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    我的朋友高中作文

    時(shí)間:2025-04-03 07:51:26 朋友

    實(shí)用的我的朋友高中作文合集八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的朋友高中作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的我的朋友高中作文合集八篇

    我的朋友高中作文 篇1

      我往往最關(guān)心的朋友、去不關(guān)心我。我平時(shí)最討厭的朋友。往往在我最需要的時(shí)候幫助我,帶領(lǐng)我走出難關(guān)、雖然你們有時(shí)候不搭理我。覺(jué)得我很討厭。但我還是忍了、有時(shí)忍不住時(shí)就覺(jué)得你們很煩、謝謝你們。林曉彤。王寰。李敏。米可欣。王文杰。魯藝、饒?jiān)A肌S谛幕邸H侮跨鳎w玉坤。謝謝你們。讓我明白了友誼的重要性、其實(shí)還有很多我都想感謝、除了她們。(曾經(jīng)最要好的朋友。自從張若楠走了之后,一切都變了、)

      誰(shuí)喜歡誰(shuí)。誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)、誰(shuí)討厭誰(shuí)。誰(shuí)和誰(shuí)怎么了。誰(shuí)和誰(shuí)很要好。誰(shuí)和誰(shuí)鬧絕交。我以后再也不說(shuō)了。也在也不管了、我要找回新的自己、我即使不跟她們?cè)谝黄稹⑽壹词箾](méi)有玩伴、我也一樣開(kāi)心。

      謝謝那些我討厭的朋友、是你們讓我明白真正的友誼、即使我討厭你們。但你們始終是我朋友、當(dāng)然我也想謝謝我關(guān)心的那些朋友、謝謝你們讓我明白了人世間的'險(xiǎn)惡、即使你們有時(shí)像人民幣有真有假。但是你們的嘴臉我看不起。

    我的朋友高中作文 篇2

      在我的心中,一直有一個(gè)完美無(wú)瑕的形象,那就是我的好朋友。

      她有許多優(yōu)點(diǎn),幾乎可以說(shuō)是十全十美了。她有一顆善良的心,在我困難或傷心的時(shí)候,總是幫我分擔(dān)痛楚,在我開(kāi)心的時(shí)候,總是有第一時(shí)間去找她的念頭。她是一個(gè)善解人意的朋友。

      她有一種獨(dú)特的性格,在我考差了的時(shí)候,總是一副小老師的樣子來(lái)教我;在我成績(jī)比她好那么點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,總是向我虛心的請(qǐng)教。我經(jīng)常都會(huì)因?yàn)檫@樣而哭笑不得。

      她有豐富的語(yǔ)言。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,她總有一兩個(gè)游戲“變”出來(lái);當(dāng)我傷心的時(shí)候,她總是會(huì)講一兩個(gè)笑話哄我笑;當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,她總是用兩個(gè)大拇指把我的眉舒展開(kāi),把我的嘴扳成“彎上天”的月牙。她就是那么一個(gè)朋友。

      她有時(shí)候會(huì)像媽媽一樣啰啰嗦嗦地叮囑你。當(dāng)我摔跤的時(shí)候,總是第一個(gè)拿藥油給我;當(dāng)我沒(méi)帶外套或沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋不能升國(guó)旗的時(shí)候,總是第一個(gè),而且是心甘情愿地把外套和運(yùn)動(dòng)鞋遞給我;當(dāng)我沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候,總是想方設(shè)法地幫我向別人借書(shū)。她就是那么一個(gè)處處為我著想的.好朋友。

      這個(gè)朋友是我所依賴的,她是個(gè)善解人意,獨(dú)特,常變,處處為我著想的朋友。我一直在找這樣的一個(gè)朋友,但是,如果我找不到。那么,她只能永遠(yuǎn)活在我的心中——

    我的朋友高中作文 篇3

      一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好,品德好,助人為樂(lè)的人想和你做朋友,你是開(kāi)門(mén)迎接呢,還是拒之門(mén)外呢?我就有這么一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好、品德好,助人為樂(lè)的朋友。

