那一段記憶作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的那一段記憶作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一段記憶作文1
昨天晚上，我和朋友一起去打籃球。
晚上，我來(lái)到了籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，我想：可能是我來(lái)早了，我就只好自己在這里打了。我站一分線上，拍著球然后一投，進(jìn)球了，我很高興。我走到二分線上，拍著球一跳，用力把球投進(jìn)去。我來(lái)到了三分線想投球，突然燈打開(kāi)了，我就想，一定我的好朋友來(lái)了，回頭一看真的是他們。
我這兩個(gè)好朋友打籃球很厲害的，因?yàn)檫@樣，我就要和他們比賽。我和第一個(gè)朋友開(kāi)始，我們站兩邊的一個(gè)點(diǎn)，我們石頭剪刀布看誰(shuí)贏就可以先發(fā)球，我贏了，我一投，球在籃筐的邊上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，但是還是進(jìn)去了，我到了第二個(gè)點(diǎn)，拍了拍球，然后就投，我對(duì)著框上面的正方形的頭，就來(lái)了一個(gè)擦板，就又進(jìn)了一球。我到了第三點(diǎn)，可我的對(duì)手還在第一點(diǎn)，我想一投，但是用力太小了，就沒(méi)有進(jìn)。對(duì)手就用他的球一投，進(jìn)了，到第二點(diǎn)，第三點(diǎn)，第四點(diǎn)，第五點(diǎn)，最后是我的對(duì)手勝利了。
后來(lái)，我們玩膩了，就叫了我最好的.朋友和他一起打球賽，我們分好組了，就讓我們先投，我們第一次投就進(jìn)了，所以就是我們先開(kāi)球，隊(duì)友把球給了我，我就給投給他，他打著球向?qū)κ智叭ネ叮墒牵瑢?duì)手就在那不讓他過(guò)，他們就想拿我的隊(duì)友得球，這個(gè)時(shí)候，隊(duì)友把球給了我，對(duì)手馬上就跑過(guò)來(lái)想拿我的球，我就被他們追到了左邊，他們就在我的前面，這時(shí)，我只好賭一下了，我一投，球真的進(jìn)了。這個(gè)時(shí)候，我和隊(duì)友歡呼的大叫。現(xiàn)在是休息時(shí)候，休息后，我們又開(kāi)始了第二場(chǎng)，我們先發(fā)球，我把球給了隊(duì)友，隊(duì)友就去投球的地方，突然，從左邊來(lái)的敵人把球拿走了，我就想上去拿我在，旁邊想一拍把球拿下來(lái)，可是，這一拍，我不小心讓對(duì)手傷到了，我就走上去，把他扶起來(lái)，說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”我們好朋友原諒了我。因?yàn)槲覀搅巳耍跃褪菍?duì)手得一分。
這一次打籃球，是我最難忘的，我一直記得。
那一段記憶作文2
在人的一生中，往往會(huì)經(jīng)歷許多事，有的令人難忘，有的令人歡樂(lè)，有的令人感到溫馨......其中，我印象最深刻的是那‘溫馨的記憶’。
三年的初中生活即將結(jié)束，我們?nèi)甑暮翱嘧x不就為了能在中考取得好成績(jī)，考上好的高中嗎？
臨近考試，同學(xué)們紛紛出現(xiàn)了肚子疼，發(fā)燒的現(xiàn)象，也許是因?yàn)檫^(guò)度緊張而造成的吧。上周星期五，早上起床我感覺(jué)頭有點(diǎn)疼，渾身累呼呼的。早飯時(shí)太干燥，沒(méi)吃多少就去上課了。
第一節(jié)課下課后，我突然頭疼，緊接心輕飄飄的，頭暈?zāi)垦＃絹?lái)越重。坐我旁邊的小琴急了，叫同學(xué)告訴了班主任，接著，她扶著我慢慢走下去。班主任來(lái)了，我頭很暈，頓時(shí)，沒(méi)有力氣站穩(wěn)，眼前發(fā)黑，班主任把我放在地上，摟著我的上半身，年級(jí)級(jí)長(zhǎng)在下面開(kāi)好車準(zhǔn)備把我送去醫(yī)院。跟著班主任上來(lái)的有吳老師還有其他不認(rèn)識(shí)的老師。那時(shí)我雙手雙腳麻麻的，班主任和吳老師就幫我按摩手指，旁邊的打印室的老師也幫忙拿來(lái)毛巾墊頭，班主任把我放下，頓時(shí)，躺下來(lái)的我眼睛模模糊糊可以看清東西了。一會(huì)兒，老師把我扶下了樓梯，便駕車載我去衛(wèi)生院。
