童年初中作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的童年初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年初中作文 篇1
一件件童年往事像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不完。唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”在我腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來還覺得當(dāng)時(shí)是那么幼稚可笑！
夜晚，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，登上夢中的輪船，目光仍舊停在那小村莊中，翻騰的海浪把我的思緒帶到了那令我懷念的天真的美好的日子，在夢里，我又回到了那天。
爸爸是水仙盆景迷，他修的水仙，造型奇特，往年，我沒認(rèn)真看爸爸怎樣修，今年我可要注意瞧瞧這好手藝。
爸爸在燈下拿著刻刀給水仙球莖動(dòng)手術(shù)，我想它一定很痛的，爸爸毫不在意，還是一個(gè)勁兒地刻呀刻呀，我有點(diǎn)迷惑不解，只見他刀鋒一轉(zhuǎn)，黃嫩嫩的花蕾露了出來，不一會(huì)兒，又一個(gè)花蕾露出來了，一個(gè)球莖，竟有了個(gè)花蕾，我真是又驚又喜，但我很惋惜，球莖被爸爸挖掉一半了，水仙還能長好嗎？我不禁叫起來：“爸爸，怎么把它三年的.積蓄給浪費(fèi)了？”爸爸說：“盆景與別的不同，要想育出小巧玲瓏的盆景，營養(yǎng)不能太足了，不然老長高，龍不龍，鳳不像鳳。
過了幾天，水仙長綠了，也快開花了，陽臺(tái)上的報(bào)歲蘭呢？還遲遲不肯長蕾，我想，咱也來給它動(dòng)動(dòng)手術(shù)，好年看球莖里究竟有多少花蕾，叫它坦白交代，于是，我用刀片七割八節(jié)，節(jié)好再用棉花包上，干了許久，連花蕾的影子也沒尋到，不幾天，水仙開花了，吐出了清香，我的報(bào)歲蘭卻不報(bào)歲——報(bào)銷了。
我不動(dòng)聲色，知道惹了麻煩，爸爸有了，并沒有生氣，只是笑笑，說道：“傻師傅，你干得真出色呀�！苯又�，他告訴我：水仙是耐生植物，而報(bào)歲蘭是嬌生植物，動(dòng)不得，最后送：“做事可不能一切啊�！�
“你怎么不早說呢？”我反而責(zé)怪爸爸道。爸爸說：“啊，瞧你這個(gè)豬八戒，還學(xué)會(huì)倒打一把呢�！�
在夢里，我進(jìn)甜甜的笑了。
童年初中作文 篇2
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個(gè)假期的下午，我翻開了它，情緒也隨書上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅與雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的.童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
如此比較，我們的童年與阿廖沙的有天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長輩想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
童年初中作文 篇3
迷離的七彩糖果，有趣的益智游戲，漂亮的動(dòng)漫人物，精致的絨布玩偶……或許在很久之前，就已然全數(shù)被扔進(jìn)垃圾桶，甚至轉(zhuǎn)手相贈(zèng)給弟妹們了。
可是，我多想回到童年��！
