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    蒲公英小學(xué)作文

    時(shí)間:2025-03-17 07:56:06 蒲公英

    關(guān)于蒲公英小學(xué)作文七篇7篇(薦)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的蒲公英小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于蒲公英小學(xué)作文七篇7篇(薦)

    蒲公英小學(xué)作文 篇1

      飄呀,飄呀,

      我是小小的蒲公英。

      我從媽媽的懷抱里縱然竄出,

      那一刻,就注定了我今生的命運(yùn)。

      懷著不舍與感激,

      飄到那遼闊的草原;

      飄到那蔚藍(lán)的海岸;

      飄到那偏遠(yuǎn)的地帶,

      為的`就是去追求今生的夢。

      飄呀,飄呀,

      我落到了土地上。

      我不能再走了,

      不能再走過追求夢想的道路。

      不知生命能否延續(xù),

      還是將再此終結(jié)……

      我仍會(huì)用灑出的汗水來彈奏出生命的樂章。

    蒲公英小學(xué)作文 篇2

      今天我躺在田野里,沐浴著午間的陽光,靜靜地,我陶醉在這寧靜的田野里,周圍一片寂靜、一片空白…… 我是一朵蒲公英,現(xiàn)在是初夏,我的花朵已經(jīng)凋謝了。莖桿顯得更高了。花蒂上長出了比乒乓球略小的絨球。微風(fēng)吹來,成片的隨風(fēng)擺動(dòng),接著,就從絨球中跳出一把把“小傘”。我就是靠變成“小傘兵”借助風(fēng)力來周游世界的。雖說這是一場驚心動(dòng)魄的旅行,但我還是非常的開心。我看到了大海,望到了高山,摸到了云彩,遇到了雨珠。一切都是那么的清新,我的腦子里充滿了對這個(gè)世界的喜愛……忽然風(fēng)散了,我飄飄悠悠地落在了地上,恰巧被一顆豆大的雨珠打到了土里。第二天我又恢復(fù)了原狀,卻被一雙稚嫩的.小手連根拔起,這場夢戛然而止。

      張開朦朧的雙眼,映入眼中的是一片片的火燒云,那最后的一片則好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英,惾沒有煩惱、沒有痛苦、沒有悲傷,散落天涯。終有一天,你會(huì)再像這一次一樣,又得隨風(fēng)飄著,落在一個(gè)陌生的地方。就這樣,天天,年年,扎根向新的土壤,開放新的花朵……

    蒲公英小學(xué)作文 篇3

      今天上午,爸爸送我去學(xué)英語,車窗外陽光明媚,春暖花開,我覺得這時(shí)的杭州應(yīng)該是春天,但是卻給了我一種夏天已經(jīng)來臨的味道。

      這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。

      蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期為8~9月。每朵花兒開放的時(shí)間大約為7~10天,群體連續(xù)開放的`時(shí)間在25天左右。

      我喜歡蒲公英是因?yàn)槲矣X得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點(diǎn)點(diǎn)灑金,朵朵連綿,如幻如夢,隨風(fēng)飄遠(yuǎn),它帶著白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

      蒲公英如降落傘一般飛著、落著,在藍(lán)天的映襯下,就像一個(gè)個(gè)輕盈優(yōu)雅的舞者

      我突然想到,如果蒲公英能像人類的愛該多好呀,隨風(fēng)播撒,有風(fēng)的地方,就會(huì)有它,那么,貧窮、戰(zhàn)爭、殺戮、掠奪就會(huì)不再存在,世間將到處充滿著愛的氣息,人人都感受著愛的溫暖。

      “添添,到了,可以下車了,注意安全。”爸爸的話,一下把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中。是呀,蒲公英就像是人間播撒愛的信使,我相信,在不久的將來,我們生存的地球,一定會(huì)充滿愛的。

    蒲公英小學(xué)作文 篇4

      我在萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞的春天誕生了,媽媽把我摟在懷里,讓我盡情地享受她的母愛。

      時(shí)間一天天流逝著,我漸漸長大了。媽媽說,是時(shí)候讓我獨(dú)自去闖蕩了。媽媽依依不舍地放開摟著我的手臂,讓風(fēng)姐姐送我去旅行。

      我的第一站是一座森林,里面有許多我的植物朋友,我熱切的跟他們打招呼:你好,大樹哥哥,你在森林中過得好嗎?你好,小草弟弟,你探出頭來看到了什么?你好……

      我又來到了第二站——彩色的花園。我來到這里,花朋友熱情的招待了我。我們一起玩游戲,笑著、跑著、鬧著,花兒們都綻開了她們最獨(dú)特的笑顏。我要走了,花朋友一一跟我告別,我?guī)е魂嚮ㄏ悖S風(fēng)走了。

      綠色的田野,你是我的第三站。那里有許多動(dòng)物朋友:蚯蚓哥哥、蝸牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌著,我插不上一句話,也不忍心打擾他們,就又和風(fēng)姐姐飛向了天空。

      第四站的終點(diǎn)到了——無邊的草原。啊!草原,媽媽說,你是她的故鄉(xiāng),我來到了這里非常美,有嫩綠的`小草、潔白的綿羊,還有快樂的牧童。今天我來到了這里,看到了你的真面目,你比我想象的還要美!

