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游戲小學(xué)作文

時(shí)間：2025-03-26 09:10:46 游戲

關(guān)于游戲小學(xué)作文十篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的游戲小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于游戲小學(xué)作文十篇

游戲小學(xué)作文篇1

　　“哈哈哈，”一陣笑聲從幸運(yùn)星作文班傳出來，原來是我們班在做頂桔子游戲。

　　游戲規(guī)則是：分三輪，前輪贏了的人進(jìn)入下一輪比賽。第一輪我們分了三組，每組兩個(gè)人進(jìn)行比賽，第一輪比賽開始了，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)桔子，第一組跑得非常快，但是快也沒有用，兩個(gè)人的桔子同時(shí)掉下來，所以再進(jìn)行了一次，正好這次他們比較慢。第二組、第三組也快速地進(jìn)行了比賽，第一輪比賽完，兩男一女完美地贏了第一輪。

　　第二輪老師說要橫著面對面地走，而且還要互相做鬼臉，就能讓對方哈哈大笑頭一動，桔子就不聽話地掉下來了。第二輪的比賽我在第一組，我們?nèi)齻€(gè)人互相來對戰(zhàn)，我做了一個(gè)鬼臉，那個(gè)女生馬上就哈哈大笑起來，桔子也掉下來了，可是我不知道怎么能看到旁邊那個(gè)男生，于是我就把頭轉(zhuǎn)過去，他跟我做了一個(gè)鬼臉，他沒有看我，不小心我的桔子掉在了地上，第二組第三組一對戰(zhàn)完，我就知道只有兩個(gè)人才能進(jìn)入第三輪。

　　第三輪比賽老師把三個(gè)桔子放在了決賽者的頭和手背上，最后他們跑到墻那里，不一會兒男生的'三個(gè)桔子掉到了地上。比賽結(jié)束了，我們快樂的吃掉桔子。

　　頂桔子的游戲輸贏并沒有關(guān)系，我們知道游戲快樂就好。

游戲小學(xué)作文篇2

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，笑呵呵地對我們說：今天，我們一起來玩游戲吧！我們異口同聲地喊道：太好了，太好了！玩什么游戲呢？有同學(xué)提出了疑問。只見老師在黑板上寫了成語接龍四個(gè)大字。老師剛剛寫完，我們就七嘴八舌地議論起來。有的說：成語接龍，這東西是啥玩意呀？有的說：不就是成語接龍嗎，小菜一碟。還有的說：成語接龍，不是吧，這也太難了。老師先給我們講了游戲規(guī)則，由一方出題，另一方用題目的最后一個(gè)字說出一個(gè)成語，接著由出題方說，這樣以此類推，中間如果每方停頓，由對手從十開始倒數(shù)，如果數(shù)到零還沒有答出來，則罰這位同

　　學(xué)背一首唐詩。然后，老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡，老師就把一個(gè)女生分到我們這邊來了。游戲開始了，首先由我們出題。我想了一會兒，給了她們一槍百米沖刺。刺，刺什么？她們正在冥思苦想，就在這時(shí)，我們班的起哄分子大聲喊道：快點(diǎn)，我們要倒數(shù)了。10，9，8。7&&3，2，1，0！等起哄分子數(shù)完了，她們還沒有答出來，她們只好乖乖的`罰背一首唐詩。至關(guān)重要的第二局來了，輪到女生出題了，丁佳藝想直接揭了我們的老底，出了個(gè)空手而歸。我們馬上接了個(gè)歸心似箭，她們接到劍拔弩張，我們接到張冠李戴，戴罪立功&&。突然，女生們說了一個(gè)末尾是此字的成語。我馬上還了個(gè)此地?zé)o銀三百兩。這時(shí)，她們又卡住了。最后，我們憑著這個(gè)優(yōu)勢，一舉擊敗了對手。一場唇槍舌戰(zhàn)過后，這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴，但卻因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)而敗北。江西贛州市章工區(qū)大公路二小三（3）班三年級:劉承志

游戲小學(xué)作文篇3

　　近年來，科技日新月異，每個(gè)家庭都擁有一臺電腦已經(jīng)不稀奇了，雖然電腦為人們解決了許多的麻煩，但在這同時(shí)有讓許多人深陷于這無止盡的深淵－網(wǎng)路游戲。

