四年級(jí)作文(集錦5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
從前，有一只小兔子名字叫嚕比。自從上次嚕比的媽媽帶著嚕比去電影院看完“海洋奇緣”，之后就被莫阿娜的冒險(xiǎn)之旅給迷住了，于是嚕比就下定決心一定要來(lái)一次精彩的'冒險(xiǎn)之旅。
有一天，嚕比正在讀一本小人國(guó)的書，可是看著看著就睡著了。
耀眼的陽(yáng)光照在嚕比的臉上，嚕比漸漸睜開了眼睛。“這是哪呀？”嚕比自言自語(yǔ)道。嚕比站了起來(lái)開始左顧右盼，發(fā)現(xiàn)自己居然在一艘輪船上，剛好看見船上有二個(gè)水手。于是嚕比走上前去，問：“您好，我叫嚕比，請(qǐng)問這船會(huì)開到哪里去呀？”“英國(guó)”二位水手異口同聲的回答道。哇喔，原來(lái)，這艘船是開到英國(guó)的。
這時(shí)，突然狂風(fēng)大作，嚕比非常害怕，不知道發(fā)生了什么，一下子昏了過(guò)去。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)無(wú)名小島。當(dāng)它走了進(jìn)去之后，嚕比發(fā)現(xiàn)它所看到的所有的東西都比它大很多很多倍。突然，一只大手把嚕比抓了起來(lái)，裝到了麻袋里。
過(guò)了好一會(huì)兒，麻袋解開了，嚕比趕緊跳出來(lái)，剛想逃跑，卻看到一個(gè)巨大無(wú)比的人指著嚕比說(shuō)：“小東西，別想跑，今天你有102場(chǎng)表演，好好表現(xiàn)，要不然，有你苦頭吃。”表演開始了，嚕比開始鉆火圈，一圈，二圈，三圈……一場(chǎng)，二場(chǎng)，三場(chǎng)……嚕比已經(jīng)完全沒有力氣了，又一次昏了過(guò)去。
當(dāng)嚕比再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己依然還是在自己的床上，這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
四年級(jí)作文 篇2
偶然的轉(zhuǎn)身一瞥，卻看見腳底塑料袋中的橡皮筋，細(xì)碎的塵光打在上面，恍若隔世—……
那一瞬的感覺，很微妙，就如墨滴在水中，嬌艷的盛開，擴(kuò)散，下沉，最后落在了青花蘭映襯的碗底。
風(fēng)中夾雜著些許熟悉但未名的香味，頓悟，以前的我似乎擁有一切，因?yàn)槲視?huì)那種最簡(jiǎn)單的快樂，單純因高興而快樂，就算是僅僅因?yàn)橛腥嗽敢夂臀乙黄鹛鹌そ睿材芨吲d的回家興奮的想告訴爸媽。
從什么時(shí)候開始，我學(xué)會(huì)了記仇，而忘了從前的`恩；從什么時(shí)候開始，我學(xué)會(huì)了考差了先不會(huì)難過(guò)，而是察言觀色；從什么時(shí)候開始，我毫不猶豫的放棄了簡(jiǎn)單的快樂，而從朋友口中聽到了那么一個(gè)詞——八面玲瓏。
最終，我也沒有勇氣，將它撿起來(lái)。
都那么舊了會(huì)有新的東西的。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
單純，絕不適合和永遠(yuǎn)連在一起。但我想起另一個(gè)詞——童心未泯。每個(gè)人都是這樣的。這是一種短暫的單純。話起另一頭，什么是永遠(yuǎn)？是人們不能接受現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)寄托吧！現(xiàn)實(shí)中沒有永遠(yuǎn)。
從前的足跡，再也無(wú)法尋回，只能抬頭向前。
四年級(jí)作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步，穿著美麗的衣裳，哼著歌兒向我們走來(lái)。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是春姑娘在唱歌，小河正在給她伴奏呢！你瞧，水里的魚兒也跟著一起搖擺呢！ “沙沙，沙沙”，這又是什么聲音？哦，原來(lái)是春姑娘在演奏著樹上的`綠葉，多好聽呀！你看，小草也探出頭來(lái)想聽一聽呢!
