海洋館作文

[精]海洋館作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的海洋館作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋館作文 篇1

　　分明是用了乾坤大挪移，暑假的一天，我被瞬間轉(zhuǎn)移到了蓬萊的“海洋極地世界”，與魚(yú)兒玩了一下午。

　　成群的參天大樹(shù)，讓我感覺(jué)仿佛置身于亞馬孫流域。這里被管理員裝扮得像原始森林，透著無(wú)限的神秘，甚至讓人覺(jué)得恐懼。就這樣，我開(kāi)始了海底之行！

　　首先，映人眼簾的是一個(gè)個(gè)嵌在大樹(shù)上的玻璃缸，好像一顆顆耀眼的鉆石。里面的魚(yú)兒五顏六色，最吸引人眼球的是一條大約40厘米長(zhǎng)、全身烏黑的電鰻。隨著它緩慢地游動(dòng)，裝在玻璃缸上面的電流表發(fā)出“吱吱”的聲音，擊得上面的霓虹燈不時(shí)地閃爍。

　　接著，我們來(lái)到了海豚館和鯨館。那些海豚做出各種優(yōu)美的動(dòng)作，惹得觀眾頻頻拍照。我本以為它們會(huì)怕人，誰(shuí)知它們不但不怕人，還特別愛(ài)表現(xiàn)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍一會(huì)兒躍起，一會(huì)兒翻騰，一會(huì)兒又鉆入水底，逗得周?chē)�的人都鼓掌叫好�?/p>

　　“海豚！”突然，一個(gè)小女孩兒大聲叫道。我順著她手指的方向看去，只見(jiàn)海豚把教練頂在額頭上，輕輕一躍，教練以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)落入水中。海豚，是一種極聰明的動(dòng)物，頂球、跳躍，甚至載人都是它的強(qiáng)項(xiàng)。海豚的聲音更是悅耳動(dòng)聽(tīng)，高昂、清脆，仿佛天籟，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”啊！

　　海獅更是可愛(ài)！我們一過(guò)去，一只海獅立刻游了過(guò)來(lái)，媽媽還隔著玻璃“摸”它的`鼻子，我趕緊按下快門(mén)記錄下這精彩的瞬間。

　　瞧，一列海獅大搖大擺地先出場(chǎng)了！它們光滑的肚皮在地上蹭來(lái)蹭去，真不知道疼不疼。海獅們不但會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)算數(shù)。真是多才多藝！它們鼓掌的姿勢(shì)更是搞笑，這一幕深深印在我腦海里。

　　在海底隧道里，我看見(jiàn)了各式各樣的魚(yú)穿梭在石縫與珊瑚礁里，心想：如果我是一條魚(yú)就好了，天天自由自在，美美地享用著小蝦米，躺在無(wú)限靜謐的海底，多舒服啊！

海洋館作文 篇2

　　清明節(jié)下午，我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了向往已久的海洋館。買(mǎi)完門(mén)票后，一進(jìn)大門(mén)，就看到了一座很大的假山，假山上有水從上面流落下來(lái)，晶瑩透亮的水花四處飛濺，原來(lái)是一個(gè)人造瀑布。剛進(jìn)門(mén)景致就這么美，這下我越發(fā)對(duì)海洋館產(chǎn)生了濃厚的游覽興趣。

　　很快，我們走入了通道的入口處，到處是琳瑯滿目的魚(yú)種。我印象最深的是鯰魚(yú)，它那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須在水上漂動(dòng)，還真像小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記里的肥鯰魚(yú)呢！轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就能看到清明節(jié)表演的節(jié)目。只見(jiàn)兩個(gè)漂亮的女郎扮成美人魚(yú)，在海底通道里與海生物一起翩翩起舞。他們一會(huì)爬在海龜背上，一會(huì)追趕著魚(yú)群，真是有趣極了！

　　進(jìn)入了海底通道，那里是一個(gè)拱形通道，四周是用加厚的玻璃制成的，不僅看上去很透明，而且十分安全，可以讓人感到人們親臨大海。這時(shí)，正好是一個(gè)大海龜游過(guò)來(lái)，我抬頭一看，哇！感覺(jué)就像快要壓在我身上似的，嚇了我一跳！還有我許多不認(rèn)識(shí)的海洋生物，形狀各異并且色彩斑斕，真是太神奇了！