　　人的一生之中，玩樂是不可或缺的，可是一但玩過頭，往往都會替自己帶來一些麻煩。「新的學(xué)期即將開始，但宜蘭縣一名考上國立高職的新生還來不及注冊，就因?yàn)榘謰寣㈦娔X用密碼鎖起來，不讓他打線上游戲電玩，而燒炭自殺身亡。」（引用新聞聞內(nèi)容）父母親雖然是為了怕孩子上網(wǎng)交到壞朋友，亦或者是擔(dān)心影響到課業(yè)，甚至是身心的.發(fā)展，但是萬萬沒想到卻在無息之中，封閉了孩子唯一可以抒發(fā)情緒的管道。不能玩到游戲，竟能讓一條寶貴性命就這樣犧牲了。

　　由此可見，網(wǎng)路游戲的威力是多麼的可怕。能夠使人像吸毒一樣的上癮，玩到無法自拔，只專注于游戲的世界，而忽略了這世上的人事物。還能讓人的課業(yè)逐漸退步。人家說眼睛是靈魂之窗，但過度的的待在電腦前，是很容易讓人近視的，也會讓健康受損。

　　但是玩線上游戲也不一定全然都是一件壞事，不但可以打發(fā)一些時(shí)間，也能替自己的生活增添一些色彩紓解一些壓力。重要的是，你還能結(jié)交一些新朋友。如果是外國的朋友，或許還能學(xué)習(xí)到一些課本所沒有的知識呢！

　　俗話說：「水能載舟，亦能覆舟。」雖然線上游戲?qū)ξ覀冇泻靡灿袎模沁@就取決于你是如何去使用它。

游戲小學(xué)作文篇4

　　班級里時(shí)而一片歡騰，時(shí)而緊張得讓人透不過氣，那是我們在玩“雷區(qū)送貨”的游戲呢！

　　游戲規(guī)則是：老師把我們分成甲、乙兩個(gè)組，再選出兩名隊(duì)員，一個(gè)當(dāng)“盲人”，一個(gè)當(dāng)“先知”。“盲人”只能動不能說，“先知”只能說不能動。“盲人”在“先知”的指揮下，將貨物送過“雷區(qū)”，算獲勝。時(shí)間是兩分鐘。

　　游戲開始了。由我來當(dāng)“先知”——指揮官。我走到終點(diǎn)，心里很緊張，怕指揮錯(cuò)了，那“盲人”豈不是要“小命不保”了啊！老師說了聲：“開始！”我便進(jìn)入了指揮官的角色。我緊張地盯著“盲人”的腳：“向前走兩步。”“盲人”小心翼翼地抬腿向前試探性地邁了一小步，接著又輕輕地邁了一小步。看他那小心樣，我知道他一定是怕踩到“地雷”。大家一起把目光向我投來，目光中充滿著鼓勵(lì)。我感到一陣溫暖。可是，他走這么慢，什么時(shí)候才能走過“雷區(qū)”啊？我作出了一個(gè)決定——指揮他走左邊，也許是捷徑。“你往左走一點(diǎn)。”我發(fā)出指令。他還沒有完全向左，我便又著急地說：“你往前走啊，怕什么？”許是聽從我的命令，他毫不遲疑的向左前方跨了一步。不偏不倚，大腳踩在了“地雷”上。我不知有多么慚愧，我這么一個(gè)著急的決定，就導(dǎo)致了我們的失敗，如果剛才是真的場景，那我豈不是害死了一條人命啊！

　　我們還有時(shí)間，他回到起點(diǎn)，我們重新開始。這次，我真的要小心了，我堅(jiān)定地說：“向左走一小步，再向前走一小步。”他依然小心翼翼地將左腳抬起走了一小步，又向右前方走了一小步，我知道，我不能再著急了，我沉著鎮(zhèn)定地指揮著，眼看著他就要到終點(diǎn)了，我不免一陣得意，內(nèi)心有點(diǎn)小驕傲起來。但隨即就提醒自己，不能驕傲，稍有疏忽，就前功盡棄了啊，我定下心：“向前，再向前一步！”我喊出了我最后一道指令。他跨了，他成功了！臺下掌聲雷動，同學(xué)們?yōu)槲覀儏群白ＹR。

　　通過這個(gè)游戲，我深深地明白：作為一個(gè)指揮官，責(zé)任是何等的重大，如果指揮不正確，“盲人”就會踩到“地雷”。所以，指揮官要沉著、鎮(zhèn)定，要對事態(tài)的.發(fā)展有一個(gè)正確的判斷，從而發(fā)出正確的指令。同時(shí)要把自己的指令清楚具體的表達(dá)出來，讓別人明白該如何去做，這樣才能取得成功。