在小桃園里，小朋友們把沙灘圍得水泄不通，興致勃勃地玩著沙子。春姑娘見了，讓太陽(yáng)公公透出一縷縷溫暖的陽(yáng)光。讓冷風(fēng)乖乖地頭，叫東風(fēng)吹過(guò)小朋友的臉龐。春姑娘則坐在云朵上，聽著那飄不散的歡笑聲。
春姑娘為我們譜出了一支支生機(jī)勃勃的歌，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里。
四年級(jí)作文 篇4
剛上五年級(jí)的時(shí)候，我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因?yàn)槊慨?dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)用去了很多時(shí)間，我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。
那種日子過(guò)了五天，到了星期六，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我用秒表計(jì)時(shí)，看我多長(zhǎng)時(shí)間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來(lái)，我一看，29分17秒!用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計(jì)算了其它作業(yè)，我大概的知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成，大約需要多長(zhǎng)時(shí)間，我都安排完畢了。回到家，我沖到寫字臺(tái)邊，按著剛才的計(jì)劃，寫起作業(yè)來(lái)。不知不覺，我的作業(yè)寫完了，我一看時(shí)間，比我預(yù)測(cè)的'時(shí)間縮短了近二十分鐘，當(dāng)時(shí)我特別高興，今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。
以后的寫作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無(wú)窮。我知道了一個(gè)道理：假如你一直和時(shí)間賽跑，你將會(huì)有更多的收獲!就像魯迅先生說(shuō)的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的!
四年級(jí)作文 篇5
今天，我到舅舅家玩，看到舅舅家養(yǎng)一只小烏龜。
小烏龜棕褐色的外殼上有三條豎線分成許多小格格。我數(shù)數(shù)一共十三個(gè)。舅舅把它從水里拿出來(lái)，我拿一個(gè)放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)格子上有許多條紋，不但身上不光滑，而且頭部和爪子也凹凸不平，有許多小疙瘩。烏龜?shù)难劬α飯A也不算太小，鼻子硬硬的有點(diǎn)像豬鼻子，閉著的嘴巴像一條細(xì)縫。白色的尖爪子，看上去挺鋒利的。我輕輕地用烏龜爪子在我的手上劃一下，癢癢的。我想，如果它要發(fā)火，抓誰(shuí)一下肯定挺疼的。烏龜?shù)谋趁嬉灿行「窀瘢䝼�(gè)，背部的顏色稍淡些。
舅舅把烏龜?shù)?頭塞進(jìn)殼里，再往里摁，馬上就會(huì)有一只爪子露出來(lái)，把爪子摁進(jìn)去，頭又露出來(lái)……舅舅告訴我說(shuō)：“烏龜殼就那么大地方，所以嘛——總得有一個(gè)出來(lái)。”我聽將信將疑。
一會(huì)兒，舅舅把烏龜翻過(guò)來(lái)放在地上，只見烏龜敏捷地把脖子一伸，用鼻子一頂?shù)兀头^(guò)來(lái)，動(dòng)作挺麻利。怪不得鼻子那么硬！烏龜翻過(guò)來(lái)以后，迅速逃跑，比我想象的快多。舅舅又把它抓起來(lái)，大聲喊：“張開嘴，讓我瞧瞧！”烏龜竟然聽話地張開嘴，真有意思！隨后，我們又把它放到水里后，只見它悠閑地劃起水來(lái)，姿勢(shì)優(yōu)美，就像花樣游泳選手一樣。
舅舅告訴我，小烏龜叫長(zhǎng)壽龜，又叫中華龜，是我國(guó)所特有的一種烏龜。
我挺喜歡這只可愛的小烏龜。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文06-18
四年級(jí)作文06-18
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文07-19
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-16
四年級(jí)的作文07-19
四年級(jí)的作文[精選]07-29
(精選)四年級(jí)作文08-28
（精選）四年級(jí)的作文08-31