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    明天的作文

    時(shí)間:2025-03-27 09:30:28 明天

    [優(yōu)]明天的作文8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的明天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [優(yōu)]明天的作文8篇

    明天的作文 篇1

      面對(duì)今天的事我們總會(huì)說(shuō):“明天再說(shuō)吧!”可是人生也許不會(huì)出現(xiàn)明天。

      從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經(jīng)看過十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了,但是我們可曉而知,我們生活在地球之上,它是多變的,也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習(xí)上課,在超市商場(chǎng)里購(gòu)物,在情人餐廳里浪漫約會(huì)也許你正在家里睡大覺卻沒有想到過后一秒將會(huì)是地震,火災(zāi),海嘯,臺(tái)風(fēng)之類的意外。

      這類似的情況也有過,如四川汶川大地震,青海玉樹地震等等,有些事是無(wú)法避免的,到了生命的最后一秒人才學(xué)會(huì)了什么叫珍惜,什么叫明天;才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來(lái),只是一個(gè)美麗的詞語(yǔ);才領(lǐng)會(huì)了愛的含義,快樂的真諦才明白了今日事今日做,善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的'心境……

      生命沒有如果也不會(huì)有后來(lái),只有勇敢地去闖,去珍惜,生活在當(dāng)今社會(huì)的我們真應(yīng)該慶幸自己,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的比前人多得多,也許也正是因?yàn)檫@“多得多”才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶,貪,困,胖,惰的這樣一類人吧!不過沒關(guān)系,因?yàn)楝F(xiàn)在你還有時(shí)間,現(xiàn)在就是現(xiàn)在,不會(huì)是明天也不會(huì)是將來(lái),只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會(huì)為你而綻放,為你而紛芳。

    明天的作文 篇2

      時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命像流星,瞬間而逝。迷茫的我在無(wú)邊際的沙漠中徘徊,自言自語(yǔ)道;“明天的我在哪里,還是漫無(wú)邊際嗎?我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州。”

      啊!小鳥說(shuō):“明天的你在空中,可以自由自在地飛翔。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論風(fēng)吹雨打,你都相信‘乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!暮狼閴阎尽D銜(huì)沖破一切艱難險(xiǎn)阻,飛向自己的天堂!

      這時(shí),魚兒探出水面說(shuō):“明天的你在水中,像我一樣無(wú)憂無(wú)慮的`游來(lái)游去,沒有生活的煩惱,沒有法律的束縛,更沒有爭(zhēng)名奪利的嫉妒。你會(huì)為河水增加一分活力,為自然增添一些生機(jī)。”

      此刻,正在奔騰的駿馬對(duì)我說(shuō):“朋友,明天的你就如今天的我,在大地的陪伴下,努力地奔跑著。你所跑過去的或許是美好的回憶,或許是悲傷,但這都已形成了歷史,它是殘酷的,但又是美好的。它可能會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,繼續(xù)奔跑,但這也許是阻力,讓我沒停止前進(jìn),這對(duì)于每一個(gè)奔跑者是多么殘酷!就如我,若停止前行,接著等待我的就是死亡。因此,我絕不會(huì)停止前行!

      瞬間,我恍然大悟,我沒有小鳥的自由飛翔,沒有魚兒的無(wú)拘無(wú)束,但是,明天的我在哪里?對(duì),正如駿馬所說(shuō),明天是美好的,但又是殘酷的,明天的我不是迷茫的,我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠!

    明天的作文 篇3

      下午,吃過晚飯,爸爸拉著我去村口散步。

      我們走到處矮圍墻的旁邊,爸爸輕輕地推開扇銹跡斑斑的鐵門,里面的情形讓我大吃驚。那是幢兩層小樓,樓前是片圓形的圍墻圍成的空地,空地上雜草叢生,角落里的草都快比我高了,空地靠左的邊上豎著根桿子。我愣在原地不敢前進(jìn),總覺得里面陰森恐怖,人跡罕至。爸爸拉拉我的手,說(shuō):“怕什么,快進(jìn)來(lái)看看,這是我小時(shí)候的學(xué)校。”“學(xué)校?”我簡(jiǎn)直不敢相信,這兩層的小樓和這空空的泥地是座學(xué)校。我跟著爸爸走進(jìn)大門,仔細(xì)看了看,那快小小的空地應(yīng)該就是以前爸爸課間玩耍的操場(chǎng)了,那根木頭桿子應(yīng)該就是升旗的旗桿了。撥開雜草,我發(fā)現(xiàn)矮墻上居然還 有塊塊黑板,不過跟我們的黑板點(diǎn)都不樣,它不過是墻上凹進(jìn)去塊的地方,涂了黑黑的油漆而已。爸爸帶我走近小樓,門已經(jīng)推不開了,隔著玻璃,我看到教室里還 擺著幾張木頭做的舊桌子,桌面上坑坑洼洼,不知道爸爸以前怎么能在這樣的'桌子上寫好字?教室里的黑板和外面墻上的差不多也是油漆刷的,除了這些,整個(gè)教室找不到其他東西了。

