【精品】母愛高中作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的母愛高中作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
母愛高中作文 篇1
母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。 我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。 沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。 當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。 母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡； 母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然； 母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱； 母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。 母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。 想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的'游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。 時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣！ 母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊(yùn)籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。 “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢縈魂?duì)俊Ｔ谒弥赣H將來的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風(fēng)霜，拂去心頭積淀的風(fēng)塵，攜妻將雛，到溧陽城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩，情思涌動(dòng)，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》，誠摯深切，傳誦千年。
唐代詩人杜甫，一生顛沛流離，棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時(shí)，已田園寥落，物是人非。凄苦憂愁，睹物傷懷，他將憂國憂民之心與思母之情相融合，互相生發(fā)，寫成感人肺腑的《無家別》。“永痛長病母，五年委溝溪。生我不得力，終身兩酸嘶。人生無家別，何以為蒸黎!”言詞悲切，凄苦哀絕，足以令人慷慨動(dòng)容，下千秋之淚。 東漢末年，蔡文姬被亂兵擄至匈奴，作別家國，萬里投荒。在被漢使贖回時(shí)，母子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷。她在所作《悲憤詩》中寫道：“已得自解免，當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心，念別無會(huì)期……號(hào)泣手撫摩，當(dāng)發(fā)復(fù)回疑”。凄怨哀傷，聲節(jié)悲涼，讀之使人落淚。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。 有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
母愛高中作文 篇2
言笑晏晏的年華里，給夢想，給自己，給很多牽著我的手指引我的人寫過隨筆，道過感謝，而把她對(duì)自己的一生傾注當(dāng)成了理所當(dāng)然。
傾其所能，默默為我。這是母親的愛，沒有那么琳瑯和波瀾鼎沸，卻是一直沉默而真實(shí)地存在。她站在我的背后，很像無聲電影中的黑白畫面，安靜著一生，溫暖地存在。母愛，是什么呢？應(yīng)該是一首詩吧，一首值得吟哦千年的詩。
一首細(xì)膩溫婉的詩。青山隱隱水迢迢畫面般的悠遠(yuǎn)。年華暗渡在母親將近十八年的陪同成長里。在家里面，一些大大小小的情節(jié)，細(xì)細(xì)微微的感動(dòng)一直留駐。她陪同著我走過高中的最后一年，她站在黑夜的風(fēng)里等待放學(xué)歸來的我，她準(zhǔn)備好夜宵給熬燈夜讀的我。細(xì)碎的叮嚀，再也熟悉不過的聲音，在從空曠的圍墻到爬山虎蔭滿中庭的變化里，日復(fù)一日。
七個(gè)月時(shí)，她將我抱在懷里，看著嬰兒熟睡的臉龐，有輕微的笑意。
七歲時(shí)，她小心翼翼地牽著好動(dòng)的孩子的手，穿過車水馬龍的街道。
十七歲時(shí)，她細(xì)心地幫我整理好臟亂的房間，讓我舒適地學(xué)習(xí)。
我像吞溫開水一樣靜靜地享受所有的關(guān)心與溫暖。母親的愛，這首細(xì)膩溫婉的詩猶如水蓮在時(shí)光中綻放。
一首牽掛思念的詩。當(dāng)我們攜著夢想在風(fēng)中行走的時(shí)候，你在背后欣慰地微笑。輕狂的青春里一直把自己當(dāng)成北冥的魚，等待著化為鯤鵬的時(shí)刻。而后，背著行李一路尋找。一直喧鬧著，期待著。走走停停，累了，才發(fā)現(xiàn)自己恍若丟失了一樣?xùn)|西，難以適應(yīng)。然后，才想起那是因?yàn)闆]有母親在身邊了。那些嘮叨和關(guān)懷，在離開了家以后就開始少了。
轉(zhuǎn)身，看見母親其實(shí)一直在后面默默看著自己。這樣的母愛沒有太多鮮艷的.色澤，更沒有多華美瑰麗，只是很溫潤的牽掛。她手中牽著的線，另一頭永遠(yuǎn)是孩子。就算她不知道如何去幫助你，就算我做得多么失敗，她都會(huì)支持我，會(huì)告訴我盡力了就好。每次和母親的通話都不會(huì)很長，但是聲音的熟悉感是什么都替代不了的。
很平和的情感成了依戀的姿態(tài)，成了一首牽掛思念的詩。
一首感天泣地的詩。“親愛的寶貝，如果你能活著，記著我愛你。”一個(gè)被廢墟掩埋的母親留給懷中孩子的話語。一段生命守護(hù)著另一段生命的感動(dòng)。歲月靜好被災(zāi)難打破時(shí)的母愛。生活中很多的這種母愛，不要用太過濃重的筆墨就可以讓山川為之動(dòng)容。這樣的愛，抵過千軍萬馬。
母愛是首詩。這首詩，吟哦千年。
母愛高中作文 篇3
母親是一片原野，我就是原野上茁壯成長的小樹；母親是一條大河，我就是河中歡快游動(dòng)的魚兒；母親是一片森林，我就是林中那只歡叫的小鳥兒。母親那一顆愛我的心，永遠(yuǎn)伴我左右。慢慢地，慢慢地，我讀懂了母愛。
母親是一個(gè)平凡而又普通的農(nóng)民，她沒有華麗的衣服，沒有哲理性的語言，沒有光滑的皮膚，只有那默默無聞的行動(dòng)，照亮我心靈的世界，帶給我光明和溫暖，指引我無畏地向前。
由于我正處于青春期，逆反心理增多了，惹母親傷心的次數(shù)也增多了。我清楚地記得：初二放暑假時(shí)，我每天都坐在電視機(jī)前，津津有味地看著那精彩的電視劇。有一次，我像往常一樣坐在那兒，母親看到后，徑直走向電視，手伸向開關(guān)，“咔嚓”一聲，電視鏡面上的畫面，隨著聲音的結(jié)束而關(guān)閉了，接著條件反射般地嘮叨著說：“你的作業(yè)做完了嗎？作業(yè)沒做完就看電視……”我一聽，便斷定母親又要嘮叨了，心想：不行，如果把嘮叨的'機(jī)會(huì)都給她，她一天也嘮叨不完。我便說：“媽，我馬上去做作業(yè)。”說完便跑到房間，便用力地關(guān)上了門。
因?yàn)槲沂羌乃奚趯W(xué)校待了一星期后，也許是由于母親太過于愛我的原因吧，回到家，時(shí)常會(huì)看到母親在廚房忙忙碌碌地為我做包子。我看到她顧不得拭去臉龐的汗滴，粗糙的手一會(huì)兒搟皮，一會(huì)兒包，匆匆忙忙，不知疲倦，頭上的銀發(fā)又增添了許多。
母愛，人世間最真誠最偉大的母愛，它沒有花朵的芬芳，沒有鉆石的耀眼，也沒有音樂的動(dòng)人，但它比花朵、比鉆石、比音樂更讓人感動(dòng)。我明白了，母愛是人世間最偉大，最無私的愛……
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