那時(shí)的我，沒有時(shí)尚的.衣服，但我可以穿著一條粉色的花裙子在街上跑來跑去。大人們看了，可能還會(huì)說：“哇，多可愛的小孩，多漂亮的裙子！”——可是現(xiàn)在，誰敢這么打扮呢？只因?yàn)槲覀儭俺墒臁绷�，懼怕別人的眼光，于是也失去了自己最真實(shí)的一面。
那時(shí)的我，沒有復(fù)雜的思想，但我卻擁有一群可愛的小伙伴。我與小伙伴們玩著最幼稚，但于我們而言最好玩的游戲，不亦樂乎�！墒乾F(xiàn)在，我與伙伴們分離了，疏遠(yuǎn)了，甚至偶然遇上彼此也不打招呼了。于是，童年吹泡泡放風(fēng)箏的樂趣，只能成為回憶。
那時(shí)的我，不看電影、電視劇，只追求那些好笑童真的動(dòng)畫片。我可以趁家中無人時(shí)，打開電視大看特看，放聲大笑，完全陶醉其中！——可是現(xiàn)在，與同學(xué)聊天時(shí)，談到《喜羊羊與灰太狼》，就會(huì)遭到鄙夷與白眼！
精彩的文學(xué)雜志，潮流的中外歌曲，昂貴的衣褲鞋子……這就是我如今所擁有的。雖然人始終要長大，他所擁有的也會(huì)隨其生活的軌跡而改變。但是——
我多么渴望回到童年！
童年初中作文 篇4
每個(gè)人都有自己快樂的童年，它像一首甜美的歌，流進(jìn)了我的心田，唱出了我的心聲，也給我留下了許多美好的回憶。
春天，萬物復(fù)蘇，我和小伙伴們在公園里放風(fēng)箏。放不起來時(shí)，我們就想盡各種辦法讓風(fēng)箏飛起來：比如，一個(gè)小伙伴用手舉著風(fēng)箏向前跑，跑到一定位置時(shí)，用力向上一推，在這同時(shí)，我也用手均勻的拉線，風(fēng)箏也就慢慢飛起來了，小伙伴們就歡呼起來。玩累了，我們就坐在滑梯旁觀察螞蟻，有時(shí)也會(huì)拿小石子堆在螞蟻洞口，看它們怎么出來。突然，一只螞蟻從石頭縫里鉆了出來，后面又有更都得螞蟻鉆了出來，可見，螞蟻的職業(yè)是非凡的`。
夏天，烈日炎炎，百花盛開，我就躲在花從旁，拿著兩個(gè)小盒子去抓蜜蜂，抓了兩之后，我看見一直大黃蜂落在了花上，我想：來點(diǎn)刺激的，看看小蜜蜂和大黃蜂關(guān)在一起會(huì)怎樣。于是，我便去抓黃蜂，不料，我付出了慘重的代價(jià)：被黃蜂蟄了一下。沒想到蜜蜂也有自衛(wèi)的武器，可黃蜂付出了生命的代價(jià)。
秋天，碩果累累。因?yàn)槲覐膩頉]有摘過棉花，所以，我一見棉花就很興奮，很想摘，所以下地試了試，同時(shí)知道了棉花和葉子的樣子。
冬天，白花凋謝，到處白茫茫的一片，我就和外公在院子里堆雪人，堆的雪人又大又圓，我用辣子當(dāng)嘴、蘿卜當(dāng)鼻子、煤球當(dāng)眼睛、掃帚當(dāng)手，不過當(dāng)天就被奶奶拔了。我又順手拿了一個(gè)盒子，倒扣在雪人頭上，，那就算是雪人的帽子。
童年的腳步漸漸離我而去，但給我留下了許多珍貴而美好的回憶。
童年初中作文 篇5
每個(gè)人都有自己專屬的童年，我也不例外，童年的時(shí)光里，每個(gè)人都發(fā)生過一件件軼事，囧事，我當(dāng)然也一樣。
讀幼兒園大班時(shí)，有一次我無意中聽見爸爸媽媽在議論：“瞧，對門那戶人家的孩子多有學(xué)問，都考上了北大！”“就是就是，他肚子里的墨水多的是呢！”聽了這段對話，幼稚的我便走到爸爸媽媽跟前，問道：“你們說的那個(gè)人，為什么會(huì)有學(xué)問呀？”爸爸看我一臉認(rèn)真的樣子就笑著說：“因?yàn)樗亲永镉心�，如果你肚子里也有墨水你也�?huì)很有學(xué)問的�！闭f完他就去忙活自己的事了。