      天黑了,整座學(xué)校顯得更黑了。我跟在爸爸身后走出大門。爸爸問:“我的小學(xué)校園怎么樣?”我抬起頭,不知道該怎么回答,猶豫了會(huì)說(shuō):“有點(diǎn)太小,太舊了,不漂亮!”爸爸笑著說(shuō):“在我們小時(shí)候,這學(xué)校已經(jīng)不錯(cuò)了,跟你們現(xiàn)在當(dāng)然不能比了。你們太幸福了!”

      是啊,爸爸說(shuō)得很對(duì),我們現(xiàn)在太幸福了。校園那么大,光教學(xué)樓就有三四幢,每幢都有三四層那么高,數(shù)不清有多少個(gè)教室。除了上課的教室,還 有音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等。校園里的切都那么先進(jìn):先進(jìn)的多媒體設(shè)備、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)器材等等。我們的校園還 很美。每幢教學(xué)樓之間都有綠色的長(zhǎng)廊連接著,長(zhǎng)廊上美麗的紫藤花沁人心脾,長(zhǎng)廊旁,各色花草姿態(tài)萬(wàn)千,四季常青。這兩年,校園里還 新修了塑膠跑道、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)讓我們的課余生活更加豐富多彩。新食堂也剛剛開始使用,里面干凈衛(wèi)生,寬敞明亮,每天都能讓我們吃到健康衛(wèi)生的飯菜。

      爸爸微笑著摸著我的頭說(shuō):“隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活會(huì)越來(lái)越好,在這么好的環(huán)境下,你要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后為我們國(guó)家出份力!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,大聲地說(shuō):“嗯,我知道!”

      太陽(yáng)下山了,天黑了。明天的太陽(yáng)很快又會(huì)升起來(lái)了!

    明天的作文 篇4

      當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來(lái)。--食指

      人活著,不是為了去擔(dān)負(fù)起這世間的萬(wàn)千苦難,但要活著,就必須去直面人生。就像余華的小說(shuō)里赤裸裸的傷痛,卻又蒙發(fā)著生命的綠意,讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺,其實(shí)也是一種令人心碎的美。

      痛并成長(zhǎng)著。有時(shí)侯會(huì)突然感覺人生就是一個(gè)殘缺不全的圓,仿如手中緊握的一面七棱鏡,折射出陽(yáng)光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。

      心會(huì)受傷,也能復(fù)原?墒,當(dāng)我們一次又一次地爭(zhēng)扎在磨難的面前,在絕望中落淚時(shí);當(dāng)海子背棄了他“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世解“的承諾,安詳?shù)靥稍阼F軌上時(shí);當(dāng)海明威放棄了他永不認(rèn)輸?shù)娜松叛,將?duì)準(zhǔn)了自己的太陽(yáng)穴時(shí),去或留,也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個(gè)結(jié)。

      很喜歡林清玄清新,自然的散文,看了很多,也就記住了其中的一段話;“可嘆的是,幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的.,而來(lái)生,誰(shuí)知道呢?

      心頭的疑惑,傾刻間便土崩瓦解了。自己的路的,注定要自己一個(gè)人堅(jiān)定地走下去,生命的意義,也只有你才能將它細(xì)細(xì)品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí),請(qǐng)相信,明天的旭日并不會(huì)因此而停下了腳步,只要你心中還有一絲希望,手握一束星光,我們也能推開身上落滿的黑暗,到達(dá)另一個(gè)新的彼岸。苦難,有的時(shí)侯,真的只是成功的一塊墊腳石。因?yàn)槊魈斓拿魈斓拿魈,也許,一切都會(huì)過去。

      今夜,就讓我們安心地入夢(mèng),只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天,是的,明天。

    明天的作文 篇5

      從那一刻起,我的心就被“失敗”覆蓋住了。就猶如一塊隕石沉重地砸擊著我的心,任我如何掙扎,都無(wú)可奈何地掙脫不了它。一抬頭,便是一片黑夜,沒一顆明星能照亮我的心扉;一回頭,又是無(wú)數(shù)塊隕石,沒一塊隕石能化成濕潤(rùn)的土浸入低了頭的枯枝……