游戲小學(xué)作文篇5

　　上課了，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，對我們說：“今天我們玩一個(gè)傳話游戲。”頓時(shí)，教室里像是一滴水掉進(jìn)了油鍋里，沸騰起來，大家議論紛紛，猜想著這個(gè)游戲怎么玩。

　　老師似乎看出了大家的心思，說：“我先把你們分成3組，對每一組的第一個(gè)人說一句話，然后由第一個(gè)人把話傳下去，話說得越輕越好，看看最后一個(gè)人的答案是否與原句相同。”

　　游戲開始了。鄭老師走到第一組的陳志源旁邊，把嘴湊過去，用手掩住他的耳朵，神神秘秘地說些什么，還警覺地四處張望，生怕有人聽走了。我拼命地伸長脖子，企圖聽到一點(diǎn)，可是一無所獲。話說完了，只見陳志源笑了笑，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上傳給葛煜愷，可是傳給黃藝曼時(shí)，卻出了點(diǎn)麻煩，話還沒說完，她就哈哈大笑，我不禁為第一組捏了把汗，看來，第一組的“錦繡前程”就要?dú)г谒掷锪耍徊怀鑫宜希竺娴?人聽了一個(gè)個(gè)一頭霧水，根本不知道是什么，經(jīng)過一段艱苦歷程，話終于到了最后一個(gè)江愷元哪兒，她說的話讓我們大吃一驚：“一只羊看到一只狼。”而原句是：小良趕著一群羊，半路遇到一只狼，整整漏了一半內(nèi)容吶！我心中一陣竊喜，哈哈，我們這組個(gè)個(gè)是“精英”啊！怎么會輸呢？

　　輪到我們組了，鄭老師又悄悄地說了一句話，可是我們可憐的周柯妤一臉茫然，說了一句讓我們張目結(jié)舌的話：“什么？”啊？可真是出師不利呀！我很不滿，為什么第一個(gè)是她？話一個(gè)接一個(gè)地傳下去，傳到了俞遠(yuǎn)哪兒，我緊張極了，要知道，他可是一盞不省油的燈！下一個(gè)項(xiàng)柏松聽了之后，完全迷茫了，我的心里“咯噔”一下，沒戲唱了，都到這種地步了，還有希望嗎？話勉強(qiáng)傳到我前面的陳樂怡那兒，可是她說自己什么也沒聽見，傳話被迫中斷了，第一組的人一副幸災(zāi)樂禍的樣子，我只好在心里苦笑著說：“沒有我們的失敗，哪能顯出你們的成功？”最后，我們組的最終答案是：奶奶給我講了一個(gè)老狼的故事，而原句是：外婆給我講了一個(gè)狼和羊的故事，她一會兒學(xué)狼嗷嗷叫，一會兒學(xué)羊咩咩叫。我一聽，頓時(shí)傻眼了，這是怎么回事？更令人驚訝的是，周珂妤其實(shí)傳對了，真正的害群之馬是俞遠(yuǎn)，他只記住了半句話，后半句全是他自己胡編的，我嘆了口氣，當(dāng)初真應(yīng)該讓我去頂替他。

　　讓我感到稍稍安慰的是，第三組也差到家了，還是我們傳得好。

　　通過這個(gè)游戲，我明白了，耳聽為虛，眼見為實(shí)，那些傳話的人，不免會增加一些自己的理解，就不真實(shí)了。

游戲小學(xué)作文篇6

　　今天，太陽高照，是課外活動的好日子。

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像海水一樣涌向操場。大家有的跳繩，有的賽跑，有的扔沙包……我和幾個(gè)伙伴玩起了老鷹捉小雞，林洛凡自告奮勇地說：這回，我要當(dāng)老鷹！吳靜雯就說：那我就當(dāng)雞媽媽。好！大家都同意。

　　游戲開始了，林洛凡做出要吃掉我們的樣子，說：哈哈，小雞們，我要吃掉你們！我和其他小雞做出畏懼的樣子，往雞媽媽后面躲。雞媽媽張開雙臂，保護(hù)著小雞們。老鷹扇動幾下翅膀，朝小雞飛去，母雞見了，連忙張開嘴巴要啄他的樣子。

　　老鷹見了，十分畏懼，絞盡腦汁思考怎樣才能接近小雞。忽然，他想到了一個(gè)主張，就是聲東擊西！老鷹假裝飛向東，雞媽媽趕緊跑到東邊，小雞們跟在后面跑，但老鷹卻趁雞媽媽還沒回過神來，向前一撲，捉住了小雞隊(duì)伍中最后的楊平洲。楊平洲仿佛意想到了自己的'處境，做出小雞的樣子，說嘰嘰，我要死了。吳靜雯聽了，急了，說：楊平洲，你這只笨小雞！

