溫暖小學(xué)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的溫暖小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖小學(xué)作文1
溫暖是一杯濃濃的咖啡，讓人回味過(guò)去的每一滴每一件美好的往事；溫暖是心靈的明燈，使我們的心靈更加美好，溫暖讓人在美麗的人間懂得了關(guān)愛懂得了珍惜。
今天的教室里，顯得格外壓抑，沒有了朗朗的讀書聲，也沒有了平日離得歡樂(lè)。大家都很難過(guò)因?yàn)槲覀儼嘤形煌瑢W(xué)應(yīng)父母出車禍而去世，這是多么大的是啊，換成是我也承受不想何況是我的同學(xué)。
我和伙伴想了好多天才想出了一個(gè)好辦法，那就是幫他.我們定在了星期一那是他的生日，我們一下學(xué)就去蛋糕店里買了一個(gè)大蛋糕希望他能好起來(lái)，我們走到他家時(shí)我的同學(xué)讓我進(jìn)去，我敲開了門家里亂成了一片我和他進(jìn)去打掃好家我叫出來(lái)我的朋友，他看到當(dāng)時(shí)的`情況開行死了至少他沒失去朋友，我們都拿出來(lái)自己的手藝在廚房工作起來(lái)了，我們不知不覺得做了一桌子的菜我們一起和他度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。我感到一股暖暖的氣惜流到我的心里那就是回報(bào)。
在我們吃完飯的霎那間我偷偷的看了他一眼他臉上露出了歡笑，最后他和我們共同升上了初一。在我成長(zhǎng)的道路上一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)往往能給人帶來(lái)無(wú)群的力量讓人感到無(wú)比溫暖現(xiàn)實(shí)生活我們更加的去幫助那先挫折的人，讓他們知道時(shí)間可以讓人暖和，友情給以我們力量。
溫暖小學(xué)作文2
我的生日快到了，親愛的媽媽，您現(xiàn)在一定在為我準(zhǔn)備禮物。我也要為您獻(xiàn)上一份深情的禮物，因?yàn)槲抑?2年前的今天，您正在產(chǎn)房里等待我的降生，在您痛苦的呻吟聲中，我誕生了！
您用慈愛的眼光看著我這小小的粉紅色的生命，笑了。您不知道從此就忙碌起來(lái)了……
嬰兒的時(shí)候，您為我洗尿布，穿衣服，喂奶，教我學(xué)說(shuō)話、走路，半夜三更我也會(huì)經(jīng)常吵鬧……你沒有覺得麻煩，因?yàn)槟銗畚遥∥夷蜓澴恿耍鸀槲颐撓履蜓潱贈(zèng)_個(gè)熱水澡；我覺得好冷了，您為我穿上一件漂亮的小毛衣；我餓了就會(huì)撲你的懷里，吮吸甜甜的乳汁……這一切都讓我覺得好溫暖。
幼兒的時(shí)候，我很調(diào)皮。經(jīng)常把雪白的墻壁弄上一個(gè)臟臟的球印，你沒有責(zé)備我，而是用慈祥的目光告訴我，這樣做是不對(duì)的。那時(shí)的我
也很挑食，您會(huì)做一桌可口的飯菜滿足我的那張饞嘴。我受了委屈就會(huì)躲進(jìn)您的懷抱，您撫摸著我的`頭，叫我不要哭，不要哭……這一切讓我覺得好溫暖。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，不再調(diào)皮了。我變了，周圍的一切都變了，唯獨(dú)您給我的溫暖沒有變。
您給予了我一張溫暖的小床、一個(gè)溫暖的家、一份溫暖的愛。
在我的生日也是您“受難日”那一天，我會(huì)給您送上一份深情而又溫暖的禮物。
溫暖小學(xué)作文3
溫暖，是寒冷冬天中一杯濃香的咖啡；溫暖，是失望挫折中緊緊相牽的手；溫暖，是冰冷黑夜中一件綿軟的外衣；溫暖，是一個(gè)滿載友情的許愿瓶；溫暖，就是那一份，小小的，用心制作的友誼禮物。
初中以后，和以前的`朋友就從未聯(lián)系過(guò)，就如w說(shuō)的：“再見，就是從今天開始，再也不見。”直到那次，我才懂得，友誼，是從不拋棄的。
那次月考，對(duì)我的打擊最大。成績(jī)的下滑，友誼的背離，讓我走入初中的低谷。從那以后，微笑，就很少在我臉頰上浮現(xiàn)。
那天，小學(xué)的摯友給我打電話，她問(wèn)：“小語(yǔ)，初中生活，你過(guò)得好嗎？”“不好，太不好了。”我沉沉地回答，“怎么了？”她關(guān)切的問(wèn)，“成績(jī)，朋友，我都沒有了。”說(shuō)著，眼淚就從臉龐滑落，“說(shuō)什么胡話呢？我，不是你的朋友嗎？?jī)?yōu)然，小逸不都是你的朋友們？”她反問(wèn)我，“好想回到以前，好……想你們。”我的聲音竟不住的顫抖，“我也好想你和她們，我們周末聚聚，好嗎？”她的語(yǔ)調(diào)很輕柔，“嗯。”掛了電話，淚水打濕了衣襟。
溫暖小學(xué)作文4