      他個(gè)子高高,眼睛小小的。俗話說(shuō)“眼大有神”,他眼雖小,但也炯炯有神,一只“卡通鼻”“架”在額下,再下面就是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,總愛(ài)怪聲怪氣地叫,也總愛(ài)做鬼臉,一個(gè)靈活的腦子加上一雙勤勞的手,難怪成為了我班的作文尖子,畫(huà)的畫(huà)兒也在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二,這就是曾柯文。

      我倆情同手足,推心置腹,敢說(shuō)是朋友中的'朋友。

      我們倆是朋友,但以前卻是兩個(gè)恨意濃濃的“仇人”。

      記得那是半年前,他和安菊坐在我的前面,專愛(ài)捉弄我,上課時(shí),教師一問(wèn)誰(shuí)說(shuō)話,他倆就直叫我的名字;下了課,他就把一些用過(guò)的衛(wèi)生紙往我抽屜放,有的還是原來(lái)擤過(guò)鼻涕的,真不知道我得罪他們什么了。再加我的同桌王雅靜也和安菊關(guān)系好,我簡(jiǎn)直像被牢房關(guān)上了似的,我也時(shí)常報(bào)復(fù)他們,可屢戰(zhàn)屢敗,成了他們的手下敗將。

      不久,我的觀念改變了,那是剛放暑假不久的事。那次,我、張朔和曾柯文約定去曾柯文他家玩,但不知怎么的,我心里怎么也不踏實(shí),想到愛(ài)捉弄我的他,油然而生出一種無(wú)法形容的恐懼感,可事實(shí)并非如此??那天,曾柯文和學(xué)校里的他相比,完全是不同的兩個(gè)人,他熱情地款待我們,那時(shí)我們還買(mǎi)了粉碎戰(zhàn)車(chē)來(lái)玩,他和我們一起組裝,一起玩,我和他之間的仇恨就此風(fēng)化了,并裝滿了友誼這寶貝。

      前不久,又一件事加深我的觀念,那是一節(jié)語(yǔ)文課,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)近視,看黑板上的字總要上前睜大眼睛才看得清楚,再加上黑板上字小,感覺(jué)特別吃力,結(jié)果耽誤了時(shí)間,大多數(shù)同學(xué)都寫(xiě)完了,我還沒(méi)寫(xiě)到一半,我慌了,抄著,教師把黑板擦了,我心慌意亂,不知如何是好,只盼著下課借同學(xué)的來(lái)抄,左盼右盼,盼到了下課,可借誰(shuí)的也沒(méi)人借給我,這時(shí),曾柯文轉(zhuǎn)過(guò)頭,一點(diǎn)兒不吝嗇的把書(shū)借給了我,我高興極了,同時(shí)也激動(dòng)極了,鼻子一酸,眼角濕潤(rùn)了。

      是的,他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的真朋友,這個(gè)真朋友就是曾柯文,曾柯文就是我的真朋友。愿我們的友誼恒久不變,地久天長(zhǎng)!

    我的朋友高中作文 篇4

      我有一個(gè)好朋友叫陳阿公。他比我大四十一歲。他個(gè)子很高,黃黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)有時(shí)穩(wěn)重如石,有時(shí)快步如飛。他對(duì)人總是笑瞇瞇的。雖然我長(zhǎng)到九歲了才見(jiàn)過(guò)他三次,但是他真叫我難忘。

      為什么叫他阿公呢?因?yàn)樗峭馄诺耐隆?jù)說(shuō)他身懷絕技,武藝超群。外婆說(shuō)我們的第一次見(jiàn)面,還是在我一歲半的時(shí)候,他有事來(lái)深圳,特地來(lái)我家看我。我們一見(jiàn)如故,一點(diǎn)也不覺(jué)得陌生。外婆講,奇怪的是,小時(shí)候別人一抱我我就哭,可和阿公在一起,我就被他逗得哈哈大笑。他對(duì)外婆說(shuō):“這孩子智商高。要好好培養(yǎng)。”