      我又走了,隨風(fēng)走了,繼續(xù)我的旅行……

    蒲公英小學(xué)作文 篇5

      蒲公英長在向陽的山坡上。

      樹林里有很多小飛蟲,沒有人給她們起名字,她們想飛到哪里,就飛到哪里。

      一只小蟬,把脫下來的.一件金黃色蟬衣,掛在懸鈴木的葉片上。她是特小的那種蟬,像個(gè)拇指蓋。她突然被一棵樹冠彈起,驚叫一聲,就歪歪扭扭地飛走了。

      一陣風(fēng)過來,蒲公英上邊的小花盤,一絲一絲開裂,似乎嘩啦一聲,某些東西就破碎了。

      現(xiàn)在,蒲公英只剩下一根花柄了,她像剛剛收起來的,一把小傘的柄。

      一只瓢蟲飛上去,在上邊站了站,抖了抖翅膀,剔了剔牙,就又飛走了。

      一只紅顏色的小螞蟻從下邊也爬上去,她使勁用頭頂?shù)男″N子敲打花萼,聽到了里邊傳出來一些細(xì)小的喊叫,受到了驚嚇,趕緊跑開了。 一只蝴蝶飛過來,她使勁把這花柄往上拔了又拔。

    蒲公英小學(xué)作文 篇6

      春天來了,花兒們都競相開放,在姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無聞,無法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰是黯然無光的蒲公英!

      蒲公英在剛剛長出來時(shí),像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側(cè),不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱,真可愛,過幾天蒲公英的花瓣就展開了,那近似長方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開來,如同一個(gè)圓形的金盤子面朝太陽,春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情的釋放出來了!

      蒲公英花的'壽命很短,過幾天就凋謝了,隨之,上面便長出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán),春風(fēng)一吹,小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。

      蒲公英雖然沒有百花那樣?jì)善G,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對上火有著奇特的效果,每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來泡水喝,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

      這就是它默默無聞的蒲公英。

    蒲公英小學(xué)作文 篇7

      如果你的花瓶只插過高貴的玫瑰,那么你自然不懂得田野里蒲公英的美麗。沐浴朝陽,臨風(fēng)而開,黃的純粹,金的燦爛,立于草叢,獨(dú)華其身。讓人看一眼,便永遠(yuǎn)忘不了,只想永遠(yuǎn)的得到。

      這個(gè)地方春天來的很晚,三月多了,迎春花才星星點(diǎn)點(diǎn),只是屋后的小溪依然枯涸,只是溪后的大山依然枯黃,更別說我那沒有顏色的屋子。于是我經(jīng)常出去漫步,一次次詢問春天的消息。也罷,既然不能繁華的絢麗,那便簡約的壯麗吧!就如眼前,烈日照耀雪山,斷流托起余暉,金光閃爍在咫尺的天堂,閃爍在遙遠(yuǎn)的大地,閃爍在我凄清的世界里。

      或許是我的世界比較偏僻,或許是我的生活本該如此,我從來沒有見過玫瑰。其實(shí)在這樣的大山里,我的心也裝不下那份奢侈,平平淡淡亦是我唯一的心愿。

      我也會(huì)偶爾采摘幾枝枯草和綠木,插在花瓶里,裝點(diǎn)著我簡陋的屋子,并且告訴自己“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。如果運(yùn)氣好,我也能帶回來幾朵蒲公英,那么我的屋子瞬時(shí)就溫暖起來,花開如意,希望人生,蒲公英的春天應(yīng)是如此的。

      上次和朋友去山里游玩,偶遇一片美麗的蒲公英,我久久的不愿離開,最后他采了一朵送給我,我才安心的繼續(xù)前行,不過那片蒲公英永遠(yuǎn)的刻了在我的心里。

      參次不齊的`木籬笆站成一排,從斑駁的鐵絲上便知這是多年的守護(hù);蒼翠晶瑩的嫩葉遮擋著烈烈陽光,從葉的浮隙里透過無限的溫柔;清澈見底的溪水傾心環(huán)繞,從遠(yuǎn)處叮叮咚咚的奔流而來。這片蒲公英就在他們的身邊快樂的成長,就在這樣的世界里完美一生。

      后來我將手里的那朵蒲公英放入溪水,隨它漂去,可是朋友卻快速的將它阻攔,撈起來又送給我。我一直認(rèn)為自己留不住的美麗,不若索性放它自由,讓它快樂。而朋友卻認(rèn)為既然有緣擁有,何不嘗試著挽留,或許那原本就屬于自己,只是你輕易將它拒絕和放棄。現(xiàn)在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里,落寞的時(shí)候,我會(huì)常常的看起。

      聽過很多關(guān)于蒲公英的贊歌,那些有關(guān)本質(zhì)的美麗,如今讀來,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上蒲公英的故事。蒲公英沒有花謝,它褪去華麗的外衣,袒露的是純白的身心,即使將面臨生命的終點(diǎn),它也依然灑脫和勇敢的走出這片土地,走向外面的世界,繼續(xù)精彩。

      即使那片蒲公英被調(diào)皮的牦牛當(dāng)作一餐美味,即使那片蒲公英被無心的人們連根拔起,即使有一天我離開這里不再回來,即使有一天我精神恍惚思緒不清,即使有千種萬種的理由,我都不會(huì)忘記那片蒲公英。

      假若真的有一天,我們像蒲公英一樣隨風(fēng)各自消散在天涯,也不要悲傷難過,因?yàn)橹灰覀冊谶@個(gè)世界上,那怕相隔千山萬水,都會(huì)有一份蒲公英的記憶,一份不會(huì)凋謝的想念。

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