小學秋天的作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學秋天的作文，希望對大家有所幫助。
小學秋天的作文1
秋天是喜悅的，是金黃的，是忙碌的，同時也是美麗的。而我們校園的秋天也不例外。
清晨，天未大亮，如果你散步在校園當中，會感到寧靜平和。高大的銀杏樹的葉子黃中還殘余著一絲綠，拾起一片放在鼻下輕輕嗅一下，你會聞到土壤的氣息，自然的氣息。沿著草坪的.沿兒走，偶然間可能瞅見幾點橙黃，不錯那便是銀杏樹的小精靈。
草并不翠了，但晶瑩剔透，毫無雜質的“鉆石”，將小草襯成了翡翠和黃金。
不知不覺中，走到了人工湖，這里仿佛是一個花園，有湖有林。湖中有各類的魚，金色的，紅色的，白色的，淡黃的，紅白相間的.....清澈的湖水在秋風中漾著微波
走的這里，你可能會感到奇怪。咦，這里怎么會有淡淡的果香呢？原來是因為我們校園里有不少的果樹呢。它們散發出來的果香可是無人可擋的喲！
“一二一”我們開始跑操了，整齊的步伐，嘹亮的口號，以及堅毅而充滿朝氣的臉是整個校園里最亮麗的風景線。
秋天如此特別，秋天的校園也如此特別。我愛秋天，更愛秋天的校園！如果說春天是充滿盎然生機的，那么秋天便是充滿成熟氣息的；如果說夏天是酷暑難當的，那么秋天便是清涼解暑的；如果說冬天是銀裝素裹的，那么秋天便是金光閃閃的。
來，讓我們一起來熱愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的無私奉獻！
小學秋天的作文2
我的家鄉在遠近聞名的曲阜，那里的春夏秋冬都有著自己獨特的特色，嬌嫩的春天絢麗多彩，炎熱的夏天多資多彩，純潔的冬天淡雅純靜，而家鄉的秋天卻五彩繽紛的，豐收的歌兒在田野里永遠飄不散，它是多么雅潔，多么大方地向人們不停地奉獻。人們不是常說么，“金秋時節，景色宜人”。對呀，這就是事實，還想多了解家鄉的秋天嗎？秋天是什么樣子的呢？一起來尋找吧。
家鄉的秋天景色是很美的。先走進遼闊的田野，你會發現，田野像穿了一身金黃的大衣。人們種的各種蔬菜糧食、蘿卜呀、蔬菜呀，個個都成熟了，高粱醉紅了臉，稻穗笑彎了腰，豐收的景象就在眼前。再看看家鄉的果園，到處彌漫著淡淡的香味。沉甸甸的果子大大的，而且甜極了。掛在樹上有紅有黃，像一盞盞小燈，把樹兒壓彎了腰。比外地的水果大多了。最有特色的是秋天的'樹林，樹上的葉子都成了金色，美麗無比，遠遠望去，樹葉像一串串小小的風鈴，風兒一吹，叮當作響，還有的樹葉跳起了秋風姐姐給她們編的秋天之舞，那樣子多優美呀！看！家鄉的秋天多么美麗，多么帶有獨特的風味。
小學秋天的作文3
秋天來了，涼風習習，秋高氣爽。老師帶領我們到郊外去感受秋天到美。一路上到處是火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，有的像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，有的.像黃鶯展翅飛翔。忽然，我被前方一片一片的紅色的東西吸引了。我輕手輕腳地走過去，生怕弄疼了樹葉。
一看，啊！原來是楓葉在向我招手呢。我伸出手接住一片楓葉仔細地端詳著：葉柄紅得帶黑色，葉片呈紅顏色，紅得如瑪瑙般鮮明；它就像妹妹的小手掌一樣細膩光滑。我看著其它的楓葉，其它的楓葉：有的是“三只手”，有的是“四只手”就在這時一片楓葉悄悄地落在了我的手上：這片楓葉的葉片大部分是綠色，如翡翠般碧綠，其余的是黃色，黃得如油菜花般嬌艷；兩種顏色縱橫交錯在葉片上，多美啊！從老師口中得知，原來楓葉也代表思念。所以我就收藏了幾片楓葉，準備夾在信封里，寄給我遠方的堂姐，代表我對她的思念之情。秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。我喜歡秋天，更喜歡秋天的楓葉。