      第二次和阿公見(jiàn)面,是外婆六十歲那年,我正好四歲。我們到仙湖植物園的“天上人間”去玩,阿公背著我走出“八卦迷宮”,還在那里的小商店買(mǎi)了一把雙劍給我玩。當(dāng)時(shí)我可神氣了,居然手提雙劍向阿公求教……在草坪上,他一招一式地教。我一招一式地學(xué)……從此,我幼小的心靈萌發(fā)了學(xué)武的興趣。我學(xué)跆拳道就是從那以后開(kāi)始的。后來(lái)我取得了跆拳道黑帶一段證書(shū)。

      第三次見(jiàn)面,是20xx年的國(guó)慶節(jié)。趁著七天長(zhǎng)假,我吵著要外公外婆帶我去長(zhǎng)沙旅游,其實(shí)我的心早就飛到阿公身邊了。在長(zhǎng)沙,阿公帶我去岳麓山坐滑道。我們一前一后坐在滑板上從山頂滑到山坡……雖然山高坡陡,但我一點(diǎn)也不害怕。

      我們還在池塘里釣魚(yú),那真是好玩呢!“阿公釣到大魚(yú)了!”我高興地叫了起來(lái),又是拿網(wǎng)子給阿公網(wǎng)魚(yú),又是提桶裝魚(yú),跑個(gè)不停……天快黑了,我還不想離開(kāi)公園。我答應(yīng)阿公,下次放假還會(huì)來(lái)這里玩。

      七天假期結(jié)束了,當(dāng)我坐上火車(chē)回深圳時(shí),火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,阿公還在站臺(tái)上向我揮手。“阿公,你來(lái)呀!和我們一起坐火車(chē)呀!”我隔著玻璃窗喊著,直到火車(chē)飛快地行駛,無(wú)情地把我們分開(kāi)……

      雖然我和阿公只見(jiàn)過(guò)三次面,可我一閉上眼睛,阿公的形象就在我的腦海里浮現(xiàn)。有一次在夢(mèng)里見(jiàn)到他,他還出題目考我呢——

      一杯開(kāi)水,正冒著熱氣,他遞給我,我用小手扇扇涼,馬上就喝,結(jié)果開(kāi)水燙了舌頭……

      “不夠智慧!”他批評(píng)我。

      清晨我起來(lái),哭著告訴外婆,阿公說(shuō)我不夠智慧……

      “這是阿公開(kāi)啟你的'智慧呢。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定是個(gè)聰明的孩子。”外婆安慰我。我破涕為笑,原來(lái)是阿公在夢(mèng)中教我,我高興極了。

      只要我一想起阿公,我們就會(huì)在夢(mèng)中相見(jiàn),聽(tīng)到他的聲音,得到他對(duì)我的啟迪。

    我的朋友高中作文 篇5

      說(shuō)起朋友,我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人,我的朋友不是很多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印,她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的,她們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

      無(wú)論是從小學(xué),初中,還是到現(xiàn)在,不同的朋友,帶給我的都是不同的感動(dòng),說(shuō)起朋友,她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)朋友,一幕幕情節(jié),此時(shí)此刻,對(duì)于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想要對(duì)她們說(shuō)。

