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    藝術(shù)的作文

    時(shí)間:2025-03-30 09:31:33 藝術(shù)

    (精品)藝術(shù)的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精品)藝術(shù)的作文

    藝術(shù)的作文 篇1

      閑時(shí)沏上一壺茶,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話這便是我閑時(shí)的最大樂趣有人說,讀書是一種藝術(shù)是的,讀書實(shí)在如此。

      讀書是一種享受生活的藝術(shù)五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活讀書是一種最美麗的享受“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉” 讀書是一種提升自我的藝術(shù)“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”說的正是這個(gè)道理讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智讀每一本書都會(huì)有不同的收獲“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的`畢生追求讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

      讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物書本是人生最大的財(cái)富猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

      讀書是一種感悟人生的藝術(shù)讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松x書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

      書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

    藝術(shù)的作文 篇2

      起初,我并不喜歡民間工藝品,總覺得它們太俗氣了。可是一件叫《雄獅》的工藝品改變了我的看法。

      那是一塊用木架鑲嵌著的云錦。紅色的背景上,有幾條代表天空的藍(lán)色條紋;朵朵美麗的云彩顏色豐富極了:綠色、紅色、桔色、黃色;左上方那個(gè)紅色的太陽(yáng)被一塊綠色的云襯著,好像正要升起。

      最震撼的就是主圖了,那是用金線繡的一只雄獅,昂首看著正上方的熊熊驕陽(yáng),右后腳和右前腳一起向前邁,左腳全部直立,仿佛只要太陽(yáng)升起,它就會(huì)一躍而起。這塊云錦是爸爸特意送給我的禮物,希望我能像畫中的金色雄獅一般,懂得“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。

      我對(duì)這件小小的云錦愈加好奇了,它為什么叫云錦?云錦是怎么做的?在電腦上一番搜索后,我吃了一驚:云錦竟有1500多年的手工織造歷史,是從宋代 的彩錦演變而來的。它用料考究,織工精細(xì),圖案色彩典雅富麗,宛如天上彩云般瑰麗,故稱“云錦”。云錦的“錦”字,是“金”字和“帛(bó)”字的.組合, 這是說,錦是豪華貴重的絲帛,在古代只有達(dá)官貴人才能穿得起。

      實(shí)際上,云錦最初的確主要用于龍袍、鳳衣、官服、宮廷服飾,所以也被古人稱作“寸錦寸金”。它是中華民族乃至全世界最珍貴的文化遺產(chǎn)之一。

      了解了云錦悠久的歷史、復(fù)雜的工藝、深刻的文化寓意,我再也不敢輕視民間工藝品了。它們的造型、色彩、紋飾都透著源自生活的靈氣,有著強(qiáng)烈地方特色和民族特色。更難得的是,身為藝術(shù)品,它們不僅美麗還有巨大的實(shí)用價(jià)值。

    藝術(shù)的作文 篇3

      我觀看過許多舞蹈,有柔美矜持的“霓裳羽衣舞”,有富有異鄉(xiāng)風(fēng)情的民族舞,有現(xiàn)代街舞,有鄧肯熱情奔放的現(xiàn)代舞………可是,在這許許多多的舞蹈中,在我看來,任何一種舞蹈都難以超越芭蕾的魅力。

      芭蕾舞被人們稱為“足尖上的藝術(shù)”,它以優(yōu)雅、輕盈的動(dòng)作著稱于世,其中,最著名的就是俄國(guó)作曲家柴科夫斯基的代表作《天鵝湖》了。在今年暑假,我有幸看到了《天鵝湖》。

