有關月亮初中作文合集十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的月亮初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

月亮初中作文 篇1
迷人的月亮姐姐:你好!
月亮姐姐你還記得我嗎?那個常趴在窗前與你聊天的小姑娘。你一人在天上孤獨嗎?寂寞嗎?如果覺得煩悶的話,你可在夜幕降臨時向我傾訴。我是一名六年級的學生,即將面臨人生的第一個轉折點——升學考試。我的心里很矛盾,既喜又憂,喜的'是考完試隨心所欲的暑假生活,憂的是自己即將離開相處了6年之久的同學、老師、母校,真是依依不舍啊!
我現在正努力學習,想以優異的成績回報父母,回報母校,你要為我加油哦!
月亮姐姐,現在科學技術日新月異,我相信在不久的將來我也會到月球考察、研究,去探索奧秘,去追尋真理,去為科研事業再創輝煌。月亮姐姐,我想對你說的實在太多太多,不是三言兩語能盡得。我想對你訴說我的快樂,與你共分享;我想對你傾訴我的煩惱,與你共分擔。有時間的話,我一定會常與你聊天。祝月亮姐姐:永遠迷人!
月亮初中作文 篇2
仰頭望,皎潔的月亮,閃爍的星星;低頭看,鳴叫的蛐蛐,躥跳的田鼠,肥沃的土地;側耳聽,家犬的吠聲,小蟲的鳴叫,呼呼的風聲;放眼瞧,一望無際的田野,扭曲有形的樹,四處張望的貓頭鷹……
具有濃厚鄉情古意的村莊,時有時無的犬吠,不知名小蟲的鳴叫,輕輕拂過的微風……啊,多么美好。我真想深吸一口新鮮的空氣埃我深深地吸了一口帶著涼意、裝著野外特有的各種草香、花香和土地芳香的空氣。啊,多么美妙。我真想吟詩一首,表達我滿心的愉悅。
月亮啊,你多么皎潔,多么明亮,你使人們充滿了憧憬,充滿了希望!可月亮上為什么也有黑的地方?是烏云?是小山?還是樹林?我真想上去看看,月亮是否真的那么神奇,那么令人向往。
月亮上有沒有嫦娥玉兔,有沒有砍桂樹的吳剛?那也許只是一個美麗傳說。如果有的話,此時此刻,也許嫦娥正抱著玉兔看吳剛,也許正在廣寒宮嬉戲,嗯,還也許在哪個旮旯望著地球想象。不管怎樣,我現在的.心情十分舒暢。月亮好比個玉盤,自古皎潔促君望。我不禁沾沾自喜,仿佛成了一位大詩人。我頓時想起了詩仙李白的詩句:床前明月光,疑是地上霜。蘇東坡的名句:明月幾時有,把酒問青天。可見,古人們也是那么喜歡明月,還用它寄托自己對家鄉的思念。因為他們認為,月亮能照在自己所在的地方,也能照在家鄉。
“槳兒槳兒看不見,船上也沒帆。飄呀飄呀,飄向西天……”一陣歌聲又把我帶了回來,我好像真的去了田野,心靈受到了洗禮。此時此刻,我的心靈象明月一樣純潔……
月亮初中作文 篇3
你看,你看,月亮的臉
從蛹到蝶,毛毛蟲在披上彩衣的同時換上了一張美麗的臉。從苞到花,玫瑰綻放的是一副絕世容顏。從冰到水,一臉柔情化作笑靨,眼波流轉,百轉千回。從丑小鴨到白天鵝,懦懦的自卑變成高貴的矜持,笑顏倒映水中。
你看,你看,月亮的臉,從朔月到眉月,到上弦月,再到滿月,一天一變。
我站在鏡前,端詳那鏡中熟悉的臉,不禁有些怔怔,這真的是我嗎?
我曾經以一頭長發為榮,而今,那鎖在柜中的一尺青絲成為我少年時永久的紀念。我的臉上曾經洋溢著笑容,是成功時的驕傲,是享受時的幸福,是失敗時含著淚的眼角和嘴角翹起時的倔強。而今,時時緊皺的眉頭,緊抿的嘴唇,暗淡的目光,無一不在宣告那個天真銳氣的少年離我遠去。
人前,我總是笑著,對老師微笑,我是個好學生;對長輩微笑,我是個好孩子;對同學微笑,我是個好伙伴。可是,獨自對著鏡子中的我,怎么也笑不出來,嘴唇似有千斤重,如何揚起歡笑的臉?
我從長輩的訓導中明白,每一張笑臉的背后,不一定都是真誠的笑,-有時對上級的笑容后面是骯臟的諂媚,對同學的笑容后面是不屑的鄙薄,對孩子的笑容后面是欺騙的言辭。
你看,你看,月亮的臉,在烏云后面閃爍著詭譎的光。
在人群的洪流中奔跑,我越來越惶惑不安。告訴我,哪里有那么一張臉——燦爛的笑容后面是溫暖的晨曦?