小學秋天的作文4
我迫不及待地來到果園里，這里真是個色彩斑斕的世界呀！秋姑娘把五彩繽紛的顏料灑在了果園里。瞧！她把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果又大又紅，仿佛像一個個可愛的小娃娃在對著我們微笑呢？她又把黃色給了梨子，黃橙橙的梨子真漂亮啊！它的枝似乎像梨娃娃的沖天辮，可神氣了。
開始摘果子了。只見小剛倏地爬到了蘋果樹上，狠狠地扯下一個又紅又大的蘋果下來，想扔進下面的竹筐里，可蘋果的香味使他垂涎欲滴，于是他情不自禁的咬了蘋果一口，說：“這蘋果好甜哪！這家果園不愧是上等的果園！”說完便又爬上樹摘了起來。而小青又矮又瘦，她機靈一動，飛快地跑去園丁叔叔的辦公室借了一架梯子，再找了幾個工作人員（伯伯）幫忙把梯子抬到梨樹邊，她像小猴子一樣敏捷地爬上梯子，便開始摘了起來。對下面的`亮亮喊道：“亮亮接住”！說完，就摘了一個梨子朝亮亮的方向扔去……
果園的旁邊有一顆古老的銀杏樹，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。銀杏樹的旁邊還有一顆高大的楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。忽然，吹來一陣涼爽的秋風，銀杏樹和楓樹的紛紛揚揚的飄落下來，像一片五顏六色的花海。小紅看見了，連忙跑過來，撿了一片又大又紅的楓葉說：“多漂亮的樹葉啊！回去我把它當做書簽的話，那該多好呀！”話音剛落，這些美麗的樹葉就把許許多多的的同學吸引過來了。
秋天，給大地帶來了豐收。秋天，給農民伯伯帶來了喜悅。秋天，給小朋友帶來了快樂。秋天，給人們帶來了涼爽。秋天真是個好季節啊！我愛秋天！
小學秋天的作文5
秋天是一個豐收的季節，是一個讓無數詩人感慨萬千的季節，是一個讓所有農民快樂忙碌的季節。
在這個豐收的季節里，我正準備去田野走走，去果園采摘。隨著車輪的輾轉向前，周邊熱鬧而又繁華的居民樓被拋在背后。眼前是一望無垠、遼闊而寧靜的田野。田野上金黃的玉米，紅綠相間的.大棗，綠油油的瓜秧下碩大的地瓜，還有隱藏在泥土里的花生寶寶，構成了一道道亮麗的風景線，編織成一幅和諧漂亮的秋景圖。
終于到達了目的地——-果園。首先印入眼簾的是一幅忙碌的景象。一棵棵棗樹上掛滿紅寶石般的棗子，地上遍布著一片片的地瓜秧；有的人仔細地挖著地瓜；有的人“嘭嘭嘭”踩上梯子，拿著桿子打棗，猶如一場流星雨襲來。被豐收喜悅感染的我也拿著小鏟，一鏟子下去，把一棵花生給挖出來了，一粒也不漏。
最有趣的就是挖地瓜了。俗話說，“順藤摸瓜”，我抓起一條看起來又粗又壯的藤條，順著它一點點地往有力量的一邊探索。不一會，就看見了一個向地里延伸的枝條，接著我小心翼翼地用小鏟把周圍的土清理干凈，又用小鏟向地瓜的旁邊一按，并使勁拔一下，這個大地瓜就被我成功挖出。接著我如法炮制，又挖出了兩三個。我拿著戰利品趾高氣揚地向母親展示。我順手從樹上摘下一顆棗子，輕輕一咬，一股甘甜的果汁就溶入口中。啊！這就是秋天的味道呀！
望著這份多彩的秋，品嘗著秋的果實，我悟出個道理：一份耕耘，一份收獲，只有種下希望的種子，并用堅持不懈做養料，才能有碩果累累的秋實。
小學秋天的作文6
她悄悄地來了，她用衣袖擋住了夏日的驕陽，她將果實捧給人們，她——秋！