      閉了眼,放下那顆不堪重負(fù)的'心。我想到了亞伯拉罕。林肯,是一個(gè)一生下來(lái)就一貧如洗的人。他終其一生都面對(duì)挫折,八次選舉八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次?伤是心存繼續(xù)前進(jìn)的使命感,努力奮斗,堅(jiān)持到底,從不放棄,最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。我一直記住他說(shuō)過的:“我成功過,我失敗過,但我從沒有放棄過。”

      這句話成了我的座右銘,可它至今為我服務(wù)了多少?教會(huì)了我多少?我不知道,我只知道我放棄了它,F(xiàn)在我還能拾它嗎?

      希冀告訴我:“能的!

      我感到窗外下著陰雨,朦朧,若隱若現(xiàn)。我哭了,我想對(duì)著世界哭,可天空卻給了我一把傘,讓我在傘里看世界:那小小的雨呵,落在了地上;那小小的草呵,被輕輕砸了;那濕濕的土呵,讓根深扎了。一切都是那么渺小……

      失敗也渺小嗎?

      希冀告訴我:“是的!

      呵,相信你吧!大膽地嘗試,失敗了,也非常壯美吧!不去嘗試,即使能留住太陽(yáng),也敵不過黑夜。

      我不后悔。

      屋外的什么停止哭泣了,雨吧!窗外出現(xiàn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫”,是彩虹吧!美麗的花兒凋落了幾朵,但這些掉落的花時(shí)時(shí)散發(fā)著淡淡的幽香,告訴你即使有一百個(gè)理由哭泣,也要學(xué)會(huì)微笑 。鳥兒會(huì)為你高歌,蜻蜓也會(huì)為你載歌載舞。頓時(shí),什么東西讓我站了起來(lái)。

      希冀告訴我:“你那渴望明亮的心!

      呵,我記住了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。

      回首昨天的失敗,坦然地面對(duì)今天,將希望寄予給明天。那太陽(yáng),定會(huì)耀眼。

    明天的作文 篇6

      秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),在這樣一個(gè)舒適的季節(jié),迎著溫暖的朝陽(yáng),漫步在花園里的小路上。雖是落葉紛飛的季節(jié),可是道路上的落葉卻只有零星的幾片,空氣中夾雜著縷縷潮濕的泥土的清香。這一切顯得安靜有序,道路的兩旁是一幢幢華美的大樓,來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)榱斯ぷ鲗W(xué)習(xí)而忙碌著。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的城市中,似乎是十分平常的一幕。

      眼角的余光掃到一抹黃色,一輛小黃車橫停在道路中央,打破了這寧?kù)o和諧的氣氛。這就是最近十分熱門的共享單車?

      隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,“共享單車”作為一種新型、便捷的交通工具,逐步走進(jìn)人們的.生活,因?yàn)槠浞奖憧旖莸氖褂梅绞蕉妒苋藗兊年P(guān)注與喜愛。然而,這種所謂的“方便快捷”也承載了一系列的不文明現(xiàn)象——胡亂停放,擾亂治安,私自改造,甚至刮掉二維碼,占為己有等行為已成為常態(tài),嚴(yán)重地干擾了人們的正常生活,F(xiàn)在的共享單車已失去了原本的初衷,變成了擾民的禍患,給人們制造了種種麻煩。而且,人們現(xiàn)在要面對(duì)的,不僅僅是“共享單車”,越來(lái)越多的“共享”項(xiàng)目正在朝著“共享單車”所面臨的問題發(fā)展,共享資源逐步改變著我們的生活……

      我們應(yīng)當(dāng)為共享資源做些什么呢?共享資源存在的意義又是什么呢?

