實用的四年級作文（集合5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《小白的選擇》一書，書的內容是這樣的：逃離了綠狗山莊的小白和地包天 ，在大家的幫助下，漸漸恢復了原來的摸樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶好人家住下來。在這個蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經歷竟然如同一場又一場噩夢……陣陣寒風中，在梅園的臘梅樹下，小白遇見了一位謎一樣的美麗女人這本書的`內容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶好人家住下來。情景讓我感到十分感人，我覺得：他是在金錢、地位等的誘惑下，才干出那樣令人厭惡的事情。而那位神秘女人與他相比，卻是如此善良可愛、擁有童心。是因為她不求名利，只想獲得一個真正的、快樂的生活。 做人要真實的、內在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個世界變得更加美好！
四年級作文 篇2
我在學校讀書五年了，經歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目，其中有辛酸，有快樂，也有憂傷，有一件事卻讓我一直難以忘懷。
在四年級的一個星期二，我們正好有一節品社課，老師就對我說：“鄭點同學，下午這節品社課就由你來代替老師上，中午回家好好準備準備！”“哦”我不加思考地回答了老師，心想：這不是小菜一碟嘛？太簡單了！"叮鈴鈴”放學了，我急忙跑回家，把事情告訴了媽媽，媽媽讓我在網上查查資料，我打開電腦，胡亂地點了一下網站，查了少許的資料，自以為是的我覺得資料查得差不多了，就來到了學校。上課了，老師說；“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節課。”我信心十足地向講臺走去，心想：我一定要把這節課講好，讓同學們把知識記得更加牢固。然而，當我剛上講臺，我的心變得一下子緊張起來，心臟咚咚地跳個不停，我慌忙地拿出書本，照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍，然后又給他們提了一些簡單的問題，時間一分一秒的過去了，我漫不經心地講完了這節課。好不容易挨到了下課，頓時我的'心情變得輕松多了，我大步走下講臺，這時老師很失望地看了看我，說了句："這講得也太差勁了，以后要多加練習啊！”我羞愧地回到了自己的座位上，我想：可能是我以前很少參加過這樣的活動，演講經驗不足，沒有充分的準備好資料，所以使我這次的演講很失敗！
這次演講讓我得到了深刻的教訓，我暗自下定決心，以后我一定要加倍努力學習，加強這方面的鍛煉，我相信下次我一定會成功！
四年級作文 篇3
我們的校園是一所美麗、可愛的校園。
還沒進入大門，就會看到六個有力的大字——“白蕉中心小學”，大門外有兩條路，一條是人行的，一條是車行的，這就安全多了。兩路之間夾著一個花壇，里面種滿植物。
進入學校，就看見一個大操場，每當下課聆一響，同學們紛紛跑出來，玩著歡樂的游戲。操場北邊有一個大舞臺，舞臺后長滿了喇叭花，喇叭花繞起了長長的脖子，像吹起了響亮的喇叭。
舞臺旁邊是升旗臺，鮮艷的五星紅旗高高地飄在旗桿上。從升旗臺往前望，便是兩棟三層的教學樓。聽，同學們正在上課呢！瑯瑯的讀書聲擴散校園的每個角落兒聽了點點頭；微風聽了笑微微；天上的白云聽了在跳舞；小鳥聽了也唱起個來。看，多么美麗的`景色啊！
順著階梯走上去就是綜合樓，里面有電腦室、音樂室、圖書室、美術室等等，都是同學們學習的樂園。
綜合樓的左邊是一個植物園，園里種了許多花，白的、紅的、紫的-----有的才開了兩三片花瓣兒，有的全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來好象飽脹得馬上要破裂似的。春天一到，桂花肯定排在第一，黃色的桂花散發出淡淡清香，在十里之外也能聞到。花朵爭奇斗艷，美麗極了。
綜合樓的左邊是運動場，一條黑跑道圍繞綠地，小草真綠啊，綠得就像一塊綠地毯；小草真柔啊，柔得就像一朵白云；小草真尖啊，尖得就像一根針。草地里有個沙池，同學們常常聚在那兒。每年十月份，這里都舉行全鎮的小學生運動會，可熱鬧啦。
我愛我的校園，她又美麗又可愛！
四年級作文 篇4
“梔子花開，端午到。”中國的傳統佳節---端午節到了，街頭飄滿了粽子的香味，人們拎著各種各樣的綠豆糕，粽子，選購得不亦樂乎，我也在人群中忙著挑選，心中涌動著一種充實的'感覺……
“過端午，品粽子，賽龍舟。”那端午的由來呢？記得小時，大人告訴我：是老百姓為了紀念愛國人士——屈原的。屈原？那篇《離騷》的作者？那位楚國的大夫？那位向楚王告誡，遭奸人陷害的文學者？那位含冤投江的屈原？他的尸體一定不會被魚吃了，難道老百姓們丟粽子.賽龍舟不都是為了驅趕魚兒嗎？
這沉浸在梔子花香中的端午喲，待明年梔子樹上開滿梔子花，街頭飄滿粽子香時再見！
四年級作文 篇5
文明是一只小鳥，撲動雙翅把路引。上下樓梯靠右走，放學路上守法紀。對著市民唱起歌，對著老師笑一笑。告訴學生動動口，告訴人們動動手。見到客人問聲好，遇到為難眾人幫。一不小心做錯事，主動說聲請原諒。我幫他幫大伙幫，回頭說聲謝謝你。小鳥常為我引路，帶我來到文明市。五年級:陳銥彤
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