秋的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。秋的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋的天空又高又藍，白云如羊群，再回頭看，又變成了棉花糖。
秋天的'果園是可愛的：梨子樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨，似一個個小葫蘆。仔細一看，梨子臉上還長著一些小雀斑呢！梨子把樹枝都給壓彎了，有的梨子搖搖晃晃的，好像只要一陣風吹過，就能把它吹到地上；有的梨子干脆一屁股坐在地上，怎么也叫不起來……柿子樹上長滿了一個個小紅燈籠，仔細一看，哦，原來是一個個紅柿子，似害羞的小姑娘躲在葉子中間。
秋天的農田是豐收的：秋風過，五谷香。那一片片莊稼，遠看，好似翻起千層波浪；近看，高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆金豆子……秋天的樹林是絢爛的：樹葉都黃了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，似秋天里一把高擎的火把，為秋天增添了不少色彩，真是“霜葉紅于二月花”呀！
我愛秋，我愛這金黃的秋，我愛這豐收的秋！
小學秋天的作文7
“風吹暑去荷花謝，秋爽天高雁自來。”
一陣清朗朗的風，捎給人間一個清朗朗的季節，這真正到了秋高氣爽的時候了。
我佇立在橋頭，一切喧鬧似乎都悄然遠去，心中有的只是曠達。
天空是淡藍色的，遠遠望去，不夾一絲雜質，如一塊明凈的藍玉。
太陽并不算太耀眼，射出的陽光也許是成束的，只是因為隨手拽過幾塊絲絮狀的云彩作為面紗，漏下來的光便如天女散花般的散開去，弄得滿世界都是柔和的金色了。
橋下，近處粼粼地浮動的水波里，也晃著成串的金線，然而極目遠方，水卻還是藍的，同天空一般的色彩。
水天相接的地方，則是一片如紹興黃酒般的溫馨。
我不禁又把目光投向天空。
金色或白色的云彩，不斷的變幻著，奔騰著，或縹緲，或凝重，似乎有只神奇的手，一會將它們撕開，一會又把它們合攏了。
像牧羊女神鞭驅趕下的羊群么?像丹青妙筆下的騏驥么?
云彩不免使人聯想到織女，而今日的織女卻并未將她手中的鍛錦染上多彩的顏色，想來她一時粗心忘卻了。
但似乎也不能排除她要為凡世帶來一份特有的.純潔、明凈的可能吧。
不管怎樣，這份純潔與明凈，不都反射到橋頭那群放風箏的孩子上了嗎?在這明朗的秋日，擎一扎輕線，讓紙鶯高翔，讓金魚擺著尾巴游入云際。
風箏在天上高高的飄，童稚的心在下面快快的跑。
于是這世界，這橋頭，以及這個秋，都充滿了無盡的生機與不盡的靈魂。
豁達、清爽、明凈、純潔……
小學秋天的作文8
我要發芽了，我要露面了，我要去一個被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開了大地外婆的阻攔，出現在一片敞亮的天地中。
還沒等站穩腳，我便迫不及待的`張望四周，我吃驚的發現身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒，有的像星星，有的像月亮。外婆告訴我那是樹葉，是已經飄落的樹葉。我奇怪地問：飄落的樹葉，春天樹葉不都是剛發芽嗎？為什么會飄落？樹伯伯告訴我說：春天樹葉是會發芽的，但是到了秋天樹葉自然會飄落。我茫然，秋天？難道這不是春天嗎？我終于無奈的相信，這不是生機勃勃的春天，而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們在春天吮吸白云阿姨甘甜的乳汁，和輕風姐姐一起嬉戲，沒想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發芽。在這個季節里我將用什么來抵擋風霜維持我原本就很脆弱的生命？唉~~
