[熱]二年級作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[熱]二年級作文8篇](/pic/00/d7f7cec43_2.jpg)
二年級作文 篇1
山泉娃娃是個可愛又漂亮的娃娃，它有大大的眼睛，緋紅的臉蛋，它有一件碧綠的'衣服，穿在身上漂亮極了。就像一片青翠欲滴的卷蓮。
山泉娃娃對外面多姿多彩的世界很好奇，有一次，它下定決心要到外面的世界去旅行，很快它就要出發了，山泉娃娃一路奔跑，一路歡笑，唱著歌，跳著舞，它在路上認識了許多好朋友，有活潑可愛的小哈巴·優雅善良的大花貓·高貴威武的斑斕虎。它們要和山泉娃娃一起旅行，山泉娃娃同意了，它們一起來到了一個大海里，接著又認識了大鯊魚和海龜……真讓山泉娃娃高興。
她和朋友們看見青翠的高山，就爬上一座又一座；看見茂密的大樹，就來抱抱這棵，摟摟那棵；看見軟軟的草地，就高興地在綠油油的草地上打滾；看見無顏六色的野花，就拎起籃子采了一朵又一朵；看見一條歡快的小溪，就坐在巖石上，把腳伸進水中玩耍著。河水里的水珠就好象一顆顆珍珠，閃著光不停地歡跳著。一條條小魚游過，山泉娃娃和朋友們伸出手指摸摸小魚的腦袋。一只只蝌蚪游過，山泉娃娃和朋友們把手伸進水中，拉拉蝌蚪的尾巴。大海收養了山泉娃娃，讓山泉娃娃做干女兒，山泉娃娃真快樂！
山泉娃娃這次旅游真愉快啊！
二年級作文 篇2
星期天早上，我和爸爸、媽媽去南京江心洲秋游。我們坐車來到一個渡口——棉花堤。江面吹來一陣陣秋風，好涼爽啊!
過了江，我們來到島上。金燦燦的柿子掛在樹上讓人立刻想吃一口。葡萄園里，一串串葡萄熟的發亮，紅的、紫的、綠的……我忍不住先嘗了一顆，真甜啊！我摘了一串又一串，放滿了籃子。葡萄園外結了許多可愛的葫蘆，大的可以做酒壺，小的只有手指一般，我摘了幾個形狀好看的，帶回去曬干了做個聚寶盆。園子里的'棗樹、梨樹爭著向我們招手，我已經沉醉在這美麗的果園里。
秋天真是個瓜果飄香的豐收季節！
二年級作文 篇3
小明是個“小書蟲”，他非常喜歡看書，對書愛不釋手。
一天早上，小明乘著公交車去公園玩，他站在車上看書，旁邊的人勸他不要看書，可他不聽勸告。中午媽媽讓小明吃飯，小明拿著書邊吃邊看，媽媽勸他不要看書，可他還是不聽勸告。晚上，小明躺在床上看書，他在旁邊開了一盞小燈，但還是很昏暗，可小明還在繼續看書。
就這樣一日復一日，小明覺得看東西非常模糊。一天，媽媽帶著小明去測視力，結果醫生說他成了“近視眼”。小明聽了，后悔莫及，他想：我以后一定要把眼睛保護好，不要做“小眼鏡”了。
二年級作文 篇4
以夢為馬，馳騁四荒�！}記
再勇敢的戰士，也曾有退縮的時候；再勇猛的雄鷹，也有失手的時候；再鋒利的刀劍，也有粗鈍的時候。人生不可能總是一帆風順的，在漫長的人生路途中，起伏沉浮總是它不一般的色彩。
高考失利的我并不想說太多的理由，因為那是弱者的表現，而歷史總是由勝利的人書寫，失敗的人總是沒有太多的.選擇。茫茫滄海之中，幾次巨大的風浪襲來，我落水了。此刻的我是該面對殘酷的現實還是選擇死亡？我想，沒人會對生存說不。溺水者，仿佛一根稻草都能成為他們的希望。所以我來到了西點補習文化學校。
或許只有經歷過絕望，經歷過生死，我們才更加懂得希望與美好的偉大。
落難的金龍豈非池中之物；浴火涅槃的鳳凰才迎來他的新生；重新鑄造的刀劍定能再次散發刺人的寒意。
再一次開始了高中的生活，或許我們的生活中少了許多樂趣與感動；或許我們要經歷多于常人的苦痛；或許我們要變得更加刻苦與努力。但，自己的選擇，無論對錯，都該咬牙堅持下去，更何況它本來就是正確的。法國的摩天輪依舊回環，英國的鐘塔依舊轉動，冰島的火山依舊美麗，看似一點都沒變，實則我們正在一步步艱難的走向我們的夢想，正在背著曾經的苦痛與悔恨在前行，這或許真的累，但“欲戴其冠，必承其重”，與其在今后的日子里悔恨終生，不如在此刻，如絢爛的煙花一樣綻放。
曾有人說過“不拒絕過去的人才能更好的向未來前行”，過去，我們該試著接受與理解它，接受是一種覺悟，而選擇接受過去則是一種成長，所以，我選擇接受我不堪的過去，從西點開始新的希望。
