憶時光初中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的憶時光初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憶時光初中作文1
光陰似箭，日月如梭。正如孔子所說的那樣：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
時光像一縷清風吹過你的臉龐，想再觸摸它時，它已毫不留情地越出了你手指間的縫隙。時光像時鐘運轉的滴答聲，你聽得見它，卻停不住它。時光看不見也摸不著，在你不注意的時候總會悄悄的和你擦肩而過。轉眼間悠悠的歲月如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失著。然而沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來年春天重新綻放；童年流逝，卻永遠無法回頭再來。童年是快樂的，童年是純真的，童年是有趣的。我的腦海里似乎存在著這樣一本書，它的'名字叫童年，覺得很耳熟對吧，是的它是一本與高爾基所寫的一本書同名的，不過這本書里并不是記載我所有的童年時光而是記載著我像集郵般收藏起來的童年趣事！我把書一頁一頁地翻著回憶著，沒想到我盡然干了這么多趣事，現在回憶起來還真是哭笑不得。就來說說這件事吧，那是我6歲左右的時候吧，媽媽像往常一樣在廚房里炒菜，不過今天像是出現了一些小問題，媽媽正翻箱倒柜的找著什么。我見有點不對勁便問道：媽媽怎么了嗎？？“哦是這樣，我發現醬油沒了，你去幫媽媽買一包回來吧。”想到去買醬油的同時還可以在外面瞎溜達一會，沒等媽媽的話音落下我就接過錢向外跑去。來到樓下的小商店里，我拿起了一包看似是醬油的東西，去收銀臺算了錢，然后一路慢悠悠地走著這邊逛逛那邊逛逛，差不多逛了十分鐘左右吧，我想媽媽應該等著急了，我急忙往家趕。回到家里，我把買的“醬油”拿給媽媽，媽媽看了一眼說道：“不是叫你買醬油嗎？怎么買了醋啊？”“怎么會呢？我明明拿的是醬油呀。”我爭辯道。“你自己看。”媽媽說著把“醬油”遞給了我，“真的耶，我這就去換。”于是我拿著醬油又飛快地向商店跑去。這次我仔細的尋找著直到看到包裝上寫著醬油二字才敢拿到收銀臺和那包我所謂的“醬油”交換。“嗯，就是它了這次肯定沒錯。”我心里暗想到。我把真的醬油帶回了家，媽媽對我說：“以后做事別再這么粗心了！”沒想到當時的我那么粗心差點把土豆紅燒肉別成了土豆醋溜肉，想想還真是忍俊不禁。
時光老人總是邁著他那輕盈的步伐匆匆地走著，有時我覺得時光老人是不公平的，因為他無時無刻地行走著使光陰流逝飛快，但再仔細想想，或許時光老人是公平的，因為在他行走的同時也讓我們留下了許多值得收藏的有趣而又美好的回憶！
憶時光初中作文2
前兩天坐客車的時候，恰巧碰見了一群剛放學回家的初三學生要坐車回家，車子慢慢悠悠的駛著，夕陽悄悄地爬上了車窗，爬上了他們的臉頰，每個人臉上泛著紅暈，我靜靜的聽著車上那一群男生的交談，思緒不禁飛回了記憶中的那個地方，我的母校九山初中，想起了那些可愛的人兒。
初中的學生總是那么朝氣蓬勃，聽著男孩們討論著自己的課程安排，講著哪個老師嚴厲，期末考試成績如何。我想到了我的初三，初三的時間是緊張有序的，每個人都在為了自己考上理想的高中而奮斗，中考這真的是人生中第一個重要的十字路口。記得初三的老師比之前的老師更嚴格，印象中我總是害怕上物理課，因為竇老師總會把我叫起來回答問題，雖然我每次回答的都不盡人意，但竇老師每次都提問，讓我不敢松懈物理上的學習。竇老師不光學習上嚴抓，而且生活上愛護學生，由于一些家庭原因導致有一陣心情不好，竇老師一次次的找我談話，給與肯定和鼓勵，每每想起來心里都還是暖暖的。
青春好像是在那一次次的夕陽落山中悄悄溜走了。在初中我認識了很多好朋友，特別是她，她是個優秀的姑娘，學習成績好，有自己的目標和想法，待人真誠善良，初二初三兩年很幸運都分在了同一個班，成為了好朋友，跟她在一起我潛移默化的學會了很多東西。高中雖然不在一個學校，但會在回家的時候聊一下自己的生活學習狀態，相互鼓勵支持，分享快樂和煩惱。很開心大學又在同一個城市，距離也比較近，可以相見就見。我覺得初中時的好友是那種可以走一輩子的，時光不老，我們不散。
大學剛畢業就來到了九山初中教學的李老師，更像我們的`知心大姐姐，她溫柔善良，可愛有趣。記得我們有一次晚上突然停電，李老師召集住校的同學聚在一起，點著蠟燭，她給我們講她的故事，那一晚，我們的距離拉近了，我們是李老師在異鄉工作的親人，她是我們求學路上的大姐姐。李老師給我們放映大學的圖片，增加了我們對大學的向往。每當我們考試考好了，李老師會給我們買糖吃，晚自習不會的各種題目都可以找李老師講解，我覺得成為她的第一屆學生真的很幸運。
想起來好多好多第一次都是發生在初中，發生在十四五歲這個如花的年紀，此時的我們有著年少的懵懂，還有著想要長大的渴盼，現在想起這些美妙的初中時光幸福又溫暖，仿佛就發生在昨天。感謝生命中走過的這個溫暖的地方，感恩遇見的你們，由衷的希望我的母校九山初中越來越好，希望在此學習過的莘莘學子不負母校恩師的殷殷期望，收獲更好的明天。
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