看到班主任臉上的焦急，我的'心中涌上一股暖流。“別怕，有班主任在。“班主任說(shuō)。到了衛(wèi)生院，檢查了說(shuō)沒(méi)什么大礙，打點(diǎn)能量針就行了。班主任在旁邊給我說(shuō)了許多話，照顧我，而級(jí)長(zhǎng)在排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍給我拿藥水......我的淚水忍不住涌下。后來(lái)，班主任和級(jí)長(zhǎng)安慰我說(shuō)著：”不要擔(dān)心，你一定會(huì)考上的，不能太緊張......“爸爸來(lái)了之后，級(jí)長(zhǎng)和班主任才回去。
一句小小的呵護(hù)，一片濃濃的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)心給我心靈帶來(lái)無(wú)限溫暖。是的，面對(duì)中考，只有放下包袱，輕松上戰(zhàn)場(chǎng)，才能取得稱心的結(jié)果。老師，爸媽，謝謝你們！
那一段記憶作文3
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，永遠(yuǎn)是開(kāi)滿鮮花，也必定是荊棘遍布。那一段記憶將化作我人生路上一道最難忘的風(fēng)景。有著母愛(ài)的陪伴，我痛并快樂(lè)著。
還記得是初二下學(xué)期，生物地理結(jié)業(yè)考試，迫在眉睫。媽媽擔(dān)心我的成績(jī)，對(duì)我說(shuō)：“好好背，別挨留！”我早就厭煩了這樣的嘮叨，驕傲地哼了一聲：“必須的啦！”可是，老天辜負(fù)了我，我在生物周考中不合格，挨留了。霎時(shí)間，狂風(fēng)將我卷入了無(wú)邊的黑暗，閃電粉碎了我的心靈。終于，在我兩個(gè)小時(shí)的奮斗后，我勉強(qiáng)得到了“合格”。
在校車上，我的內(nèi)心翻波涌浪，等待我的必是一陣斥責(zé)。回到家里，輕輕推開(kāi)門(mén)，屋里異常寂靜，少了媽媽平時(shí)炒菜的聲音，卻只見(jiàn)飯菜擺在桌上，一縷淡淡的燈光從書(shū)房傳出，我小心翼翼地走向書(shū)房，內(nèi)心忐忑不安，心想：媽媽在干什么呢？
我越想越覺(jué)恐懼，探頭向書(shū)房中看，媽媽安靜地趴在桌子上，眼睛微微閉上，臉上浮現(xiàn)出些微的擔(dān)憂，身體均勻地隨著呼吸而顫動(dòng)。噢，媽媽原來(lái)睡著了！我走近再看，一厚本“錯(cuò)題整理”在下面擺著，媽媽的手仍緊握著筆，筆卻停在了那201上。我的心靈一陣悸動(dòng)，一種愧疚從心底蔓延開(kāi)來(lái)，既為媽媽的付出，又為我的馬虎。可以想像，媽媽在這一段時(shí)間里一直在為我整理，手指寫(xiě)得酸痛，甚至就睡在書(shū)桌上。
正當(dāng)我內(nèi)心百感交集時(shí)，媽媽醒了，她看到我怔了一下，咧咧嘴，笑著說(shuō)：“這是錯(cuò)題整理，別再挨留了，先吃飯吧。”吃著可口的飯菜，我忍不住翻開(kāi)了那個(gè)本，上面字跡格外清晰，十分工整，與老媽的超級(jí)連筆字大相徑庭，題型歸納全面，足有二百道，還有那個(gè)沒(méi)完的201。星星灑下了藍(lán)光，照在本子上，照在我的'心中，給了我整個(gè)世界的光明。
我準(zhǔn)備好好用這個(gè)法寶，努力讓自己不再挨留，但那個(gè)201我不準(zhǔn)備再補(bǔ)上，因?yàn)槊靠吹剿@個(gè)本子就不只是錯(cuò)題整理了，更是一道寫(xiě)滿了“母愛(ài)”的美妙的詩(shī)。
那一段記憶，將永遠(yuǎn)定格在我的心中，而那永不枯竭的母愛(ài)，也將帶領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航。
【那一段記憶作文】相關(guān)文章：
那一段記憶作文（精選3篇）02-27
那一段時(shí)光作文06-11
記憶中那一抹微笑作文-記憶作文01-25
那一段難忘的時(shí)光作文01-20
那一段時(shí)光作文(精華)02-23
難忘那一段時(shí)光作文02-27
那一段幸福的時(shí)光作文04-29
那一段時(shí)光初中作文03-03
那一段努力的時(shí)光作文03-24
那一段美好的時(shí)光作文02-23