　　穿過(guò)漫長(zhǎng)的海洋通道，一出來(lái)，便看到鬧哄哄的人們擠在前面，原來(lái)是海洋生物表演場(chǎng)。有海豚，海豹。我在人群的擁擠下，終于看到了表演場(chǎng)。一開(kāi)始表演的是海豚頂皮球，那幾只海豚在水里游來(lái)游去，我居高臨下地看著海豚，見(jiàn)他們組成了三角形，那形狀，真的比數(shù)學(xué)課上老師畫(huà)的三角形還標(biāo)準(zhǔn)呢！看完海豚的精彩表演，接下來(lái)，就是海豹的`表演，讓我最震驚的是海豹要表演中國(guó)功夫，我不禁奇怪，海豹又不像人類(lèi)一樣有手有腳，怎么能表演功夫呢？只見(jiàn)，海豹先跳起來(lái)，然后用一只手出拳，緊接著不緊不慢地在地上翻滾一下，最后的動(dòng)作讓全場(chǎng)觀眾震驚，那就是單手支撐全部身體，身體平行！場(chǎng)上立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這個(gè)表演可真的是讓我大開(kāi)眼界啊！

　　再往里走，就是我期待已久的北極熊。我看到了北極熊雪白的絨毛，我不禁想起了它在冰天雪地的北極四處覓食的情景。北極熊的胃口極大，飼養(yǎng)員端來(lái)了一盆食物，飼養(yǎng)員給他了一個(gè)大蘿卜，只見(jiàn)北極熊一口就吃了下去。我還看到了我平身見(jiàn)過(guò)最大的蝦，足有我腦袋那么大！有六只腳，為尾巴像一個(gè)掃把。他身上布滿了白斑，他有三十厘米長(zhǎng)，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼只有黑色，從近處看可以看到他身上的紋跡。當(dāng)然，還有我們最可愛(ài)得企鵝，企鵝肥嘟嘟的，走起路來(lái)像一只鴨子，他的嘴是紅色的，爪子是黃色的，他的大肚皮是最可愛(ài)的，一片雪白，還真不知道他們的重量呢！

　　這次在海洋館我受益匪淺，也知道我其實(shí)對(duì)海洋了解很少，看來(lái)我以后要多多了解課外知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)，這樣才能看到什么事物不會(huì)一無(wú)所知。這次海洋館之旅可真值呀！

海洋館作文 篇3

　　那天，媽媽帶我參觀了北京動(dòng)物園的海洋館。

　　剛走進(jìn)海洋館，一抬頭，就看見(jiàn)了一群用繩子栓著的小小的假魚(yú)。給人的感覺(jué)是就好像是在美麗的海洋里。

　　走進(jìn)魚(yú)兒的“家”，會(huì)有一種想不到的神秘感覺(jué)。雖然從遠(yuǎn)處看這時(shí)黑乎乎的一片，但心里真美呀。玻璃魚(yú)缸里游著形形色色的魚(yú)兒，不對(duì)，應(yīng)該是玻璃大魚(yú)缸。你猜有多大？嘿，長(zhǎng)嘛，你躺下也沒(méi)它長(zhǎng)；寬，有你腿那么寬。這里的魚(yú)有大有小。咱們平時(shí)見(jiàn)到的魚(yú)在這里也只能算小個(gè)子了。不過(guò)，小的還在后面呢！嗯，小魚(yú)比你小手指頭還小，甚至沒(méi)有小拇指的指甲大。大的，別提了，有小鯊魚(yú)那么大！你猜小鯊魚(yú)有多大？你躺下才跟它一樣大，那大鯊魚(yú)有多大？海洋館里可找不到答案。

　　然后，我們來(lái)到觸摸池。觸摸池的`意思大概是讓我們摸摸小魚(yú)、大海龜和海星吧。于是，我試著摸。誰(shuí)知，我還沒(méi)碰以水呢，小魚(yú)就游開(kāi)了。摸海龜，萬(wàn)一咬我咋辦啊！沒(méi)辦法，只好去摸關(guān)在“籠子”里的海星。海星夠無(wú)禮的，硬硬的。

