【熱門】我的同桌初中作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌初中作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌初中作文 篇1
放眼窗外，細(xì)如牛毛，小如針尖的雨絲隨風(fēng)擺動(dòng)，扭動(dòng)著絲線般的腰，婆娑著舞姿，從深邃的天穹里一路盤旋，最后與大地吻合，傾注著她的溫柔，把泥土浸泡松軟，散發(fā)著淡淡的香。
就在今天，我們迎來了初中生活的第二個(gè)學(xué)期。同學(xué)們都在班級(jí)里馬不停蹄地補(bǔ)著未做完的作業(yè)，忽然，朝我走來一個(gè)人，細(xì)長(zhǎng)的腿停在我面前，我微微抬起頭仰望她，鵝蛋般的臉，修長(zhǎng)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛閃爍出明亮光芒，一張小嘴似櫻桃，讓人有種想要咬的欲望。她，就是我這學(xué)期的新同桌----王榜維。聽名字就是一個(gè)不折不扣的男生，可實(shí)際上她就是一個(gè)溫柔的`弱女子。
秋天正朝我們揮手告別，冬天又用華麗的裝備登上舞臺(tái)。我哼著小曲兒慢悠悠地來到學(xué)校，見同桌正在校門口傻愣愣地站著，我慢跑過去，"嘿!你不進(jìn)去干嘛呢？''她似乎嚇了一跳，緩過神來拉著我說道:你終于來了，我在這里等你老半天了，你怎么現(xiàn)在才來啊，我都快冷成雪人了!’’我只好向他道歉并說幾句溫暖的話。她帶著茉莉花般的笑容跟我說:以后我們誰先到學(xué)校就等誰，不許先走!’’我向她微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來的幾天，只要我比她晚到學(xué)校，她就會(huì)向我抱怨幾句。記得有一次剛到學(xué)校，班長(zhǎng)告訴我班主任找我，我和同桌面面相覷，她說:沒事，去吧!’’我懷著緊張的心情來到辦公室，吞吞吐吐地問:老師，找...找我有什么事情嗎?''班主任拿起我昨天交的作業(yè)說道:你看看，你看看，你自己做的什么作業(yè)，這樣的作業(yè)還交上來?你是成心讓我生氣嗎？’’我小聲地說:老師，我已經(jīng)盡力了。”班主任聽了，更生氣地說:在我看來，你并沒有盡力，你瞧瞧你同桌，哪科不比你好，你就不能向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎，你這樣的成績(jī)還不如去外面打工，既為你父母省錢，又可以賺錢，還在學(xué)校待著干嘛！"聽了老師的話，我心里難受極了，我?guī)е林氐男那殡x開了辦公室，回班級(jí)的路上，我一遍又一遍地回想班主任說的話。同桌拿了一包餅干走過來說:你回來啦，老師說什么了嗎?是不是批評(píng)你了，我不是跟你說過要認(rèn)真審題嗎，叫你不聽我的話，現(xiàn)在知道我的話有多重要了吧!”我抬起頭看著她，怒氣沖沖地說:你是在嘲笑我嗎？是啊，你說的都對(duì)，你什么都好，我什么都比不上你!’’聽見我們的吵架，許多同學(xué)不約而同地朝我們圍過來，她眼里泛著淚光，慢慢的消失在人群中。而我，也知道了不該那樣對(duì)她說話。接下來的幾天，我們兩個(gè)誰也不理誰，就連曾經(jīng)的約定也忘得一干二凈。考試的時(shí)候，我靜靜的趴在桌子上，她不時(shí)的朝我瞄幾眼，又認(rèn)真地開始做題。下課后，我寫了一張紙條，給她，上面寫著:請(qǐng)?jiān)徫遥瑢?duì)不起！’’她笑了笑，回復(fù)了一句:那要看你的表現(xiàn)!’'放學(xué)后，我問她生氣我那天的做法嗎，她微笑著說:其實(shí)我一點(diǎn)都不生氣，我只是覺得尷尬，所以才不理你，但現(xiàn)在不都沒事了嗎。"
寒冬的酷寒使我的風(fēng)濕更嚴(yán)重了，美術(shù)課上，我在畫畫紙上寫著:如果我不能走路了，該怎么辦?''沒想到過了幾天，一句帶有玩笑的話得到了最真摯的回答:如果你不能走了，我會(huì)一輩子背著你，帶你去你喜愛那個(gè)地方。
在心靈的深處,彼此相互祝福,友誼時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心田.真情誠(chéng)可貴,友情價(jià)更高.有著這份情誼滋潤(rùn)著我們的歲月,那么我們的冬天將不再是嚴(yán)寒……
我的同桌初中作文 篇2
我的好同桌李小雪，我有過許許多多的同桌，但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘，李小雪們陪我走過了小學(xué)的這六年。
有一次，我被另一位同桌欺負(fù)了，我的心里很不是個(gè)滋味，一心只想報(bào)復(fù)李小雪。上周英語考試考砸了，就在我情緒低落，悶悶不樂時(shí)，我可愛同桌見了我的.熊樣不停鼓勵(lì)我：“一次考試能代表什么?加油啦，我可看好你哦，你的基礎(chǔ)挺好的。
還有一次 李小雪其實(shí)挺可憐的，父母也不去管李小雪，李小雪在學(xué)校愛怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具，就開始埋頭寫起了作業(yè)，寫的那樣入神，寫的那樣認(rèn)真，寫的那樣用功。從這時(shí)起，李小雪就開始有了好轉(zhuǎn)。李小雪就那樣的一個(gè)人，咱不跟李小雪一般見識(shí)!如果你心里不痛快你就與我說說話，我可是你的忠實(shí)聽眾哦!”