      在暑假的一天,我懷著濃厚的興趣和爸爸、媽媽一起來到北京影院欣賞這支舉世聞名的芭蕾舞蹈——《天鵝湖》。就座不久后,大堂的燈有節(jié)奏地一排排熄滅,節(jié)目開始了,全場(chǎng)觀眾都屏住呼吸,全神貫注地盯著舞臺(tái),個(gè)個(gè)都一副迫不及待的樣子,讓我不禁驚嘆道:這芭蕾的魅力可真大啊!十幾秒鐘后,舞臺(tái)上紅色的幕布緩緩打開,接而一群身著白紗裙,腳穿白紗舞鞋的舞者排成兩排,踮起腳尖,雙手優(yōu)雅地提起裙邊,伴著輕快活躍的音樂,四個(gè)扮演小天鵝的舞者昂起頭出場(chǎng)了。她們的動(dòng)作是多么地靈活啊!雙腳一屈一伸地,纖細(xì)的雙手不停地變換著姿勢(shì),輕盈,優(yōu)雅地動(dòng)作展現(xiàn)在舞臺(tái)上,足尖交替著點(diǎn)地,好像她們正趁著父母不在,正在天鵝湖中盡情地歡躍嬉戲。突然,她們輕快地跳離水面(地面),潔白的翅膀(手臂)正飛快地?fù)潋v著。好像四只翩翩起舞的蝴蝶輕輕地停在水面上歇息一會(huì)后,又緩緩飛起,有節(jié)奏又有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著。

      一曲結(jié)束,又有四只大天鵝跳到水面(地面)上,水面上立刻蕩漾出一圈圈漣漪,在太陽(yáng)的照耀下,微波粼粼的水面上閃閃發(fā)光。見到大天鵝來了,小天鵝們停止了嬉戲,立即起舞,來到它們面前,像是在與它們談話,半晌,八位舞者整齊地并成兩列,一起起舞,與此相伴的是一曲舒緩的鋼琴獗獨(dú)奏,它們?cè)诤嫔萧骠嫫鹞瑁瑫r(shí)而跳躍,時(shí)而就地旋轉(zhuǎn),時(shí)而撲動(dòng)著翅膀。像似一幅美不勝收的圖畫,叫人如身臨其境,難以轉(zhuǎn)移視線。

      一曲剛畢,一曲又起,這是一首極其憂傷的舞曲。八只天鵝不知去了何處,取而代之的是一身白紗裙,白紗舞靴的舞者,我想她就是被施了魔法的公主吧,她苗條,輕盈的身軀不停扭動(dòng)著,她的足尖輕輕掠過天鵝湖面,好像輕紗似的微去,她纖細(xì)的雙手緩緩舒展開,形成一條美麗的弧線……她的舞姿如此栩栩如生,好像讓我身臨其境,在清澈見底的天鵝湖中,公主正哭泣著,她撲動(dòng)著雙翅想飛離這湖泊,可那簡(jiǎn)直是白費(fèi)力氣,她悲傷地?fù)u著頭,一群小天鵝正聽著她訴說她的悲慘的遭遇。

      節(jié)目后來以這樣的形式結(jié)尾,雖然觀眾們都為公主悲慘的.遭遇感到心配,但是,看到舞者們惟妙惟肖的表演,不禁投入贊賞的目光,全場(chǎng)雷鳴般的掌聲回蕩在整個(gè)大廳。

      走出劇院,我的心久久不能平靜,腦海里不停地閃現(xiàn)出舞者們那輕盈的舞姿。芭蕾這一項(xiàng)藝術(shù)是多么令人震撼!舞者們竟用她們的足尖,就能做出那樣優(yōu)雅的動(dòng)作,回到家后,我也踮起腳尖,企圖也能做出那樣優(yōu)雅的動(dòng)作,可只持續(xù)了幾秒鐘就跌倒在地。就更無(wú)美感所言。我真佩服她們,所謂的“足尖上的藝術(shù)是藝術(shù)文化寶庫(kù)中一顆璀粲的明珠。它的泡泡照耀著每個(gè)有幸能看到它的人,它已經(jīng)成為我靈魂的一部分”。