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發(fā)燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語(yǔ)老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切的問(wèn)：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，她把我?guī)У睫k公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報(bào)答她呢?也許，我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)。”正在我感動(dòng)的時(shí)候，突然，我的`肩上多了一件衣服。回頭一看，楊老師正微笑著望著個(gè)我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖意流進(jìn)了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會(huì)兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個(gè)學(xué)生，放棄了一節(jié)課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無(wú)處不在!傷心時(shí)，好朋友的一句安慰，是溫暖;無(wú)助時(shí)，他人雪中送炭，是溫暖。其實(shí)，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會(huì)得到溫暖。
溫暖小學(xué)作文5
溫暖有兩種――身體上的溫暖和內(nèi)心的溫暖，兩種溫暖，我更喜歡內(nèi)心的溫暖一些，因?yàn)檫@是一種幸福。
能和爸爸媽媽一起過(guò)節(jié)，內(nèi)心會(huì)感到溫暖；能得到別人的關(guān)心、幫助和諒解，內(nèi)心會(huì)感到溫暖；考試獲得好成績(jī)，得到老師和長(zhǎng)輩以及同學(xué)們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，內(nèi)心也會(huì)感到溫暖；……內(nèi)心的溫暖是無(wú)處不在的。
當(dāng)你和朋友們忘情玩耍的時(shí)候，你是否會(huì)由內(nèi)心而生發(fā)出一股暖洋洋的感覺，從而全身都隨之發(fā)熱呢？當(dāng)全家人在一起過(guò)春節(jié)，在戶外放鞭炮時(shí)，你的內(nèi)心是否會(huì)感到溫暖？就算是大冬天也好無(wú)寒意呢？……內(nèi)心的溫暖會(huì)讓你全身心都暖和起來(lái)。
那，當(dāng)你內(nèi)心感到溫暖的時(shí)候，你又會(huì)怎樣看我們的這個(gè)世界呢？
我會(huì)感到所有的人都沉浸在幸福之中，世界上只會(huì)有一種氣氛――歡樂(lè)的氣氛，每個(gè)人都會(huì)給我以美好的.感覺，從而世界在我眼中便會(huì)更加美好！所以，內(nèi)心的溫暖，會(huì)讓你從美好的角度去看世界，讓你對(duì)世界從滿信心。……
我喜歡內(nèi)心的溫暖，也正是因?yàn)樗鼤?huì)使我更樂(lè)觀、更加有信心，對(duì)自己也對(duì)別人！所以，我提醒大家，一起用心去體驗(yàn)溫暖吧！
溫暖小學(xué)作文6
我經(jīng)常想起呂東偉老師，她個(gè)子不高，梳著短辮兒，說(shuō)話做事干脆利落。
呂老師雖然是一名代課老師，工資不高，但她從來(lái)沒有因此自卑過(guò)。每當(dāng)有同學(xué)不遵守紀(jì)律，她還是一樣不留情面地批評(píng)他們；每次和我們講起自己的往事，她總會(huì)把大家當(dāng)成自己的知心朋友，無(wú)話不談。
呂老師的課生動(dòng)有趣，是同學(xué)們最愛聽的課。每學(xué)期的期末考試，我們班的成績(jī)總能在全年級(jí)名列前茅。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能看到呂老師的笑容。可每當(dāng)有同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，她就會(huì)變得非常嚴(yán)厲，一定會(huì)讓他一字不差地補(bǔ)上。生活中，呂老師就像媽媽一樣關(guān)懷我們。記得那次我肚子疼得厲害，呂老師從辦公室里端來(lái)一杯熱水讓我服下藥，她那焦急的樣子讓我印象深刻，難以忘懷。
呂老師還經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話，詢問(wèn)同學(xué)們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況，在她眼里，每個(gè)同學(xué)都是她的孩子。她的.愛時(shí)刻包圍著我們，讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天感受到暖暖的愛意。
呂老師，我愛你！
溫暖小學(xué)作文7
我家住在一個(gè)離我學(xué)校偏遠(yuǎn)的小村里，每次回家我內(nèi)心都非常的忐忑，路程的的遙遠(yuǎn)使我疲憊，更何況這次又有大雪的“陪伴”，使那崎嶇的路更加曲折。盡管這樣我還是踏起了回家的路程。