　　我不想再去摸，跟媽媽繼續(xù)往前走，來(lái)到“鯊魚(yú)館”。可“洞”前卻立著一塊木板，上面寫(xiě)著：“先參觀海底道，再參觀鯊魚(yú)館”。巧了，這時(shí)候正好有喂魚(yú)表演。大大小小的魚(yú)都去潛水員那搶食吃。我們饒有興趣地看起來(lái)，那神態(tài)、那樣子，好玩極了。看完喂魚(yú)表演，我們又把海底道看完了。哦，我記下了幾種魚(yú)的名稱(chēng)，你看有：獅子魚(yú)、紅海魚(yú)、云石魚(yú)、飛機(jī)魚(yú)、牛角魚(yú)、木瓜魚(yú)、煙管魚(yú)……這些響亮的名字，你見(jiàn)過(guò)沒(méi)有？

　　看完這些，我們又去了鯊魚(yú)館。從海底道到鯊魚(yú)館繞很大的彎。如果你記得大木牌上的字就不會(huì)奇怪了。進(jìn)了鯊魚(yú)館，時(shí)碩一片深藍(lán)色，從遠(yuǎn)處不停的傳來(lái)海鷗的叫聲和海浪的怒中下層怕。這一切都會(huì)令人毛骨悚然。我壯著膽子走進(jìn)去。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我看見(jiàn)一個(gè)大玻璃魚(yú)缸，這可不象開(kāi)始看到的那樣大，要不一條鯊魚(yú)也裝不下，但它們還是小鯊魚(yú)呢！我可不想看這個(gè)，拉著媽媽往前走。

　　又走了一段，眼前一片光明。“快”！海豚表演開(kāi)始了！嗯？哦，我明白了。這里是海豚表演的地方。“媽?zhuān)�咱們�(nèi)タ春ｋ啾硌荨！闭f(shuō)完拉著媽媽就往樓上跑。啊！一排排座位。我和媽媽走到中間，找個(gè)位置坐下來(lái)。“我看見(jiàn)海豚了，一跳一跳的。”媽媽說(shuō)。不一會(huì)兒，果真有兩個(gè)人帶著兩條“海豚”出場(chǎng)了。嘻，是兩只海獅。首先，左這的海獅表演了，“呼呼”它真有勁！表演完，它就朝叔叔要吃的。叔叔就賞了它兩條魚(yú)吃。然后叔叔讓學(xué)海豹走路，又學(xué)海象走路。邊走邊唱，唱得可“好聽(tīng)”，啊—啊——，嗨！難聽(tīng)死了，象烏芽叫。不過(guò)，叔叔還是賞了它兩條魚(yú)。后來(lái)它們表演頂球，剛開(kāi)始它們不敢下水，但還是下水了。右邊的海獅順利完成了任務(wù)。左邊的海獅剛頂著球上了岸，身子一滑它又掉水里去了，只好伸出小腦袋聽(tīng)著叔叔訓(xùn)它。右邊的見(jiàn)了趕緊鼓掌諷刺它。不一會(huì)，左邊的上來(lái)了，叔叔問(wèn)它：“不聽(tīng)話怎么辦？”它就用尾巴拍拍屁股。右邊的又鼓掌了。

　　這時(shí)，海豚上場(chǎng)了。只見(jiàn)六只海豚飛身躍起，水花四射。海豚邊跳邊唱，歌聲好聽(tīng)極了，呀—呀—呀—呀—。像黃鸝，像麻雀……這時(shí)叔叔從觀眾中叫過(guò)來(lái)一個(gè)小姑娘，她說(shuō)她十歲半了。叔叔說(shuō)：“哦，這些小海豚只有六歲半，你可是它們的大姐姐呀，來(lái)給它們喂魚(yú)吃。”小姑娘即興奮又膽層的喂起了小海豚，叔叔說(shuō)：“大家數(shù)三個(gè)數(shù)，她就跳下去和小海豚跳舞。”“一、二、三！”“跳！”叔叔說(shuō)。不過(guò)小女孩沒(méi)有跳。我猜，她可能不會(huì)游泳吧。叔叔給了她一個(gè)海豚用的玩具氣球，她也不肯下水。