    藝術(shù)的作文 篇4

      18日的夜晚,是那樣的寧?kù)o,微微暗下來的天空懷抱著杭州大劇院,從中透出幾點(diǎn)金色的光,看起來有幾分凄美,又有幾分高貴。我來到了這個(gè)高貴的地方,不禁起了雞皮疙瘩。這次有備而來,是準(zhǔn)備用英語(yǔ)采訪瑞士貝嘉洛桑舞團(tuán),順便欣賞他們的芭蕾舞表演。

      芭蕾,在我心中一直是神圣的。想想看,踮起腳尖,單腿獨(dú)立,輕盈地轉(zhuǎn)著圈,一圈又一圈,越轉(zhuǎn)越輕松;一次又一次,越轉(zhuǎn)越美麗……簡(jiǎn)直美得冒泡!不過說實(shí)話,對(duì)于芭蕾,我的了解實(shí)在不多,于是,對(duì)這次的前往又添了一份期待。

      不過,第一次用英語(yǔ)采訪,我還是很緊張,直到采訪開始,我才微微緩過神來。一位舞者說道,他覺得杭州的酒店很豪華,最喜歡杭州的酒店了!這句話把我們都逗笑了,我也放松了不少,便上前提問:你覺得學(xué)芭蕾辛苦嗎?他說,他覺得學(xué)芭蕾很快樂,雖然有時(shí)很辛苦,但是他對(duì)此有很高的興趣。是啊,不管學(xué)什么快樂是最重要的呢!

      很快到了欣賞表演的時(shí)間了,我微紅的臉上透著興奮。我隨著大波大波的人入場(chǎng),坐在座位上。表演開始了,一位位舞者專注的表演著。他們?nèi)谌肓俗约喝可硇模眯娜パ堇[自己的角色。看,一位美麗的女舞者優(yōu)雅的跳著,做了幾個(gè)高難度的動(dòng)作,像一條魚一樣舞動(dòng)著,肢體十分柔軟,讓我十分羨慕……一位位舞者都是精英,他們?nèi)娜獾腵投入了這項(xiàng)藝術(shù)中。

      芭蕾的確是神圣的,因?yàn)橛心敲炊嗳耸悄菢拥臒釔鬯话爬俚拇_是神圣的,因?yàn)橛心敲炊嗳藢⑺堇[到了完美絕倫的程度。這次的前往使我對(duì)芭蕾有了重新的看法,我想:當(dāng)一個(gè)人是那么熱愛一件事時(shí),他不顧一切也會(huì)去把它做好!就像這些舞者一樣。

    藝術(shù)的作文 篇5

      “189班,你們最棒!。”這句話在我的心里留下了深深的烙印。俗話說:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在你們身上,我真正體會(huì)到了這句話的真諦。這個(gè)學(xué)期,我們榮獲“做有道德的人”征文比賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),演講比賽三等獎(jiǎng),藝術(shù)節(jié)合唱第二名等各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為你們高興!我更為你們自豪!

      升入初中以來,你們第一次參加校園文化藝術(shù)節(jié)。機(jī)具集體榮譽(yù)感的你們,在通知書下發(fā)的那一刻起,就迅速行動(dòng)起來。排話劇的同學(xué)們積極的在一起探討問題,尋找劇本;跳舞的同學(xué)也在根據(jù)自身?xiàng)l件選取節(jié)目;參加合唱的同學(xué)也都在盡力的尋找合適的曲目。比賽前的準(zhǔn)備工作已如火如荼的拉開了帷幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在熱火朝天的準(zhǔn)備中。

