(精)活動的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的活動的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文400字 篇1
今天，我們進行了一次有趣的小實驗，那就是扎氣球。
一聽到這個題目，你們可能會想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒錯，氣球是可以扎的'喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長長的鋼針。老師一上臺就問：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話，最好扎哪兒呢？”話音剛落，同學們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的中心。
老師喊了一個男生去扎，只見他對自己充滿信心，洋洋得意。他開始手拿鋼針對著氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風之氣轉眼就沒了，只剩下失望。老師又喊了一個男生，但結果還是如此。
就在這時，老師發話了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現了，鋼針竟真的扎進氣球里去了，然而，老師卻說：“我可以把鋼針再從另一端扎出來。”啊！我疑惑了，會不會爆炸呀？
老師慢慢地轉啊轉，奇跡又一次顯現在我們的眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學來扎，很成功，扎進去了！接著又喊了一名男同學來幫助他，說也奇怪，這次成功了。
嗨！看來生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。
活動的作文400字 篇2
在日常生活中，我們身邊處處離不開文明，“文明”這個詞說起來容易，做起來難。例如我曾看到一幅漫畫，使我深受感觸。
漫畫里面畫著在一個火車站里，有一個婦女專用的通站口，可是偏偏有三個“假文盲”也站在了婦女專用的通道，第一個人一看就是領導級別的人物，全身上下都是名牌。可是他不但沒有看到這是婦女專用通道，還把頭抬的高高的，仿佛一切都與他無關。第二個人帶著眼鏡很文靜的，看起來像剛畢業的大學生，此時的他也沒有看到那塊大大的牌子，而是把目光放在地面。第三個人更是夸張，戴著帽子和大大的口罩，穿著厚厚的衣服，乍一看根本看不到他的眼睛。他此時仿佛正在左顧右盼不知做了什么虧心事，而排在他們后面的是一位抱著孩子的'婦女，她已經急地汗流浹背，踮起腳尖使勁地向前面望去，等待著前面的人，xx辦完自己的事情。
看到這里，我對這三個“假文盲”哭笑不得，同時也感到十分的氣憤。如果我猜想的沒有錯，這三個“文盲”都是認識的，而他們只顧自己的方便快捷，而堂而皇之的“忽略”了那塊“婦女通道”的牌子，這讓我萬分無奈。
不知道同學們聽到這個漫畫的內容有什么感想，但我覺得：文明其實很小很小，但是，只要每一個人都做一件文明的事情，這就能使社會進步一大步。每一份文明就是一份力量，無數的文明在一起，就會產生一種無與倫比的力量，這種力量仿佛是一棵剛剛出土的小苗在每一個人的心中萌發。
一份文明好像星星之火，許多文明則可燎原。
活動的作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我們就到了五年級了，再過一年，我們就要和小學生涯以及那些同學們告別了，在這短短的幾年時光里，我們應該留下許多美好的時刻。因此，我將策劃一次活動——郊外活動。
在那一天早上十點，我們一起坐著大巴車（不帶家長）去滿山遍野的地方野餐。我們帶了許多自己從超市外面買的零食、面包、小蛋糕和一些點心。
我們圍坐在鋪好的地毯上，中間放上各種各樣、琳瑯滿目的食品，有你吃過的，當然也有你沒吃過的。
一番暢飲暢吃完后，我們將來一番暢玩。我們不玩有名的撕名牌，更不玩古老的跳格子或是跳皮筋，我們玩一次前所未有的體驗——工作體驗。
我們可以當醫生、主持人、演員、護士、商人、畫家、藝術家……雖然沒有什么材料，但是我們可以就地取材，利用現在的.任何物品來完成你的工作，而那些沒事干的人就可以去配合那些正在工作的人，比如去醫生那看病，去畫家那畫一張自像畫，去商人那買東西，去那些主持人、演員那要簽名……這樣的一次體驗，既可以理解現在大人的辛苦，又可以當作是為自己長大后要做什么工作提前選擇。
吃喝玩樂過后，篝火晚會就要登場啦，我們可以一起唱歌，講鬼故事，說說自己的心事……
到了最后一個環節，我們輪流許下自己的愿望，并祝福朋友們擁抱美麗的人生。
這次的郊外活動，必將讓我們永生難忘。
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