走在途中自己望著已被大雪覆蓋一望無(wú)盡的麥田，有的.只是內(nèi)心的絕望和寒冷。平時(shí)此起彼伏的小土路被大雪覆蓋，形成了無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)形的陷阱，而我就像是一個(gè)探索者在茫茫黑夜中尋找方向，尋找那個(gè)已被大雪覆蓋的故鄉(xiāng)。在這樣的路途中，摔了一跤，沒人傾訴，站起來(lái)。擦擦身子繼續(xù)往前走頭頂鵝毛大雪身穿單薄衣裳孤身一人向前走腳踩在雪上的聲音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣驀然回首自己已在這死寂的小土路上走出無(wú)數(shù)的腳印自己真不知道已有多少雪花雪鉆進(jìn)鞋里融化，而那種感覺。非親身經(jīng)歷不知道，而這個(gè)漫長(zhǎng)的回家之路又何時(shí)是個(gè)盡頭。
溫暖小學(xué)作文8
今天爸爸就要去打工了，留下我和媽媽和弟弟三個(gè)人在家，多少有些不習(xí)慣吧。
爸爸騎車走的時(shí)候是陰天，天空灰蒙蒙的，沒有一點(diǎn)光彩好像誰(shuí)的眼睛閉上了一樣，一片漆黑，哪里都看不見的樣子。我們?nèi)齻�(gè)人叮囑爸爸一定要小心，一定要小心，不能出任何意外，安全第一，安全第一。
終于爸爸離開的那一刻還是來(lái)了。風(fēng)刮大了，雨也開始下了一滴一滴的落在地上，冰冷的雨水打在頭頂上，讓我感受到爸爸離開的`不舍。弟弟才五歲，根本不知道如何去抑制自己的情緒，所以他不能像我一樣裝作漠不關(guān)心，但是我知道我們兩個(gè)人的內(nèi)心都很崩潰，都很失落。
悲傷了一會(huì)兒，我開始自我安慰說(shuō)沒什么，反正都會(huì)回來(lái)。這時(shí)，天空突然放晴了，烏云消失的無(wú)影無(wú)蹤，看不出一絲剛才下過(guò)雨的樣子。
陽(yáng)光透過(guò)客廳的玻璃灑在地上，我有些詫異，覺著盯著那塊陽(yáng)光，無(wú)法移開眼睛。
我突然間明白，有些事有些人就是這樣的，天下沒有不散的筵席，無(wú)論是誰(shuí)，終究還是得分離。天灰蒙蒙的，給人帶來(lái)一種悲傷，但是你總要相信，雨過(guò)就會(huì)天晴，畢竟什么都還會(huì)有機(jī)會(huì)。
溫暖小學(xué)作文9
我有一個(gè)溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺很幸福、很快樂(lè)。
平時(shí)，外公接送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)，外公會(huì)陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著后幫我蓋被子。
雙休日天氣好的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時(shí)，外公外婆會(huì)帶我到外地玩。我們?nèi)ミ^(guò)哈爾濱，吃過(guò)瑪琪爾棒冰；去過(guò)威海，在大海里捉過(guò)漂亮的橘黃色的海星；去過(guò)山西，體驗(yàn)了八路軍叔叔的'生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來(lái)杭州看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘摹Ｋ麄兛上矚g抱我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們還是喜歡抱著我走路。
我好喜歡這個(gè)溫暖又充滿愛心的大家庭。
溫暖小學(xué)作文10
生活中處處有溫暖。每個(gè)人都感受過(guò)或體驗(yàn)過(guò)溫暖，每個(gè)人也都制造過(guò)或釋放過(guò)溫暖。而那一次，我的心充滿了溫暖。
那天，我在公交車上，車上人很多，站著的人把原本就很狹窄的車廂走到擠得水泄不通。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)。
正當(dāng)我為能坐下來(lái)而感到高興時(shí)，一位老奶奶上了車。她滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋，邁著有一點(diǎn)顫巍的步子，站到了我的旁邊。
我心里充滿了矛盾：讓座吧，尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛。可是，好不容易才坐下來(lái)的`，而且，為什么要是我？其他人為什么不讓？
就在我遲疑之時(shí)，坐在我后面的一位伯伯起身讓了座：“阿姨，您坐這吧。”老奶奶連聲道謝，微笑著坐到座位上。
我心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。突然，汽車一個(gè)急剎車，那位伯伯一下子沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，我心里難受極了。我馬上起身讓座給伯伯，當(dāng)伯伯對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，我忽然明白，這就是人與人之間的關(guān)愛，這就是溫暖。
只要心中有關(guān)愛，世界就有溫暖。當(dāng)溫暖遍及每一個(gè)角落時(shí)，世界將更美好！
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