,引申為一年的第一天了。

      但是,我國古人說的元旦,卻并不是公歷的1月1日,而是正月初一,又稱元日。中國歷史上的年號并不是公元紀年,而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀年,是陰歷紀年。現行的公元紀年,是西方歷法的體現。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此,中國農歷的正月初一既春節比公歷的元旦更有節日氣氛。

    元旦小學作文 篇4

      元旦節很快就到了,那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興了。教師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來,同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報,大家忙的`不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮,真有過節的氣氛啊!

      班長錢曉楊主持活動,首先他邀請班主任袁教師為大家唱歌,同學們熱烈鼓掌。袁教師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,優美的歌聲讓我們深深的陶醉;接著有我為大家表演詩朗誦《長歌行》,當我朗誦到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句時教師和同學們都鼓起掌來;再下來張心怡表演了舞蹈......這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。

      這個元旦節過的真有意思啊!我真愛我們三(5)班這個團結的集體!

    元旦小學作文 篇5

      今天,是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦''四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

      “現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。

      有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,(。)有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的`演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得

      了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:"錯了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了,我們女生一起演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

      最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

      不知不覺2個小時過去了,聯歡會也結束了! 元旦結束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學的友誼,是別的班不能相比的。

    元旦小學作文 篇6

      今年元旦,是我們在小學階段過的最后一個元旦了。為了慶祝元旦,我班舉辦了一次聯歡會。這個聯歡會可不同于往常,不是唱歌,不是跳舞,也不是進行游藝活動,而是舉行了一次別開生面的勞動本領現場表演。

      那天早晨,同學們有的拿著飯盒,有的端著盤子,有的拎著油瓶子,興高采烈地走進了用鮮花、彩帶裝飾一新的'教室,老師讓大家以小隊為單位,開始做準備工作。同學們可忙了,又是磕雞蛋,又是配作料,頓時,一首鍋碗瓢盆交響曲回蕩在教室上空。

      現場表演開始了,同學們真是八仙過海,各顯其能。首先,由楊娜和劉宇欣分別表演雞蛋炒西紅柿、糖酷藕片。她們那熟練的技術贏得了同學們的陣陣喝彩。王薇同學的油炸冰磚不但名字新穎,而且外焦里嫩,別有風味。別看王浩同學平時做事總是馬馬虎虎的,可做起菜來卻非常認真,他的大蔥爆羊肉受到了回民同學的歡迎和稱贊。金欣宇同學把學習上的認

      真勁兒也帶到了勞動表演上,她做的炸羊肉串、炸小雞色味俱全,同學們真是贊不絕口。

      韓碩同學表演炒三丁了,只見他鎮定地走到爐子面前,點好煤氣,待鍋熱后,先拿起油瓶,小心翼翼地把油倒入鍋里。油熱后,他把切好的肉和蔥花、姜末放入鍋內,用手中的鏟子熟練地翻炒著,又不慌不忙地將切好的土豆丁放入鍋內繼續翻炒。接著,加入了適量的鹽、味精、糖、酒,又倒入切好的柿子椒。一會兒,炒三丁便做好了。只見黃澄澄的土豆和綠油油的柿子椒泛著亮光,冒著熱氣,幾個小饞貓的口水都要流出來了。別看韓碩是個男孩,炒菜的本領可真不錯,這道菜在表演會上獲得了一等獎呢!

      在一片雷鳴般的掌聲中,校領導和幾位老師親臨現場,同學們爭先恐后地請老師品嘗他們自己做的菜,李老師伸著大拇指,風趣地說:味道好極了。同學們的歡笑聲、掌聲響成了一片。

      滿桌豐盛的菜肴使同學們大飽口福,這次勞動本領現場表演真是太好了!它不僅豐富了同學們的業余生活,也鍛煉了大家創造生活的本領。

    元旦小學作文 篇7

      今年冬天給人的第一印象就是:冷。20xx年12月31日那天,狂風陣陣,寒氣逼人。明天就是元旦節了。好不容易等到了20xx的新年元旦,有個小長假可以玩了,但是寒冷的天氣卻擋住了我們的步伐,也影響了我們的心情啊。

      今天早上起床,天上便下起了鵝毛大雪。轉眼間,樓下變成了冰雪的世界,一片片淘氣的雪花娃娃從天而降,好像一個個小降落傘,真可愛!小朋友們穿著羽絨服,厚褲子,防水靴,戴上帽子,圍巾和手套之后連忙興沖沖的跑下樓,開始玩打雪仗、堆雪人等。不一會兒,小朋友的小手被冰雪凍的'通紅,甚至紅的像辣椒一樣或者比辣椒還要紅。池塘的水面結起了一層厚厚的冰,頑皮的小朋友趴在紅色的正方形臺子上用力的砸著冰,他們玩得真開心、快樂啊!池塘邊的臘梅花開了,發出了淡淡的清香,沁人心脾。

      雖然在外面玩的忘記了寒冷,太陽一點點的西斜了,大人們可是看不下去了,都匆匆拉回了自己的孩子,為他們捂手,暖臉,一邊哈著氣一邊不停的搓著。冬天真冷啊!不過一定要多運動,不然,會感冒生病的,這樣的話,就學不到知識了。

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