      回想起那天藝術(shù)節(jié)的表演,我激動(dòng)不已。正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。當(dāng)聽見觀眾們的熱烈掌聲之后,我不由得想起了那曾經(jīng)彩排的畫面,想到了我們花了多少心血啊!當(dāng)主持人宣布你們的分?jǐn)?shù)時(shí),我多么感動(dòng)啊!你們真是棒極了!從選擇節(jié)目到表演,一次次的練習(xí),你們都很認(rèn)真,都很執(zhí)著!當(dāng)我第一次仔細(xì)聽我們合唱時(shí),我被你們雄偉宏大的氣勢(shì)震撼了!你們是多么齊心協(xié)力呀!從你們那天的演出中我知道你們已經(jīng)很努力了!你們的好成績(jī)是你們對(duì)這段時(shí)間所有付出的.肯定。合唱這個(gè)節(jié)目是大家一起反反復(fù)復(fù)練出來的。你們真的很棒!上臺(tái)之后,你們端莊大方,毫不緊張,贏得了評(píng)委的陣陣好評(píng)。雙人舞《茉莉花》和小品《誰(shuí)動(dòng)了我的蘋果》也是你們班的節(jié)目。雖然他們的表演不是最好的,但是他們盡了全力。在我心目中,189班,你們最棒!你們準(zhǔn)備的這些節(jié)目已經(jīng)為自己、為班級(jí)、為藝術(shù)節(jié)提交了一份美麗的答卷!同時(shí)我希望你們把齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的合作精神帶到學(xué)習(xí)中,那么,你們必將會(huì)更加優(yōu)秀!

      189班,你們真的很棒!你們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)中取得了好的成績(jī),我以你們?yōu)闃s!我為你們驕傲!

    藝術(shù)的作文 篇6

      高超的藝術(shù)能給人美的享受,能震憾人的心靈,但是,要想具有精湛的藝術(shù),是要付出很大的代價(jià)的。它需要濃厚的興趣,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不懈的追求。

      說起藝術(shù),我便會(huì)想七歲時(shí)學(xué)電子琴的經(jīng)歷。

      一天,不知怎么,本來就喜歡音樂的我突發(fā)奇想,對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)電子琴。”媽媽很爽快地答應(yīng)了“OK!”

      周末,媽媽領(lǐng)我去常熟少年宮的電子琴教室,里面擺放著很多臺(tái)電子琴,我來到電子琴前,用手輕輕地?fù)崦娮忧伲胂笾矣幸惶炷茉谑澜缂?jí)的舞臺(tái)上演奏《莫扎克奏鳴曲》,贏得眾多觀眾熱烈的掌聲……就當(dāng)我沉浸在想象中時(shí),老師的講話把我從想象中拉回到現(xiàn)實(shí),進(jìn)入正題,開始上課。

      我本以為彈琴很容易學(xué),結(jié)果并非我想的那么簡(jiǎn)單,學(xué)琴不但要掌握指法、手法、音符、音標(biāo),還要能一邊按琴鍵一邊唱歌譜,不僅要記住這些,還要掌握書上的音符看到就能唱出和彈出節(jié)奏,唉……這么多的東西,真讓我一時(shí)難以記住,原來電子琴也不容易學(xué)。

      雖然電子琴難學(xué),但是我對(duì)電子琴的興趣一點(diǎn)也沒因難而后退。每次上完課回家,我就坐在寫字臺(tái)前,按老師教的方法去練習(xí),有時(shí)候找一張紙,畫上琴鍵的模式,再用手指練習(xí),因?yàn)槌鯇W(xué),媽媽怕我半途而廢,所以沒有給我買電子琴。

      在蘇州那邊,夏天特別熱,尤其是每天下午;冬天特別冷,尤其是每天上午。而我上課的時(shí)間又偏偏是這最熱和最冷的時(shí)間,這可能是老天特意要考驗(yàn)我的毅力吧!我才不會(huì)向困難屈服呢,盡管有時(shí)熱得喘不過氣來,差點(diǎn)中暑;盡管有時(shí)冷得發(fā)抖,被風(fēng)吹得面紅耳赤,感冒了,但我從來沒有放棄的念頭。在這里我要感謝一個(gè)人,那就是我的媽媽,她不畏艱辛,陪著我,夏天幫我遮陽(yáng),冬天為我擋風(fēng),遇到困難時(shí)給我輸送信心。記得有一次夏天,媽媽連續(xù)在炎熱的夏天陪我上課,中暑生了半個(gè)月的病。在這里,我要向我的媽媽說聲,謝謝您,我要努力學(xué)習(xí)來回報(bào)您對(duì)我的'一片愛心。