　　我出來(lái)時(shí)，又看見(jiàn)了大玻璃板做的長(zhǎng)方形的裝鯊魚(yú)的大魚(yú)缸。我們聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在講鯊魚(yú)的知識(shí)，我們聽(tīng)著……

　　那天，我們過(guò)得開(kāi)心極了。

海洋館作文 篇4

　　周末，媽媽說(shuō)要帶我去海洋館參觀，我好激動(dòng)呀！一大早我們就向海洋館出發(fā)了。

　　到了海洋館，我走到里面，頓時(shí)感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界。里面是一個(gè)很大的山洞，山洞里有很多熱帶雨林植物，不過(guò)都是假的。還有各種各樣的魚(yú)，有長(zhǎng)著胡子的鯰魚(yú)，有斜著眼睛的狗仔魚(yú)， 有兇猛的'食人魚(yú)……這些都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我覺(jué)得好新奇呀！再往里走，我們走到了一個(gè)玻璃做成的拱形隧道里，隧道周?chē)�真是一片海洋的世界。里面有珊瑚，有很多種類(lèi)的魚(yú)，還有大海龜，我還看到 了小時(shí)候在畫(huà)報(bào)上看到的鰩魚(yú)，它就像一個(gè)大風(fēng)箏一樣。正看著，突然聽(tīng)到廣播里說(shuō)海獅表演要開(kāi)始了。于是，我們趕緊向海獅館跑去。到了海獅館，我們?cè)谟^眾席坐好后，海獅表演開(kāi)始了。只見(jiàn)馴獸 師打開(kāi)了海獅的籠子，海獅馬上滑了出來(lái)。它渾身光光的，灰灰的，趴在表演臺(tái)上，仰著小腦袋，非常可愛(ài)。它表演了頂球、倒立，還有水上芭蕾等節(jié)目，真是多才多藝啊！

　　海洋館真有意思，我還想再來(lái)一次！

海洋館作文 篇5

　　星期天，我和元元去海洋館玩兒。我們看見(jiàn)了好多種魚(yú)，有變色的、黑色的、還有白色的。我們還看見(jiàn)海馬了。我們還看了海獅、機(jī)器人的'表演和美人表演。

　　美人魚(yú)表演就是一個(gè)人穿著跟美人魚(yú)尾巴一樣的裙子在水缸里游來(lái)游去我們玩兒的很高興開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

海洋館作文 篇6

　　“一秒、二秒、三秒……”時(shí)間老人怎么走的這么慢？難道您不知道今天是我們到成都極地海洋館拜訪海洋朋友的日子。

　　煎熬著我們的時(shí)間終于過(guò)去了，7點(diǎn)40分我們踏上了歡樂(lè)的旅程。車(chē)窗外油菜花綻開(kāi)了笑臉，車(chē)窗內(nèi)同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，藍(lán)天上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱和，奏響了一曲春游進(jìn)行曲，唱起了一首童年的歡歌。

　　“近了，近了，更近了！”成都極地海洋館就呈現(xiàn)在我們眼前。

　　瞧！幾只倒立著的海豚雕像是迎賓使者，他們噴著水花等待著我們的到來(lái)。我們像敏捷的海豚一樣奔向“海底世界”。這兒是一個(gè)像時(shí)光隧道一樣的碩大的封閉管道。看！藍(lán)藍(lán)的.海水，色彩斑斕的熒光，映襯著海底的礁石、珊瑚、魚(yú)兒。這些魚(yú)大概都是熱帶魚(yú)吧，有白色的、紅色的、金黃的、黑黃相間的，三個(gè)一群，五個(gè)一伙悠哉悠哉的游著，隨著魚(yú)兒的游動(dòng)，海底姹紫嫣紅的珊瑚也跟著擺動(dòng)。我們走在觀景道上，猶如海底散步，仿佛自己就是一條美人魚(yú)。