天真的我把爸爸的話信以為真了，一心想要肚子里充滿墨水做個(gè)有學(xué)問的人。趁著爸爸媽媽在忙時(shí)我溜進(jìn)了書房，拿起了桌上的墨水瓶左看右看，并打開了瓶蓋聞了聞，一股怪怪地味道沖進(jìn)了我的鼻子。心想好喝嗎？好奇心和一心想成為有學(xué)問的人的力量使我放下了恐懼，我用一個(gè)手指蘸了點(diǎn)墨水放到了嘴里。一股苦澀味立刻充滿了我的嘴巴，我急了大聲哭著叫到：“媽媽，媽媽，快來呀！”聽到我的哭聲沖進(jìn)書房的媽媽看到我嘴上一塊黑黑的墨跡問到：“你喝了啥？”我舉著手里的墨水瓶說：“它�！眿寢尲泵业剿剡吔o我漱口并生氣的.問我：“你沒事喝墨水干嗎，沒有水喝嗎？”我一邊哭一邊說：“我要有學(xué)問，這樣也能上大學(xué)了�！眿寢屝α耍骸靶∩倒�，光喝墨水就有學(xué)問了嗎？”“有的，爸爸說的肚子里有墨水就是有學(xué)問�！蔽曳瘩g道。“哈哈哈，那墨水是指知識(shí)，知識(shí)是要在學(xué)習(xí)中不斷積累地，那有靠喝墨水就能有學(xué)問的�！眿寢尭嬖V我。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是懵懂的我，讀小學(xué)后我才真正懂得了肚子里有墨水就是有學(xué)問真正地意義。將學(xué)到的知識(shí)不斷的積累和消化使自己成為一個(gè)真正有學(xué)問的人。
童年初中作文 篇6
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。”正如歌曲里所唱的那樣，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨就看不見前方成功的曙光在向你招手。成功猶如一束燦爛的陽光，照耀著我們，但是風(fēng)雨是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……
困難，就如同一人身處荒島上，但魯濱遜不依然活的自由自在，并創(chuàng)造了自己的.一片天？困難，就如同一人游覽千山萬水，但徐霞客不依然活的光彩？困難，就如同出身豪門，卻經(jīng)歷家道衰亡，但曹雪芹不依然寫出名著《紅樓夢》？人的一生不可能一帆風(fēng)順，在那滿是荊棘的道路上，難免會(huì)有些磕磕碰碰，但這不足以阻擋你前進(jìn)的腳步。
我呀，總對自己充滿自信，認(rèn)為自己什么都會(huì)，什么都行，考試時(shí)早早的停下筆，靠在椅子上坐著白日夢，當(dāng)我拿到六年級的成績單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的成績一落千丈。我的臉色大變，緊緊地盯著成績單，內(nèi)心不停地告訴自己：這不是真的！可白紙黑字，我難逃現(xiàn)實(shí)的殘酷……我整個(gè)人仿佛想打了霜的茄子軟趴趴的。既而，我潸然淚下……
寒假里，我是一日比一日消沉。但是我的心中仍然還有一點(diǎn)點(diǎn)希望。我把今年所學(xué)的知識(shí)全部復(fù)習(xí)了一遍，還去網(wǎng)上找了一大堆題目，可是每次聽到從樓下傳來小伙伴們銀鈴般的笑聲，忍不住放下手中的筆，飛奔了下去……貪玩，又把我給打敗了……有一天，我正坐在書桌前，耳畔傳來一陣輕快、流暢的旋律“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”是呀，在成長的道路上總會(huì)有那么些困難時(shí)時(shí)地纏繞著你，但自己也不能對自己失去信心。只有狂風(fēng)過后的陽光才最溫暖，只有淚水流過之后的笑容才最燦爛。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！庇衷诙陷p輕響起，心中那熊熊大火又重新燃起……
童年初中作文 篇7
童年，是人生當(dāng)中最重要的一個(gè)階段，只有你在童年玩好，長大才不會(huì)留下遺憾。從小到大甚至到老，童年是你一生所懷念，所留念的事。童年是珍貴、是值得懷念、是可貴的!下面我就說一說我的童年吧!