      當(dāng)我學(xué)到2級(jí)時(shí),難度越來越大,光靠記住指法是不夠的,必需得有電子琴練習(xí)才行,這時(shí),救星幺姑父給我買了一架電子琴。我如獲至寶,愛不釋手,并下決心一定學(xué)好電子琴。于是我更加刻苦了,一練就是2-3小時(shí),練得手發(fā)軟發(fā)燙了,可我從沒有叫過苦,喊過累,一直堅(jiān)持下去。在我不懈努力下,我順利的考過了3級(jí),進(jìn)入5級(jí)的學(xué)習(xí)階段。就在這時(shí),老天爺給我家出了個(gè)難題,由于父母的工作變動(dòng),迫使我們不得不回到萬(wàn)州。回到萬(wàn)州后,我就再也沒有去學(xué)電子琴,中止了我學(xué)琴的路,很遺憾……

      這架電子琴就一直躺在老家的臥室里,很久沒有去碰它了。今天,當(dāng)我再次莊嚴(yán)地坐在電子琴前,撫摸著電子琴的時(shí)候,我又回想起了當(dāng)初學(xué)電子琴的酸、甜、苦、辣了。

      雖然我的學(xué)琴路暫時(shí)終止了,但我對(duì)藝術(shù)還有著濃厚的興趣。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我還有一架記載著我4年學(xué)琴經(jīng)歷的電子琴。

    藝術(shù)的作文 篇7

      “在這個(gè)風(fēng)起云涌……”,星期一那天,我走出家門不久便聽見五(七)班的樂隊(duì)主唱在唱《逆戰(zhàn)》這首熱血澎湃的歌。原來藝術(shù)節(jié)街頭秀開始了。

      “出門聞歌聲,主唱音色深。心潮涌上頭,久停心飛揚(yáng)。”瞧,那個(gè)打架子鼓的同學(xué)邊打邊唱,多帥氣啊!旁邊彈電貝斯的同學(xué)邊彈邊跺腳,十分投入的樣子!那個(gè)拿著話筒盡情歌唱的主唱同學(xué),邊唱邊揮手,一副酷酷的模樣。一年級(jí)的同學(xué)使勁叫著“大哥哥,再來一首”,六年級(jí)的同學(xué)情不自禁地在一旁邊拍手邊跟唱,老師們也拍手叫好。真是棒!帥!酷!

      我不僅聽到了美妙的歌聲,還欣賞到了奇妙的音樂。

      大操場(chǎng)上有拉小提琴的同學(xué),他眼睛微閉,神采飛揚(yáng);也有彈古箏的同學(xué),她手指上帶著指套,有節(jié)奏地?fù)芘傧遥贿有彈吉它的同學(xué),他左手持琴,右手彈弦,帥氣十足。

      街頭秀不僅有樂器表演,還有白偉老師的噴黑漆表演。只見白偉老師在操場(chǎng)中央用黑油漆作畫。他時(shí)重時(shí)輕,重時(shí),他把黑油漆瓶靠近紙板,手按的力度瞬間變大;輕時(shí),他把黑油漆瓶縮回一些,手按的力度變小,使畫作更加栩栩如生。他一會(huì)兒停留的時(shí)間長(zhǎng)些,就為畫出那起伏的山巒;一會(huì)兒停留的時(shí)間短些,就為畫出飄逸的云彩……他作畫時(shí)神情嚴(yán)肅,每噴一下,就要端詳一陣,猶如羅丹在端詳塑像。他認(rèn)真凝視著畫作,時(shí)不時(shí)地做一下修改。