　　看望了熱帶魚(yú)，我們又去拜訪南極的企鵝。步入企鵝館，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái)，讓人真切的體會(huì)到了冰冷的企鵝世界。企鵝可是我們牽腸掛肚的朋友，哇，它的樣子太可愛(ài)、太親切了！幾只帽企鵝睜著黑黑的眼睛就好像是在說(shuō)：“你們來(lái)了，我們一直等在這兒呢！”冠企鵝更神氣，眼睛兩側(cè)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的黃毛，就像是一位德高望重的老者。可最有威嚴(yán)的還數(shù)帝企鵝啦！它腹部的那一塊毛白白的，又把腰挺得直直的，還真有一些王者風(fēng)范呢！

　　看望了可愛(ài)的企鵝后，再去看看龐大的白鯨吧！我們來(lái)到玻璃館前，哎呀，差點(diǎn)就被嚇到了！白鯨可真大啊！奇怪的是它居然還能在水中運(yùn)轉(zhuǎn)自如，就像一位舞蹈家正跳著優(yōu)美的舞蹈。不過(guò)白鯨的大讓我充分的意識(shí)到我們?nèi)祟?lèi)是多么的渺小啊！我們也只是大自然中的一部分啊！

　　接下來(lái)我們走訪了海龜館、鯊魚(yú)館······

　　拜訪完這些朋友后，我們又懷著憧憬的心情來(lái)到海豚館，哇!好大啊！可能有五六百個(gè)平方吧！館的頂部呈橢圓形，在空中吊掛著許多小球、海豚模型，底部橢圓形的池子里是湛藍(lán)的海水，觀眾席呈扇形立在進(jìn)門(mén)的一側(cè)。隨著雷鳴般的掌聲響起，表演拉開(kāi)了帷幕。海豚們先搖搖身子向觀眾們問(wèn)好，還跳了一支迎賓舞，緊接著，訓(xùn)練師做了一個(gè)令我們意想不到的動(dòng)作，他騎在了海豚背上，海豚就像水上摩托一樣，繞了水池游了一圈，訓(xùn)練師“顯擺”出一幅悠然自得的樣子，向我們揮了揮手，觀眾席上一遍歡呼聲！隨著掌聲的響起，海豚表演起來(lái)更有勁了，更精彩了，四只海豚從水中一起躍起，來(lái)了個(gè)“海豚躍龍門(mén)”。隨后又落入水中，猶如一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員。一會(huì)兒又在水池里打轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒四只海豚有一起圍著打轉(zhuǎn)兒，訓(xùn)練員乘機(jī)給海豚系上一根繩子，后面拖了個(gè)充氣艇，請(qǐng)了一位女同學(xué)躺在充氣艇里面，海豚拉著充氣艇繞著水池游了一圈，我不自主的拿起相機(jī)“啪，啪”的拍了幾張最經(jīng)典，最寶貴的照片······

　　時(shí)間過(guò)得真快，我還來(lái)不及多拍幾張照片，成都極地海洋世界之旅就結(jié)束了，我們依依不舍地向海洋館揮了揮手，雖然春游結(jié)束了，但那些生龍火虎的魚(yú)兒，海豚，白鯨，海龜······卻留在了我的心中，今天的訪友，我終身難忘！

海洋館作文 篇7

　　今年暑假的時(shí)候，媽媽和爸爸帶著我去大連圣亞海洋館游玩。海洋館里有精彩的海獅、海豚表演，有令人震撼的虛擬海底世界的電影，有五顏六色的珊瑚，還有可怕的鯊魚(yú)就在我的頭頂游來(lái)游去。我和鯊魚(yú)還合影留個(gè)紀(jì)念呢！我用手輕輕的'摸了百年老龜?shù)谋常�像石頭一樣堅(jiān)硬。