“咚咚咚”過年的景象真美呀!又是一聲響聲。現(xiàn)在是過年。一個(gè)令人興奮的事情。每年都是我家買的煙花最多。所以來的人也是最多。過年是小孩最向往的事，因?yàn)榭梢阅玫綁簹q錢。但我卻不是拿到壓歲錢而高興，因?yàn)槊磕甓寄脡簹q錢，很煩!高興的事可以從早上6點(diǎn)一直玩到12點(diǎn)都沒關(guān)系。
在晚上九點(diǎn)多的時(shí)候我和我們村的小伙伴還有我們弟兄幾個(gè)，拿這錢就出去了。第一件事不用說就是買炮，炮多的把我的兜都裝滿了，還買了幾個(gè)打火機(jī)。當(dāng)看見別人時(shí)，只要不是大人，就都忘他身前扔一個(gè)，下的'那個(gè)人小孩啊一聲叫了起來，有時(shí)還能把更小的小孩嚇哭呢。我叫了我哥哥一聲說：“說，前面有個(gè)水坑，看誰能把誰噴的誰高，行不行?”我哥說：“行。”于是我先跑到哪，點(diǎn)著一個(gè)炮往里面扔，可怎么都不響。再扔一個(gè)還不響。我就問我哥：“你們的炮都響，為什么我的不響?”我哥說：“把炮點(diǎn)著以后等冒煙了再扔�！蔽艺f：“哦。”于是我試了一遍還真靈了。于是我的等他們不注意是往里扔一個(gè)炮，咚一聲，水都弄到他們身上。我哈哈大笑，他們還準(zhǔn)被打我，但因?yàn)槲倚∷詻]打我。天已經(jīng)黑完了，我的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)回家了。但我們幾個(gè)還在路上轉(zhuǎn)，我看見前面有幾個(gè)已經(jīng)點(diǎn)過的棒子。我們幾個(gè)拿了起來，點(diǎn)著準(zhǔn)備當(dāng)火把，但一點(diǎn)著還沒幾秒就滅了，我們想起有油就可以長時(shí)間著著，但去哪里找呀。我看見前面有幾根蠟燭，還沒滅，我想蠟燭不就是蠟油做的嗎?于是我拿起蠟燭往棒子上滴了幾滴蠟油又摸了一圈，然后再點(diǎn)沒想到還真著了。于是我們幾個(gè)分頭行動(dòng)去“偷”蠟燭。我拿起棒子當(dāng)火把照明，我們幾個(gè)神不知鬼不覺“偷”了幾十根然后抹在上面，火一下子旺了起來。
時(shí)間越來越晚了，村子就剩我們幾個(gè)，我們慢慢的消失在了小路上。
童年初中作文 篇8
生物學(xué)上，十二歲是童年的結(jié)束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？
童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會(huì)說我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢？
童年的我，調(diào)皮搗蛋，認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊，因而我行我素，有時(shí)甚至?xí)拔ǹ痔煜虏粊y”而大動(dòng)干戈。還有，我那整人的本領(lǐng)是與生俱來的，且與日俱增。
童年的我，天資聰慧，于是便倚仗這先天優(yōu)勢，學(xué)習(xí)不專心，上課開小差，放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸，學(xué)習(xí)成績還算可以。并且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。
童年的我，有著雙重性格：有時(shí)耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時(shí)偷看小說，放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè)，而且經(jīng)常戴著耳機(jī)，哼著歌寫作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí)，獨(dú)坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時(shí)而翻閱書本，時(shí)而仰望蒼穹，幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。
童年，無拘無束，悠閑自得，在那段似懂非懂的歲月里，幼稚的.我總假充成熟，有時(shí)也會(huì)拋棄快樂，故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。
童年，那么自由，那么美好，它著實(shí)讓人眷戀。如果時(shí)光隧道肯聽我控制，我希望永遠(yuǎn)生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠(yuǎn)。
在童年的那段時(shí)光里，我不會(huì)追憶過去，感傷現(xiàn)在，只會(huì)憧憬未來。然而，現(xiàn)在的我，不就生活在童年時(shí)所謂的“未來”中嗎？其實(shí)，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人，我并不對未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”。而是更加懷念過去，把握現(xiàn)在。
是到了該向童年告別的時(shí)候了，在離開之時(shí)，我斟酌考慮著，我該帶走什么，又該留下什么？
童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風(fēng)而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠(yuǎn)的記憶。
啊，我已經(jīng)接到了青春的邀請，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準(zhǔn)備踏著堅(jiān)定的步伐，走向未來……
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