正在我嘆息之時，從不遠處走來一只渾身雪白的動物，它靜靜地走到我的身邊，一直在喵喵地叫，我不知道它在說什么，我有些畏懼，怕它殘害我這個原本就很脆弱的小生命，我盡量地離它遠一些。
小學秋天的作文9
我家就在東江旁邊。所以，東江就成了我散步、休閑的好場所。
秋天到了。這天，我又來到了東江。在那熟悉的小路旁，一排桔子樹已經結出了一個個又黃又圓、可愛玲瓏的小桔子了。它們散發著一陣陣沁人心脾的清香。一陣秋風吹過，將那清香傳得很遠很遠。石榴聞到了這股誘人的香味，樂得咧開了嘴，露出一排排亮晶晶、紅艷艷的牙齒。有幾個石榴特別興奮，還把臉漲得紅通通的，都沉不住氣了，一個接一個地離開了樹枝，跳到了草地上，樂呵呵地打著滾。
我沿著小路往前走，幾棵楓樹映入眼簾。它們的'葉子火紅火紅的。當它們一起在風中搖擺時，那樣子像極了一團大火。轉個彎，眼前的景物又是一變。幾棵高大的銀杏樹首先出現在面前。樹上的銀杏葉已經漸漸脫下了舊綠衣，換上了新金襖，如小扇子般在風中扇呀，扇呀！銀杏樹旁，幾株粗壯的松樹傲然挺立。它們的葉子還是綠油油的，顯得蒼翠欲滴。那如同細針似的樹葉密密麻麻的，令人眼花繚亂。
再拐個彎，我便來到東江邊。江水是那樣清澈，似乎是一面碧綠的大鏡子，映出了江岸上美麗的風情，也映出了我。我靜靜地注視著江水，幾條小魚有時在水底下頑皮地吐泡泡，有時在水草邊追逐嬉戲，有時浮上水面欣賞岸上的風光。我脫下鞋，把腳丫兒伸到水里泡了泡，水涼絲絲的，頓時讓我感到整個身體都涼爽極了，心里無比清爽舒暢。我把腳丫輕輕甩動，一圈圈水波飄蕩開來，顯得那么靜寂、優美、柔和，如同夢中一般奇幻、美麗。那波紋既蕩漾在水面，也蕩漾在我的心頭。
這就是東江。我愛這個美麗的地方！
小學秋天的作文10
秋天，就像一首歌，用歡快的曲調歌唱著豐收的景象，秋天就像一聲號角，用響亮的聲音傳播豐收的消息。秋天就像一杯茶，在里面你能嘗到春天的氣息，夏天的熱情和冬天的淳厚……
在山上，樹都換上了金黃的節日盛裝，準備歡慶豐收，就連小草也照葫蘆畫瓢，跟著穿上了最好的衣服。一陣風吹過，落葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的還像仙女一樣停留在空中，好像在等待觀眾的掌聲。
公園里，候鳥們高聲叫著與它們的朋友告別，因為它們很快要去南方過冬了。候鳥似乎舍不得這里的花草樹木，叫了很久也沒有離開，就像兩個老朋友剛剛相聚就又要分開。花兒都謝了，除了頑強的菊花，依然炫耀著它亭亭玉立、婀娜多姿的體態。菊花迎著陽光盛開怒放，像節日的.焰火，燃燒著、照耀著天際，它似乎還不肯承認秋天的到來。
果園里，沉甸甸的鴨梨掛滿了枝頭，風一吹，便搖擺起來，好像在不滿地嚷嚷：我都熟了，怎么還不摘我？橘子的脾氣就好多了，盡管熟了，依然穩重地掛在枝頭，繼續深造，讓自己身體變得更加金黃，嘗起來更加甜蜜。小燈籠似的蘋果壓彎了枝頭，看這加式，似乎馬上就要掉下來了，咬一口，汁水比蜜還甜，好吃極了！
在豐收的田野上，黃澄澄的稻子形成了一片稻海，風一吹，所有的稻子都被自己的谷子拖累了，許久直不起腰來。高粱笑紅了臉，有的捧腹大笑，有的拼命悟住自己的嘴，不讓自己笑出聲來，還有的高粱笑得前仰后翻，再也直不起來了……秋天的田野，到處是一片豐收的景象。
秋天，雖然不像萬物復蘇的春天有活力，也不像生機勃勃的夏天的生氣，更不像白雪皚皚的冬天那樣令人回味，但它卻以美麗的景色和豐收的果實吸引著人們。我愛秋天！