記得有一次，李小雪超沒有帶筆袋，什么學(xué)習(xí)用品都沒有，但李小雪好像無所事事，不覺得會(huì)怎么樣，所以李小雪就趴在那里發(fā)呆，李小雪看著同學(xué)都在那里寫字，自己卻趴在這，李小雪便去向同學(xué)借了學(xué)習(xí)用品，看李小雪東借西借，沒有同學(xué)肯借給李小雪，無可奈何地回到了座位上，我看著李小雪那樣，有些可憐，“想借文具嗎?”我說著把一支筆，一塊橡皮遞給了李小雪，“我借給你這些文具，你就得好好學(xué)習(xí)。”李小雪看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的同桌初中作文 篇3
寒假里，我讀了一本名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書，我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人并不是完美的，誰都不例外。
《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說、好做小動(dòng)作的男生。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做了同桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每一次和蔡一心發(fā)生沖突，他都覺得老師在包庇班長(zhǎng)。因?yàn)椋氡M了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或者制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧，就連老師有時(shí)也不知道該如何對(duì)付這個(gè)“熊孩子”。
不過，即使楊自熱很調(diào)皮，但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)，如：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，他有勇氣面對(duì)自己的處境。是啊，即使人身上有九十九個(gè)缺點(diǎn)，但也還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不是嗎?
《我的同桌是班長(zhǎng)》的作者伍美珍被稱為“陽光姐姐",她的書中的故事情節(jié)全部都是取材于讀者們的'來信，專門為我們量身定做，真實(shí)的反映出我們同學(xué)或家長(zhǎng)們之間存在的諸多問題。因此，我對(duì)這本書愛不釋手。
其實(shí)，我也不知道現(xiàn)在小部分老師到底是怎樣想的，把學(xué)生劃為”好生“和”差生“，”差生“身上明明有著許多甚至連所謂的”好生“都沒有的良好優(yōu)點(diǎn)，既可貴又優(yōu)秀，可是卻少有人看到，似乎也包括他們自己。”差生“大多數(shù)都是男孩子，他們有時(shí)候會(huì)和老師對(duì)著干，上課開小差，不認(rèn)真完成作業(yè)，甚至不做等行為。有時(shí)還會(huì)搗蛋。但是這些對(duì)于一個(gè)男孩子來說是再正常不過的。因?yàn)檫@是發(fā)自天性的。其實(shí)他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：助人為樂，關(guān)愛同學(xué)等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn)并不難發(fā)現(xiàn)，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的心。
讀完這篇文章，我明白了我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是盡找別人的缺點(diǎn)，我們自己要做到取他人之長(zhǎng)來補(bǔ)足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓！
【我的同桌初中作文】相關(guān)文章：
初中我的同桌作文10-18
我的同桌作文初中12-09
我的初中同桌作文12-19
我的同桌初中作文10-19
我的新同桌初中作文04-26
我的同桌初中優(yōu)秀作文04-09
精選我的同桌初中作文3篇03-19
我的同桌初中作文（精選5篇）02-22
精選我的同桌初中作文三篇02-24
【精選】我的同桌初中作文四篇02-22