實用的家鄉景物的作文（熱）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的家鄉景物的作文4篇，歡迎大家分享。
家鄉景物的作文 篇1
今天，我和媽媽去美麗的金沙湖邊玩。
湖邊的景色美麗極了。柳樹剛發芽，遠遠看去像一個個少女。許多花都開了，荷花也綻放了它的笑臉(荷花是夏天才開的，丫頭。是不是沒去實地觀察啊?“柳樹發芽”怎么可能與“荷花綻放”碰面呢?)紅的似火，白的像雪，粉的賽霞(并不是所有優美的句子堆砌起來就是好文章啊，用 “火紅”來形容荷花好像不是太恰當)。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像正在演唱一首春天的贊歌。小草從土里冒出來，嫩嫩的，綠綠的，隨風舞動。
金沙湖的湖水很清澈，清得可以看到湖底的鵝卵石;金沙湖的湖水很綠，綠得像一塊無瑕的翡翠;金沙湖的湖水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動(這是模仿《桂林山水》的寫法，你看的書很多，也知道引用。但是注意引用句子要符合真實的情況)。湖里有幾條小魚，正在嬉戲，一會兒沉到湖底，一會兒又露出水面吐個小泡泡。
金沙湖周圍群山環繞，山上的樹木郁郁蔥蔥，綠色的樹木中，點綴著各種各樣的花兒，紅的，白的，黃的，紫的。(下沙周圍根本沒有山啊，別說是群山了，小土包子都沒有一個，一定要寫實!)
來金沙湖玩的人真不少，有的在看風景，有的在聊天，有的在拍照片。真是熱鬧。
金沙湖真美。
這篇習作中的小作者，一直以來表達能力都是挺強的。但此次作文所犯的毛病，也是班里好多孩子存在的`問題，那就是寫景的過程中，對于每個季節有哪些植物不清楚，再加上沒有經過詳細的實地觀察。于是，就把所有能想得起來的植物一股腦兒地搬到了作文上，進行胡編亂造。比如上文所描述的“春天里開的荷花”，還有“金沙湖周圍子虛烏有的‘群山’”。另一點，也是好多優秀學生容易出的問題：好詞佳句的堆砌，華而不實的文字，讓人感覺很不實在。
針對這樣的問題，采取的措施是：重新去實地觀察一番，做好筆記，然后回去再重新整理。
家鄉景物的作文 篇2
暑假的一天早上，我們去外婆家去玩。我們還去看了外婆家的田野，還有其它的地方。
一路上我看見了一排排柳樹，輕輕地擺動，就像幾個小姑娘的辮子在搖動。
我看見田野里的稻田，稻田里長才心著禾苗，那些禾苗都長得很高。田野里還有很多菜，有白菜、菜心、蘿卜、韭菜等等。
我們又去了看田野旁的一棵樹，樹上有很多小鳥，那些小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，草地上長著很多花，有幾只蜜蜂在采蜜，還有幾只蝴蝶呢!
我們接著就來到了一個荷花池，荷花池邊還有一所幼兒園，幼兒園里的景色很美，在幼兒園里的'小朋友都聞到一陣香味，就吸引了很多人在給荷花照相，也把那所幼兒園也照了。
我們又來到了一個草原，草原上有很多羊。我問外婆為什么有那么多羊，沒有其它東西。外婆說："這里是牧場，專門養羊的。"
我們看完了就回到外婆家，然后就走了。
家鄉景物的作文 篇3
我最喜歡我家鄉的大廣場，大廣場里面有健身運動的.器材，可以讓我們健身，還可以讓小朋友玩。
廣場里還有一個魚池，魚池里面養著各種各樣的小魚和大魚。金魚有紅色和黃色，自由自在地游。讓在廣場里面的人觀賞。也可以讓小朋友喂魚。
我們家鄉的廣場給了我們很大的歡樂，讓人們有一個好去處。
家鄉景物的作文 篇4
家鄉進入冬季已經有很長時間了�，F在已是大雪節氣，雖然還沒有出現大雪紛飛、寒風刺骨的情景，但地里種植的蔬菜除了一些能夠過冬的菠菜、蒜苗之類以外，早已都收回到家里了。曾經活動在地面上的小動物們，也已經悄悄地躲藏到地下的洞穴或者把己的身體包上一層厚厚的外殼，準備過冬呢。
眼前，讓我們會看到一棵棵的落葉后筆直屹立在農舍旁邊的大葉楊樹，勾勒出一幅冬日下一個個堅強衛士在守衛著家園圖。在遠處，伴隨著朦朧的霧氣，只能看到山的輪廓。小河邊，那落葉后的垂柳盡管沒有往日中的婀娜多姿，卻顯出一種蒼老下經受飽經風霜的頑強意志。你看，它們渾身的皮膚粗裂，可把根基牢牢地扎在地下。道路邊，四季長青的矮松，經過雨水的洗滌后越發變得濃綠，儼然表現出一種抗擊嚴寒的斗志。校園里，一行行錯落有致的萬年青，結出一個個星星點綴的紅豆豆，便給人們帶來了萬朵綠中一點紅的`美意。
早晨，冒著冬日中的寒氣，有時驅車行駛在道路泥濘的馬路中，但又遭受雨水浸透了的褲腿、濕透了腳上的鞋子的侵襲，便會感到一股被動冷的感覺，這正是意味著冬天出行要遭受奔波途中的辛苦。
現在，農家里的人們也都開始生起爐火，一邊用來做飯，一邊又可進行取暖，暫時地在家躲避嚴寒。
等待天兒開始放晴的時候，早晨的太陽冉冉地從東方升起，它便會慢慢驅散夜晚降下的寒氣。大約在十點多鐘的時候，開始出現了一陣暖陽，人們就可以在院落下、高墻處，避避風寒、曬曬太陽，又可以很多人聚集在一起說說笑笑、玩玩撲克。充滿朝氣的小孩子們，便會在這里跑來跑去，或者開心地玩著游戲呢。計劃著要做點兒農活的人們這時開始出門了。他們有的帶上修剪包，來到果樹行準備要忙上一大半天的勞動，有的準備好了果樹的肥料，趁著土壤中的墑情，開始施下果樹開春時成長需要中的營養。
家鄉的冬天，在經歷著嚴寒、陰雨，也有暖陽中，呈現出一幅冬日下農村生活繁忙與歡樂的圖景。
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