小學秋天的作文11
秋天是一位大畫家，它有一盒五顏六色的畫筆。
它把金黃色給了落葉，金黃色的落葉飄在空中，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。落葉飄到地上，像給大地鋪了一層地毯。它也把金黃色給了小草，小草脫去了綠色的衣服，換上了金色的衣服，像是給秋天蓋上了一層金色的棉被。它還把金黃色給了玉米伯伯，玉米伯伯摸了摸胡須，不一小心，胡須被玉米伯伯摸掉了下來，露出了玉米伯伯金燦燦的大板牙。
它把紅色給了楓葉，楓葉火紅火紅的，像是一只只被拍紅的手掌一樣。它也把紅色給了高粱，田里的高粱像喝了高粱酒喝醉了，有些高粱站得筆直筆直的，有些高粱彎著腰像在打醉拳。它還把紅色給了紅棗，紅棗像紅通通的.小燈泡，非常絢麗。
它把彩色給了菊花，菊花五顏六色，姿態萬千，黃的似金，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。
秋天這位畫家把大自然扮得多姿多彩。
指導老師：xxx
點評：小作者將秋天比喻成一位畫家，給大地扮得多姿多彩，其實最偉大的畫家是你呀，以優秀的文字為顏色，以清晰的條理為線條，將秋天寫得十分迷人。
小學秋天的作文12
秋天，老師帶我們去秋游。
我們一路走著，一路欣賞著兩邊的美景。看，秋天的原野好美呀！到處一片豐收的景象。金黃金黃的稻子，被沉甸甸的稻穗壓彎了腰；雪白雪白的棉花興沖沖的挑在枝頭，像是跟我們微笑；一棵棵高粱像喝醉了酒的醉漢，臉兒漲得火紅火紅的……最美的還是要數那路邊的果園，遠遠望去：只見一片紅通通、黃澄澄、綠油油、紫亮亮……五顏六色的果子掛在枝頭，好看極了。果農伯伯們正在林間穿梭，忙著采摘果子。我們都被眼前的美景迷呆了，紛紛向老師請求進園幫忙摘果子。經許可我們終于如愿拎上了竹籃、竹筐向園門口走去。
一進園門，頓時芬芳撲鼻。一股股誘人的水果的香氣饞的我們直流口水。經過簡單的分工，我們也加入了熱火朝天采摘勞動中。
你看！小明左手挎著竹籃，右手抓著一個蘋果，輕輕向上一揚，大蘋果便落到他的手中。小美也不含糊，只見她蹺著腳，右手牢牢地抓住一個梨子向懷里一帶。呀！那黃黃的香梨也到了手中……“小美，你看這是什么，這簡直就是一串串紫色的瑪瑙嘛！”這時，背后傳來了小強的喊聲，只見他高高舉著一串紫的'透亮葡萄。
一位女同學見老師累了，便說：“老師，我來幫您拿籃子吧！”“沒事，你看人家農民伯伯，都干了一天了都沒喊累，反而臉上一直掛滿了笑容，你們知道這是為什么嗎？”老師一邊摘果子一邊說。“我知道，一定是他們看到自己的勞動果實而高興。”在老師身背幫忙抬筐的兩個男生爭著說。
“……誰不說咱家鄉好……”這時，遠處傳來了果農們的充滿喜悅歌聲。
啊！好一個瓜果飄香、歡樂祥和的季節呀！我愛秋天的果園，更愛那些勤勞的人們。
小學秋天的作文13
今天老師帶我們去游宋江河。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車，透過車窗我看到好多車輛和行人，他們都按照交通規則行走。我們心里就盼著趕快到。