以夢為馬，西點或許可以成為伯樂，以聲識馬。千里之行，始于足下，那就讓我在這里盡情飛馳，踏遍八荒吧！
——西點，我來了！
二年級作文 篇5
蜘蛛看到一位有著四十二只腳的蜈蚣后，嚇得連忙跑到網上說：“哎喲媽呀，嚇死我了，這要織起來的話，要織到什么時候去呢？于是就對蜈蚣說：“你的腳太多了，你還是回去吧！”蜘蛛說：“你這是歧視顧客，我要給你差評！”說完就生氣地走了。
第二天，又有一位顧客來了，是頭巨大的大象，大象的.腳那么大，蜘蛛結結巴巴地說：“你的腳那么大，這么大的襪子什么時候可以織完�。俊贝笙笳f：“我的腳本來就這么大呀，你趕緊給我織吧�！敝┲胍幌�，昨天已經拒絕了蜈蚣，它說要給我差評的，今天可不能再拒絕大象了，于是就說：“好吧，好吧，我現在就給你織�！敝┲肟棸】�，整整織了一個月，才織完�？砂阎┲虢o累趴倒了，他想：我還是趕快把店給關了吧�！拔乙胶＿呴_個編織店。”蜘蛛自言自語道。
第二天，蜘蛛就坐著飛機到了海邊，他想：開什么店呢？就開服裝編織店吧。他在海邊開了一家服裝編織店。顧客來了，是一頭巨大的鯨魚，這可把蜘蛛給嚇壞了，他說“我要關門了，你……你……你還是下次再來吧。”鯨魚失望地走了，蜘蛛想，我還是不要開店了吧，再開店就要累死了，還是織一張大網等我的小飛蟲上網吧。
二年級作文 篇6
每個人都需要朋友，沒有朋友將會孤獨寂寞。劉雅婧是我的朋友之一，因為我們經常在一起玩耍，所以彼此都很了解。
她有一頭烏黑的長發，“美人毛“微微翹起，一雙水晶般的大眼睛鑲嵌在可愛的臉蛋上，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴。
劉雅婧的`學習精神令我敬佩，一次快考試了，我找她出去玩，可她卻婉言拒絕，并對我說：“快考試了，我們還是先復習功課吧，爭取能考好�？纪暝囄覀冊俸煤玫赝妫。乙宦�，覺的也有道理，于是就和她一起復習起功課來。
還有一次，她對課文有一點知識不明白，下課跑過去問我，我就耐心地給她講解起來，直到她弄懂為止。那次，我深深地感受到了幫助別人的愉快。
有一天下課，我把我的自畫像給幾位好朋友看，她們都說真漂亮。正當我得意時，劉雅婧卻說：“是很漂亮，不過她身體的比例不大合適。如果改改這里，這幅畫應該更完美�。в谑�，我調整了人物比例，果然，效果更好了，我可真感謝劉雅婧的逆耳忠告啊！
我們在一起總感到無邊的快樂，這種快樂在學習里，在玩耍里，在互幫互助里，在真誠里，幾乎無處不在。朋友就是應當相互關心，相互幫助，真誠相待，坦然相對。只有這樣，才能把屬于兩個人的友誼之橋越建越好！
二年級作文 篇7
春天到了，湖里的冰化了，地上的雪也化了。春風輕輕地吹著，它把小草吹綠了。春雨沙沙沙地下著，把柳樹淋出了芽。春雨下完后，陽光明媚，春意盎然。小蜜蜂有的'忙著采蜜，有的在給樹和迎春花傳播花粉。小朋友們有的在草地上放風箏，有的在奔跑追逐，還有的在玩氣球，大家玩的多開心哪。
二年級作文 篇8
今天我回來吃藥的時候，我把我的魚缸端過來，我想看一看小金魚還活潑不活潑啦。
剛看一眼，小金魚在繞著圓圓的魚缸游來游去，繞了一圈又一圈，接著在中間停了下來，搖搖尾巴顯得很歡快，像在笑。這個笑容對我來說是多么地重要。我想：我什么時候看它，為了迎接我，它什么時候能再笑一笑呢？我感激小金魚為我帶來快樂的生活，我就天天好好地照顧它，好好撫弄它，該給換水時為它換水，該喂飼料時喂飼料。一個人常常感激對自己微笑的人或者動物、還有幫助過自己的.人，才會得到幸福的感覺，才會高興，心里才會覺著溫暖。
小金魚，謝謝你！是你讓我懂得了什么才是感激。
媽媽的話：孩子，看到你這篇關于感恩的文章，我的心情很是安慰。因為你從小金魚身上得到生活中的快樂，更為得到好像小金魚的一個微笑而感激它。這是孩子身上很可貴的內容，一個孩子能夠常常懂得感恩，感恩他所得到的一切，感恩他身邊的人、事、物，說明這個人獲得了幸福的秘訣！
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