　　我最喜歡的最難忘的就是海獅的精彩表演。海獅特別淘氣，馴養(yǎng)師拿了幾條魚(yú)，告訴海獅表演的好了，得到觀眾的鼓掌聲，才能獎(jiǎng)勵(lì)好吃的。海獅可認(rèn)真了，一會(huì)兒吹笛子，一會(huì)兒扭動(dòng)笨笨的身體，跟著音樂(lè)跳舞。和觀眾互動(dòng)的時(shí)候，一名女觀眾要熱情的擁抱它，它害羞的抱著頭，樣子特別可愛(ài)。到了最后，小海獅還跳到水里，突然跳出來(lái)把嘴里的水噴向觀眾，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，精彩的表演就結(jié)束了。我在海洋館里玩的很開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識(shí)。

海洋館作文 篇8

　　隨著期末考試的結(jié)束，期盼著的暑假如約而至，爸媽為我準(zhǔn)備了一場(chǎng)奇妙的“海洋之旅”—夜宿成都海昌極地海洋館。我將和同行的小朋友一起在這里度過(guò)兩天一夜的學(xué)習(xí)生活。雖然這是我第三次來(lái)海洋館了，但這次卻有著不同的感受，想到要和海底動(dòng)物們一起度過(guò)美好的夜晚，憧憬著它們?cè)谖覀兩磉呌蝸?lái)游去的場(chǎng)景，我的內(nèi)心就特別的激動(dòng)和興奮。

　　帶隊(duì)老師告訴我們占據(jù)了地球表面71%的海洋孕育著超過(guò)21萬(wàn)種的生物，光怪陸離的海底，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奧秘和智慧。比如地球上生存著440余種鯊魚(yú)，有的呆萌可愛(ài)，有的形態(tài)奇怪。但是因?yàn)槿祟?lèi)的捕獵使鯊魚(yú)的生存環(huán)境日益堪憂，因?yàn)槿祟?lèi)吃的“魚(yú)翅”就是鯊魚(yú)的魚(yú)鰭，而讓我感到氣憤的'是，通過(guò)百度搜索，想了解“魚(yú)翅”的資料，推送的全是“魚(yú)翅”的做法、“魚(yú)翅”的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值......此時(shí)，我覺(jué)得鯊魚(yú)更加的可憐，保護(hù)海洋動(dòng)物，更應(yīng)該從大人做起。

　　隨后，老師又帶領(lǐng)著我們來(lái)到企鵝館，有著“海洋之舟”的企鵝是地球上最古老的物種，可能在地球穿上冰甲之前，就已經(jīng)生活在了南極洲。企鵝是沒(méi)有牙齒的，它們靠舌頭及上顎的倒刺進(jìn)行吞食小魚(yú)小蝦，它們走路一搖一擺，就像穿著燕尾服的紳士，憨態(tài)可掬的模樣逗得我們哈哈大笑。

　　我們還游覽了玫朵水母館、“深海金剛”、觀看了海豚表演，老師還帶我們做了奇幻的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)......我們盡情暢游在海洋的世界里，樂(lè)此不疲。

　　靜謐的夜晚才是海洋真實(shí)的氛圍，遠(yuǎn)離了人群的喧囂，我們體驗(yàn)了包場(chǎng)的快樂(lè)，在一片蔚藍(lán)的靜謐種體驗(yàn)真正的海洋。晚上我和我的同伴躺在可愛(ài)的小魚(yú)莫尼帳篷中，仰望著我們上空的海底隧道，就像躺在深藍(lán)的夜空下，那些游過(guò)的魚(yú)兒就像一閃即過(guò)的流星，轉(zhuǎn)眼就不知道去了哪里。看著、聊著，我們同綺麗的海洋世界一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了美人魚(yú)，她帶領(lǐng)著魚(yú)群在深海里翩翩起舞，淺淺吟唱。

　　奇妙的夜宿海洋的體驗(yàn)，就像一場(chǎng)童話旅行一樣，讓我對(duì)神秘的海底世界充滿了好奇，也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，我迫不及待的把這場(chǎng)“海洋之旅”和爸爸媽媽一起分享。暑假難忘好玩的事情有很多，比如我去了方特東方神話樂(lè)園，和媽媽去擼了羊駝和貓貓，還和舞伴們一起錄制了街舞視頻......

　　但“海洋之旅”無(wú)疑是這個(gè)暑假最特別的體驗(yàn)。

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