來到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這么寬啊！南北看不到邊，我們在老師的帶領下來到了一座山腳下。忽然飛來幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎同學們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的山，還沒有爬到半山腰，就已經累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來，我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂。看站到山頂往下看，山下的游人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。
下山之后，我們還做了一個游戲。一個人在回家的路上，看見別人放羊，又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個成語，四個字叫什么？答案就是：順手牽羊。有一只青蛙在井里，這叫什么？答案就是：井底之蛙。同學們都答對了老師的'問題，老師高興地哈哈大笑。
在回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上，這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學們雖然累得滿頭大汗，但心里都非常開心，上了一堂室外觀察課，又能夠感受秋天的美景是多么有趣啊！
小學秋天的作文14
每當我看見那楓葉我總覺得它特別艷麗從它火紅的背影我能看見五彩繽紛的秋天。秋天是最有詩意的季節如果有人問我我最喜歡哪個季節我會毫不猶豫的回答：秋天！
秋天是樹葉的王國那樹葉有紅、有黃、有綠……那五彩繽紛的顏色把秋姑娘的臉龐映襯的`更加美麗。秋姑娘附身在棵棵大樹上當行人走來大樹會下起一陣葉雨。葉雨紛紛揚揚的飄落下來撒在路邊說不定被哪個頑皮的小孩子撿了去。飄在了行人身上也許他（她）會把葉子收藏起來。如果飄在我的身上我會把它輕輕拿起聞聞秋天的味道。
輕輕踏上金黃色落葉鋪成的鵝絨毯如仙如夢讓我沉醉其中我愛極了這情這景這秋葉。
慢慢彎下腰拾起一片落葉握在手中會讓人燃起思念家鄉之情也會讓我想起杜牧的一首優美的古詩山行。
“遠上寒山石徑斜
白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚
霜葉紅于二月花。”
又是一個秋天我又可以看到秋天的落葉了！
小學秋天的作文15
清晨，一陣微風吹過，涼嗖嗖的，原來秋天來了。湛藍的天空更高了，像藍色的海洋，一望無際。潔白的云朵都散了，像一團一團的棉花飄浮在空中。真是秋高氣爽啊！大雁忙著往南飛，準備去溫暖的南方過冬，一會兒擺成人字行，一會兒擺成一字行。天邊的早霞非常絢麗，色彩斑斕，像一幅美麗的畫作，壯觀極了。
山林里的'小溪是多么清澈透亮，猶如一面鏡子，但水已經變得冰涼冰涼的。一陣秋風吹過水面，水上漾起層層波紋。秋雨落到溪潭里，“滴滴答答，滴滴答答”，像跳動的音符，特別歡快，仿佛在彈奏一首美妙動聽的秋日樂曲。
秋風悄悄地，悄悄地拂過樹葉，樹葉沙沙作響，像是與樹訴說依依惜別之情，在秋風的陪伴下給樹跳了一支舞，打著旋兒輕輕地落在地上，給大地媽媽鋪上了一塊厚厚的花地毯。小草漸漸枯萎了，風一吹，便彎下了腰，別擔心，來年春天它們又會呈現出一片勃勃生機。
果園里紅紅的柿子像燈籠，晃呀晃呀，晃來了秋天的喜悅。一串串紫色的葡萄像水晶，如珍珠。金黃的橙子、青綠的橘子、熟透的香蕉，真是碩果累累啊！
秋天是個豐收的季節，更是一幅美麗的畫，這幅畫藏在我的眼睛里，鼻子里，耳朵里，也藏在農民伯伯的笑容里。秋天就是那么美麗，那么奇妙，就像童話世界。
秋天，它向我們走來啦！
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