      回憶著,一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn),我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的.時(shí)光了,在這八年的時(shí)光里,我們共同經(jīng)歷了很多很多,有福同享有難同當(dāng),用在我們的身上是再恰當(dāng)不過(guò)了,我們相互陪伴著,相互鼓勵(lì)著,共同面對(duì)了,也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān),在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中,我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著心里的話,無(wú)話不談,我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦,會(huì)為彼此的快樂(lè)而快樂(lè),深刻的記著,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們從書(shū)店出來(lái),天下起了小雨,我們彼此牽著彼此的手,很快的跑向了車(chē)站牌,當(dāng)坐上了回家的車(chē)時(shí),不一會(huì)兒,我們看看車(chē)窗外,雨越下越大,我們都沒(méi)有帶傘,當(dāng)快要下車(chē)時(shí),暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了,因我之前還有些感冒,她問(wèn)我冷嗎?又問(wèn)我難受嗎?準(zhǔn)備下車(chē)時(shí),她連話都沒(méi)說(shuō),就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上,然后說(shuō)披好,別讓病情加重了,溫暖的感覺(jué)溢滿了全身,我突然想到,你給我穿了,你不冷嗎?你萬(wàn)一生病了怎么辦?

      她說(shuō)“我不冷,我的身體特別強(qiáng)壯,可是鐵打的身體,怎么會(huì)生病呢?”她的話讓我無(wú)法拒絕,我只好披著了,于是,我們彼此攙扶著向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上學(xué)時(shí),阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了,我給她請(qǐng)了假,她生病了”聽(tīng)到這里,我迅速到她的臥室里去找她,當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí),臉色蒼白,渾身無(wú)力,額頭滾燙,天啊!“你怎么發(fā)燒了,額頭怎會(huì)這般燙,我說(shuō)”我哭了,我再也忍不住了,眼淚不停的往下流,我知道,你今天躺在這里都是因?yàn)槲遥胰羰遣淮┠憬o我的衣服,你自己穿著的話,也就不會(huì)生病了,好難過(guò),我真的好難過(guò),我說(shuō)“你值得嗎?為了我,你值得嗎?你這樣做,你值得嗎?”她看到我這么難過(guò),說(shuō):“不要哭,不要難過(guò),朋友不就應(yīng)該是這樣嗎?再說(shuō)了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不關(guān)心你呢?”我懂,我都懂,你也是我最好的朋友,剛剛說(shuō)到這里,她便催促著我去上學(xué),不要遲到了,我頓時(shí)便說(shuō)“不要,我不要去上學(xué),我要在家陪你,我要照顧你,”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以,絕對(duì)不可以,快去上學(xué),否則,我就再也不理你了”我說(shuō)“好,我去,我去,那一刻,我便含著淚跑了出去,跑向?qū)W校,腦海中想的全部都是她,今生能夠擁有這么一位朋友,我值了。

      時(shí)光流逝,不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光,在這八年的時(shí)光里,我們吵過(guò),我們鬧過(guò),可是,我們的感情卻非常好,淚水再次浸濕了我的眼眶,我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友,隨著時(shí)間的推移,我們都在成長(zhǎng),我們也都各自經(jīng)歷了很多,我們也都各自有了其她的朋友,然而,我們這份深厚的友誼,這份同甘共苦的友誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視的,在我的生命中,你對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常重要,我的朋友。

    我的朋友高中作文 篇6

      那年的夏天,學(xué)校的鳳凰樹(shù)下,認(rèn)識(shí)了橘子。

      記得那時(shí)她穿得一身大紅,大搖大擺地走到我面前。還記得那時(shí)鳳凰花開(kāi)得很燦爛,陽(yáng)光零零散散地灑在花瓣上,很夢(mèng)幻。

      橘子盯著我看了好久,突然咧開(kāi)嘴笑了:“你頭發(fā)上有瓣鳳凰花。”我急忙抬起手,尷尬地取下那瓣花,我深深地感覺(jué)到臉蛋在微微發(fā)燙。我是個(gè)不善交際的女孩,可以說(shuō)是有些抑郁,而橘子卻很是大咧,她依然笑嘻嘻地,柳眉下的眼睛總是彎成初出的月牙。“你好,我叫橘子”,直到后來(lái)熟了才聽(tīng)她說(shuō)起那天其實(shí)很期待我夸她的名字好聽(tīng),而我當(dāng)時(shí)卻冷不丁的冒出一句:“酸溜溜的。”自那天起,橘子就成了我最親近的朋友,我們總愛(ài)去半島海灘上捉螃蟹,或者是坐上大巴到幾十公里遠(yuǎn)的郊外去爬山,或是去游樂(lè)場(chǎng)玩最刺激的游戲,她最愛(ài)的大擺錘卻是我最怕的。漸漸地,我也開(kāi)始變得外向,每當(dāng)我哈哈大笑的時(shí)候,橘子總是很自豪地拍著我的肩膀說(shuō):“瓶子,我影響了你的一生,哈哈。”瓶子是她給我取得,一開(kāi)始總覺(jué)得別扭,后來(lái)卻感覺(jué)親切無(wú)比。