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。

　　今天的這場游戲真使人難忘！

游戲小學(xué)作文篇7

　　今天，我和弟弟玩了一個(gè)好玩的游戲；名字叫：“老狼”“老狼”幾點(diǎn)了的游戲。

　　游戲開始了，因?yàn)榈艿墚?dāng)老狼，所以我要小心一點(diǎn)，別被弟弟抓到。

　　我開始問了，“老狼老狼，幾點(diǎn)了？”

　　弟弟聽了，馬上回答：“1點(diǎn)了。”

　　就這樣，我們問了幾回，弟弟就開始抓我了，我飛快地跑著，弟弟老是抓不到我。他就急了，我只好讓他抓到……

游戲小學(xué)作文篇8

　　游戲然而什么？這然而一個(gè)嚴(yán)肅的問題。

　　也許我們就應(yīng)換一個(gè)詞，競技，或許更確切的說，世界。

　　一個(gè)游戲，就然而一個(gè)世界，最起碼然而對世界的模仿。任何游戲，都有固定的規(guī)則，都有必須的主角，都有必須的目的，都有必須的規(guī)則和懲罰。沒有虛擬的游戲，只有人造的世界。

　　什么又然而優(yōu)秀的游戲呢？在我看來，優(yōu)秀的游戲不就應(yīng)然而對我們所生活的世界的模仿，游戲不就應(yīng)僅僅為我們帶給某種安慰，而就應(yīng)為我們揭示一個(gè)全新的世界。我然而反對玩網(wǎng)游的，所謂經(jīng)驗(yàn)值，金幣，經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)一類量化了的東西，然而現(xiàn)實(shí)世界植入的病毒，污染了一個(gè)本該然而與眾不同的世界。

　　一個(gè)好的游戲，就應(yīng)給我們看另外一個(gè)世界，在這個(gè)世界中，正常世界的一切規(guī)則都失效了。我們所熟知的權(quán)威都就應(yīng)消失（比如金錢-金幣，資歷-經(jīng)驗(yàn)值，充值-走后門），或另有其人。世界的目的`不在追求平衡，而給毀滅以機(jī)會，一切的價(jià)值都就應(yīng)顛倒和破壞。現(xiàn)實(shí)世界然而一個(gè)人為的大競技，而我們玩的游戲，盡管也然而人為的，但就應(yīng)從這個(gè)大競技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。

　　這樣，游戲就不再單單然而一種拙劣的模仿，而在某種程度上成了揭示和啟迪。

游戲小學(xué)作文篇9

　　暑假的一天，炙熱的陽光照耀著大地，微風(fēng)和陽光融為一體，成了暖風(fēng)。可即使這樣的鬼天氣也無法阻擋我想玩的心情，在這炎熱的夏天我和一些同學(xué)們約好在時(shí)代廣場聚集，做游戲。

　　上午，我吃的飯比往常有點(diǎn)多，那是因?yàn)橄挛绲挠螒颍乙３煮w力。

　　下午四點(diǎn)，我早早的來到時(shí)代廣場，小袁和小洋已經(jīng)來了，我們就在商定一會兒的游戲我們要結(jié)盟，剛商量完，同學(xué)們也都一個(gè)一個(gè)來了，我們的游戲也開始了。

　　我們先玩“全員加速中”，第一盤小袁和小洋是獵人，他們跑的飛快，三分鐘就抓住了兩個(gè)人，他們發(fā)現(xiàn)了我，原本不抓我，可旁邊有人，就只好來追了，我從廣場旁邊的斜坡跑了下去，他們就快抓到時(shí)，我用手抓住扶手向下一躍，從斜坡上蹦了下來。因?yàn)楂C人不能下樓梯，所以他們走了。這局是人類獲勝。

　　第二個(gè)游戲是“撕名牌”，我、小袁、小洋三人一隊(duì)，另外三個(gè)同學(xué)一隊(duì)。我們的'戰(zhàn)略是小洋引敵人到小袁的地盤，小袁和小洋先撕他們，我就在暗中觀察，等待時(shí)機(jī)成熟上去幫忙。

　　他們果然上鉤了，我們按照計(jì)劃行動，小袁和小洋把別隊(duì)一個(gè)人撕了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，他們名牌正好對著我，我跑了上去，把對方的名脾撕了下來。我們隊(duì)獲勝了。

　　時(shí)門口過得真快，已經(jīng)到了該吃晚飯的時(shí)候了，大家只好相互告別。同學(xué)們再見，有機(jī)會我們再出來玩兒。