      到蓋手印的時(shí)間了。我按了一個(gè)黃色的手印,跟胡桐的.蹭了蹭,就成了黃綠手印。我又在紙板上的藍(lán)紅手印之間按了一下,馬上又變成了四色手印,在陽(yáng)光的照耀下,顯得五彩繽紛,格外美麗。

      藝術(shù)節(jié)街頭秀是一扇大門,把我們引進(jìn)了藝術(shù)的世界。

      藝術(shù)節(jié)街頭秀也鼓舞著我們,它為我們的夢(mèng)想澆水,讓它生根發(fā)芽!

    藝術(shù)的作文 篇8

      六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

      隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

      這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的.匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來。

      接下來我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說:下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……

      我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說的:我們是祖國(guó)的未來……

      這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

    藝術(shù)的作文 篇9

      魯迅先生說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”等的過程往往伴隨著沉默,有的人在靜靜的等待后,能夠真正做到后發(fā)制人,取得成功;有的人在漫長(zhǎng)的等待中揮霍青春、虛度年華,最終只成為人生的匆匆過客。其實(shí),等是一種藝術(shù)。

      狼的體形和速度并無(wú)優(yōu)勢(shì),便懂得等機(jī)會(huì)讓它成為食物鏈中的強(qiáng)者。黃羊是蒙古草原奔跑速度最快的,狼想追上它幾乎不可能。當(dāng)一條狼盯上一只黃羊,會(huì)悄悄跟蹤一天;在天黑黃羊睡下后,餓了一天的狼仍按兵不動(dòng),因?yàn)辄S羊聽覺靈敏,在睡夢(mèng)中也很警惕。等到天亮,黃羊憋了一夜尿,尿泡憋脹了,狼瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就沖上去猛追。黃羊跑起來撒不出尿,跑不了多遠(yuǎn)尿泡就會(huì)顛破,導(dǎo)致后腿抽筋,成為狼的獵物。

      漫長(zhǎng)的等待,沉默的狼終于等到了這個(gè)看似不可能得到的食物。能夠忍住眼前的困境,耐心等待機(jī)會(huì),才能迎來勝利的曙光。

      赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮的“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”導(dǎo)演了一出以少勝多的戰(zhàn)役;江邊垂釣的姜子牙,懷著“愿者上鉤”的心態(tài),終于等到周文王的垂青,使自己的雄才偉略有了用武之地;戰(zhàn)敗被俘的越王勾踐,忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,終于等到復(fù)國(guó)的那一天。

      他們等的都是時(shí)機(jī),并且也都懂得等。諸葛亮能觀天象,正是由于對(duì)天氣的絕對(duì)把握,他才敢等,才敢下這么大的賭注;姜子牙的等,是源于他對(duì)自己才能的自信以及對(duì)時(shí)局的正確判斷;勾踐若不懂得能屈能伸,如何熬過十年的屈辱等待?

      等到成功的人,他們都有等的資本;等到成功的人,靠的不僅僅是運(yùn)氣,更要有堅(jiān)持不懈的努力和百折不撓的精神。我們不能只看到別人在等待后的`一夜成名,更要看到在成名之前,人家為此付出的幾年甚至幾十年的艱苦奮斗。我想,這才是等的真諦。

      守著樹干等不來收獲,“守株待免”只能成為人們的笑柄,我們不能做這種虛度年華的等待,也不能“刻舟求劍”般地打撈那些不存在的機(jī)會(huì)。這些等待,是沒有成功的一天的。

      智慧的等,是成功的希望;無(wú)為的等,是永遠(yuǎn)的沉默。等,確實(shí)需要藝術(shù),因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)輕易找上門。領(lǐng)會(huì)等的藝術(shù),是為了不再沉默,是為了一鳴驚人,是為了最后的爆發(fā)!

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