      橘子能寫(xiě)得一手好字,最高曾得過(guò)市里的一等獎(jiǎng),我房間里高高掛著的頂天立地就是她寫(xiě)的,她表好框送我的時(shí)候,著著實(shí)實(shí)把我雷到了“我又不是男的,干嘛送我頂天立地”。而她卻非常自豪地說(shuō):“這是我傳授給你的,以后我不在的時(shí)候,希望你能頂天立地。”聽(tīng)了這句話,我的心像掛了幾千斤重的鉛一樣,掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,分離,是我從未想過(guò)的問(wèn)題,也不想去想的問(wèn)題。然而,卻不知道這一天來(lái)得這么快。又是夏天,我們相處的日子快一年了,今年的鳳凰花是開(kāi)得最燦爛的,我和橘子又坐在鳳凰樹(shù)下感受著陽(yáng)光透過(guò)葉縫照射下來(lái)的溫暖。一滴血,悄無(wú)聲息地滴在了地下,我驚愕地抬頭,看見(jiàn)的是橘子鼻子里緩緩直流的血,“橘子!”我惶恐地叫出聲,雙手顫抖得不知如何是好。橘子一把捂住鼻子,依然彎著眼睛笑著:“沒(méi)事,是太上火了鼻子爆發(fā)了,很快就好。”我半信半疑,沒(méi)有再去追問(wèn)。

      日子是漸漸地接近了暑假,我開(kāi)始拿一本大本子寫(xiě)我的暑假計(jì)劃,全是和橘子在一起的計(jì)劃:去北海灘看海景,去爬鳳凰山,去嵩溪釣魚(yú)……當(dāng)我拿給橘子看的`時(shí)候,她卻不再笑,毫不留情地甩在地下,頭也不回地走了。第二天,橘子沒(méi)來(lái)上學(xué),第三天,第四天……我在鳳凰樹(shù)下的等待,漸漸褪色。

      暑假的第一天,我決定上橘子家找她去。橘子?jì)寢岄_(kāi)的門(mén),一看見(jiàn)我,她的眼淚就開(kāi)始往下掉,此時(shí),我的心感覺(jué)揪成了一團(tuán)。橘子?jì)寢寙≈暩嬖V我:“橘子在人民醫(yī)院,白細(xì)胞擴(kuò)散。”后面的話我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我也不知道我是怎么來(lái)到醫(yī)院的,直到那股刺鼻的消毒水的味道驚醒了我的神經(jīng)。橘子是一點(diǎn)也不訝異我的出現(xiàn),她蒼白的臉上依然掛著笑容,她沒(méi)有說(shuō)話,只是認(rèn)真地看著我。我們對(duì)望了好久,像初次見(jiàn)面那樣。她困難地從被子下抽出一本筆記本:“瓶子,這是我寫(xiě)的暑假計(jì)劃,你可能會(huì)更喜歡。”翻開(kāi)第一頁(yè),是我生日那天一起照的大頭貼,記得當(dāng)時(shí)我一直埋怨橘子長(zhǎng)得比我白。后面的字,我一個(gè)也看不下去,淚水已經(jīng)遮住了視線,我合起本子,抓起橘子的手開(kāi)始痛哭:“抽我的骨髓,大家都說(shuō)我們像姐妹,一定可以的,抽我的血也可以,橘子,怎么辦,我要怎么救你!”橘子微笑著,有點(diǎn)艱難地開(kāi)口:“不哭,等我好嗎,過(guò)幾天我就到美國(guó)去,一定能治好,到時(shí)我們?cè)偃ミ^(guò)個(gè)完美的暑假。”我抱著橘子給我的本子,走出了醫(yī)院。橘子去美國(guó)的那天,我沒(méi)有去送機(jī),我抱著她寫(xiě)的本子,在鳳凰樹(shù)一頁(yè)地翻,偶爾天空有一架飛機(jī)飛過(guò),就會(huì)抬頭凝視很久。橘子,加油,我在鳳凰樹(shù)下等你,一定要回來(lái)……

