【必備】美麗小學作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美麗小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學作文 篇1
今天，陽光明媚。趁著這個好天氣，我們踏上了探鄉之路。
好久沒有去外婆家了，我心中充滿了激動。一路上，都是些來也匆匆，去也匆匆的汽車和一座座“嚴肅”的高樓大廈，沒有一點的生機。但是，通往龍門的路打開后，那兒的景色牢牢地吸引著我的眼球：本來是白色的墻，可是通過鄉親們的巧手一打理，種下了爬山虎，就變的生機勃勃的一片綠色。一切都是那么的美，閉上眼睛，呼吸到的都是大自然清新的空氣，讓人神清氣爽。
其實我這次來的目的是來體驗農村生活的。
我和大舅邊走邊聊地來到了一塊農田，我不禁贊嘆起來，哇！田里種滿了各種的蔬菜。有茄子、辣椒、南瓜、土豆等等，感覺美不勝收。只見大舅拎起鋤頭，往一片綠蔥蔥的地里一挖，泥土里馬上出現了幾個小巧玲瓏的土豆，當然，還有比那些還要大幾倍的，有各種形狀的，有的像鴨蛋，有的像鳥蛋，可愛極了！我一直喜歡吃土豆，但還是第一次知道土豆是長在泥土里的，真是讓我長了見識。
我也學著大舅的樣子，鋤了起來，但是由于我的技術不到位，鋤到的土豆都裂開了“嘴”，向我“微笑”呢！后來大舅手把手地教我，終于我挖出的土豆也完整了。不一會兒，土豆裝滿了一籃子，收獲好大，我的汗水也不停地流著，自豪感頓時油然而生。同時，也讓我們這些經常浪費的城里人感到一絲絲的慚愧，糧食是多么來之不易呀！
望著田野里的各種蔬菜和金黃的小麥，我不禁感嘆鄉村可真是個魔法師，它的'四季是用五彩的畫筆描繪的，用汗水和勤勞澆灌的生命樂章，一年四季不停地變換著，春天百花齊放，夏天碩果累累，秋天五谷豐登，冬天白雪遍野，讓我們時常感受著美妙地五彩繽紛的世界。
當然，我更愛蘊含著鄉親們那用汗水換來的果實！農村的體驗生活更讓我明白了《憫農》“鋤禾日當午……”的更深的含義。
美麗小學作文 篇2
離我家不遠處，有一座公園——碧湖公園。那里風景優美，如詩如畫！走進公園，就像走進一幅連綿的山水畫里。
一走進碧湖公園，映入眼簾的是一大片一大片碧綠的草坪，就像給大地鋪了一層綠色的大地毯！踩上去，柔柔軟軟的，真舒服啊！
我們沿著橡膠小路往里走，來到了涼亭。涼亭里有很多有趣的雕像。這些雕像形態各異，栩栩如生。你們看，那邊兩個正在進行激烈的棋賽，其中一個眉頭緊鎖，正在苦思冥想吧。他的對手面帶微笑，也許是覺得勝券在握吧！再看旁邊另一同學，正在聚精會神地看書呢！
我們站在涼亭上，遠遠望去，遠處一塊明晃晃的“大鏡子”，“鏡子”四周種滿了花草樹木，像是給“鏡子”編了一個五彩繽紛的花環。微風吹來，柳樹伸長腰肢，像一群婀娜多姿的少女對著鏡子揮衣舞袖地跳起舞來。我們向“大鏡子”飛奔而去，乘著木船蕩漾在碧湖上。碧湖的水真綠啊，綠得就像是一塊無瑕的'翡翠；碧湖的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石和小魚兒。我正盯著湖面看得出神，突然，眼前的高樓大廈和花草樹木搖晃起來，平靜的“大鏡子”被打碎了。哦，原來是一只魚兒躍出了水面呀！
依依楊柳圍繞著青青碧湖，清清碧湖倒映著藍天白云，泛舟湖上，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
優爸點評：在這樣一個春意盎然的時節里，讀到小作者如此優美的文章，優爸全身心都得到了放松，謝謝你！小作者的文筆優秀，對于景物的刻畫細致，場面描寫加多種感官的綜合刺激讓整篇文章呈現出如畫的美感，例如第三段，小作者抓住下棋二人的神情和動作，讓人與自然得以完美融合；第四段，小作者巧施比喻，將湖水比作鏡子，然后整段的描寫都是圍繞這面鏡子展開，以鏡子為舞臺，這邊是擬人化的柳樹在跳舞，那邊魚兒打破了寧靜……小作者以“眼前的高樓大廈和花草樹木搖晃起來”將讀者也帶入了這鏡中的世界，特別有代入感。文章行文輕快，語言清新靚麗，是一篇不可多得的好文章！
美麗小學作文 篇3
今天，我和媽媽去姥姥家。我說：“媽媽，我們去田野里郊游吧！”媽媽說：“好的。”
我在遠處一看，整齊的楊樹，風一吹葉子嘩啦嘩啦的，好像在歡迎我們的到來。我去田野里看見綠油油的小麥像是一個個的小辮子，風一吹小麥一浪一浪的`像是波浪。棉花已經長出了幾片小葉子。 路邊很多喇叭花，好看極了！我便采了幾朵編了一個小花環。
今天我玩的很開心！
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