      原本的“共享”初衷仿佛已被我們所淡忘了。“共享”帶給我們便利的同時(shí),也助長(zhǎng)了我們自私自利的“心魔”,等我們回過頭來(lái)反思,領(lǐng)悟到我們所造成的嚴(yán)重后果時(shí),大量的“共享資源”已經(jīng)被我們所破壞,隨意丟棄在一邊,任其自生自滅,而這些廢物的處理則耗費(fèi)了我們大量的人力與物力。我們?cè)诓粩嗟貜浹a(bǔ)著我們錯(cuò)誤的漏洞,而這個(gè)無(wú)底洞卻在不停地索取著,吞噬著。

      “共享”在得不到真正有效利用的情況下,已經(jīng)成為了人們的負(fù)擔(dān),以往的便捷比起無(wú)窮無(wú)盡的善后處理,已是功不抵過,也許,我們應(yīng)該“放手”了。放棄對(duì)“共享”的不斷索取作為一種“便民”的公共資源。“共享”這個(gè)先進(jìn)的生活理念是不應(yīng)該這樣“曇花一現(xiàn)”的。而今的我們不應(yīng)當(dāng)再期待了。我們的所作所為決定著“共享”是否還有“明天”。

      靜靜地看著,看著,遠(yuǎn)處來(lái)了一輛卡車,兩個(gè)工作人員下了車,將那輛小黃車搬到卡車上,卡車沉重的引擎聲消失在路的盡頭……

    明天的作文 篇7

      說(shuō)起我寫的篇篇文章,我會(huì)驕傲的告訴你,巨人是我的“文章”之家,巨人媽媽是神話中的女媧,造出了活生生的會(huì)寫文章的泥娃娃——你,我,他。

      巨人媽媽您還記得嗎?昨天,我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語(yǔ)言,那些使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細(xì)致的教誨下,我慢慢地進(jìn)步了……

      自從投入巨人媽媽的懷抱,我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”,一下子從作文迷宮中走了出來(lái),來(lái)到了神話般的文章王國(guó)——“給句子涂上漂亮的顏色”,“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”,“給句子添加溫度”,“讓人物有語(yǔ)言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀,我不會(huì)再皺緊眉頭,也不會(huì)再咬著筆桿發(fā)呆,在“刷刷”的聲音伴奏下,止不住的是我快樂的生活……

      今天的.我是一個(gè)活生生的會(huì)寫文章的泥娃娃,我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶,。

      明天的我將會(huì)怎樣呢?巨人媽媽將托起我明天的希望。

    明天的作文 篇8

      今天是星期天,我一睜開眼,就看見爸爸在書房寫一些東西。好奇心促使我走進(jìn)書房,只見書桌上幾頁(yè)稿紙,最上面一行赫然寫著“保持黨員先進(jìn)性”我說(shuō)“爸爸,您在做什么?”

      爸爸見我興致這么高,就拉我坐下,問“你知道中國(guó)共產(chǎn)黨的故事嗎?”我一聽講故事,馬上就來(lái)了勁,“快講,快講。”爸爸和顏悅色地說(shuō)“翻開歷史,在我們祖國(guó)幾千年的發(fā)展史上,經(jīng)歷里無(wú)數(shù)的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難,一百多年來(lái)為了救中國(guó),洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路,但都以失敗告終,只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過艱苦斗爭(zhēng),建立了獨(dú)立自主的社會(huì)主義新中國(guó),才結(jié)束了中國(guó)近百年被蹂躪被壓迫的歷史,使中國(guó)以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林!薄皩(duì)呀!”不知什么時(shí)候媽媽走進(jìn)書房,她手里拿著一條毯子,給我圍上!叭缃瘢藗兊纳罾,不再為穿衣吃飯而犯愁了。電話機(jī)、空調(diào)器、摩托車乃至汽車,悄然進(jìn)入家庭?纯达埻肜锏淖兓,看看衣著的變化,看看居住的變化,看看城市的變化,到處都涌出嶄新的感受。山變了,水變了,路變了,人變了,時(shí)代變了。

      “對(duì),對(duì),”我搶著說(shuō),“記得在我兩歲的時(shí)候,咱家還住在平房,現(xiàn)在我已住上了95平米的小區(qū)樓房!薄斑@如此巨大的變化怎么來(lái)的呢?”爸爸問。媽媽和藹地說(shuō)“知道是誰(shuí)的功勞了吧?”“中國(guó)共產(chǎn)黨!”我不假思索,脫口而出。爸爸、媽媽會(huì)心地笑了。爸爸饒有興趣地打開電腦,說(shuō):“我讓你在看看這幾年咱們中國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌成就。”說(shuō)著,爸爸熟練地找到相應(yīng)的'網(wǎng)頁(yè),看著一幅幅彩色的圖片,我心潮起伏,身為中國(guó)人的我有什么感想呢?

      此時(shí)此刻我為自己作為一個(gè)中國(guó)人而從心底感到驕傲。是!青少年朋友們,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的命運(yùn)即將掌握在我們手中。讓我們牢牢把握住今天,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為著祖國(guó)美好的明天,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,向著具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)吧!

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