    我的朋友高中作文 篇7

      每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我喜歡拿起書(shū)靜靜地坐在我的小臺(tái)燈前,伴著一陣陣撲鼻的油墨香,徜徉在書(shū)的海洋中……

      還記得在我很小的時(shí)候,媽媽總在我睡覺(jué)之前講一篇故事給我聽(tīng)。我問(wèn)媽媽:“媽媽,您怎么知道那么多故事?”媽媽說(shuō):“我是從書(shū)上看來(lái)的。”等我稍微大一點(diǎn)讀大班時(shí),老師常常教我們讀兒歌,我又問(wèn)老師:“老師,您怎么知道那么多兒歌?”老師說(shuō):“我是從書(shū)上看來(lái)的。”

      從此,我對(duì)神奇的書(shū)充滿了向往。

      當(dāng)我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),摸著第一次接觸到的書(shū)本,心里高興極了!我從語(yǔ)文書(shū)里學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了漢字;在數(shù)學(xué)書(shū)里,我懂得了如何計(jì)算。

      從此,我愛(ài)上了這好看的書(shū)。

      書(shū),它帶我潛入了文學(xué)的海洋。《美人魚(yú)》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進(jìn)神奇的.宮殿。書(shū),它帶我周游世界,讓我認(rèn)識(shí)了北京和長(zhǎng)城,帶我到長(zhǎng)江、黃河去游玩,還帶我去邀游太空。

      書(shū),是我一生的朋友。

    我的朋友高中作文 篇8

      現(xiàn)在的社會(huì)中,有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想,我的奶奶也是有這種思想的人。

      就是那一次,我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫(xiě)在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室,說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑,以為老師會(huì)跟我說(shuō)以后不要再寫(xiě)這樣的事情了,老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是,老師并沒(méi)有像我想象中的那樣,反而截然相反。

      老師先把我拉到她身邊,然后問(wèn)我:“你喜歡你奶奶嗎?”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴老師原因嗎?”我告訴老師奶奶對(duì)我所做的所有事,老師聽(tīng)完后,把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō):“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩,生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡,但你看現(xiàn)在,心里也是特別開(kāi)心,特別高興的。”

      我聽(tīng)完后,內(nèi)心起了點(diǎn)波瀾,淚水也隨著流了出來(lái)。老師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙,一邊說(shuō):“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的,因?yàn)楫吘鼓闶撬麄兊挠H孫女,他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊,是吧?要理解他們。”聽(tīng)了這些話,我就突然之間想通了,或許是我沒(méi)有理解他們,沒(méi)有站在她們的角度上想一下。

      走出辦公室時(shí),老師說(shuō)以后有什么事情或者打不開(kāi)的心結(jié)就寫(xiě)在本子上,或直接來(lái)找老師訴說(shuō)一下,老師幫你把心里的這個(gè)節(jié)打開(kāi),別憋在心里。老師說(shuō)的這些話就像一股股暖流,流進(jìn)了我的心房,因?yàn)槠匠<炔桓腋职謰寢屨f(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我,真的很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人,現(xiàn)在我有了,這個(gè)人就是我的.新朋友,語(yǔ)文老師。

      有人認(rèn)為老師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的,僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系,可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展,發(fā)展成最好的,最知心的那種朋友關(guān)系。

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