海邊,拾貝殼的孩子,捏緊胖乎乎的小手,一枚小小的貝殼躲進小小的手心里,羞澀地說:“姐姐,你怎么不高興?這個貝殼送給你,你會快樂的`!”稚嫩的童音里竟然也漾著笑的波紋。我看著那亮亮的小海貝,忽然覺得嘴角不那么緊了。
書架旁,忽閃的大眼睛盯著我,孩子問:“姐姐,幸福島離這兒遠嗎?”望著那亮亮的眼睛,我放下童話書:“我想,不遠吧!”“那我要同姐姐一同去。”翹起的小鼻尖泛著向往的光芒。剎那間,我仿佛又覺得嘴角輕了許多。
回頭看一眼鏡子,我居然笑了。彎彎的眼角后,是燦爛的光。我終于找到了笑臉后面那片溫馨的晨曦。
你看,你看,月亮的臉。裸露上衣的胸膛,笑得純粹而晶亮。從初一到十五,再到初一,變化著不同模樣的月亮,始終漾著燦爛的光,在那片銀輝后,我看到了一張美麗的臉——真誠。
月亮初中作文 篇4
親愛的月亮姐姐:
您好!
月亮姐姐,我每每想到你,就不會不聯想到,從天上仙境遙遙散落下來的那道滋潤如水似的,柔和澄清的銀線,猶如水霧一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里;葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢。 要說那月色如霜,卻也一點不張揚。回想起那唐朝詩仙李白,也曾因為借著您而抒發出無限懷鄉情,寫下思鄉名詩《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這早已家喻戶曉,成為不朽的篇章。更有東坡居士借著“但愿人長久,千里共嬋娟。”來表達對天下離人游子發出的祝愿……
您雖被借為表示離愁思鄉的情懷,但還是有更多的遷客騷人愿意與您為友。李太白下山,您會親自送他,所以才會有著“山月隨人歸。”的心境;他做人豪邁痛快,心情激動的時候,便“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的欲像; “我滿懷豪情逸興,飛躍的神思像要騰空而上高高的青天,去摘取那皎潔的明月。”這是何等的閑情逸致;他想攀明月,又想攬明月,都表現了他對于光明的向往。這是何等壯志情懷。有時,他還會請您喝酒,“舉杯邀明月,對影成三人。”李白、您、影子,多熱鬧!三個知心朋友,但也又多凄涼冷清,于是主張,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”您是人類最真摯的、知心的、永恒的朋友。月亮姐姐,每當夜幕降臨 ,您總會引出一片仙境之氣,又將一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上,那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云,美妙極了;您慢慢的出現,身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。您那銀盤似的臉透過婆娑的樹叢,留下溫和的笑容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的'銀灰色。人生在世,難免會經歷許多閑煩悶,難免會經受傷心失落。每當我在傷心的時候,在您那銀光的照射下,又不免得會感到悲寂凄涼的氛圍···這正如李商隱在《無題》中寫道“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。”更進一步細微的描繪出了情人分離后的傷心與痛苦的心情。我感謝您!您使人有悲歡離合的心境,使人有壯思興起的逸致,還會與人為友,把這景色優美的世間萬物裝點地美妙而神奇,這難道不是使我們的生活平添了更多的樂趣?我感謝您!!!直到永遠……
此致
敬禮!
月亮初中作文 篇5
人們常說“如果有一千個人看‘哈姆雷特’,就有一千個哈姆雷特。”的確,就拿我們生活中每天都能看見的月亮來說,思鄉之人看月亮,月亮仿佛就是流淚的人;流浪之人看月亮,月亮就像孤獨的游歷者;囚犯看月亮,月亮又仿佛是正在召喚他的死神;吟詩之人看月亮,月亮又像披著一層薄紗的的精靈。
不同的人看月亮,都有不同的看法。古往今來,“明月幾時有,把酒問青天”,“床前明月光,疑是地上霜,”這些著名的詩句一直回蕩在我們一代又一代的人的耳邊,也讓我們了解了在詩人筆下的各種各樣的'月亮,有幽怨的,有歡快的,也有一種無暇的美的。
而在我的心中,月亮就正如她自身一樣,是那么的純潔無暇,帶給人們一種晶瑩透徹,清清白白,非常真實的感覺。當夜幕降臨,她散發出來的光芒照耀著整個大地時,就仿佛給漆黑的大地披上了一層銀霜,那光束就像仙人騰云駕霧而來的階梯一樣,此時的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同于那白天火辣辣的太陽,她本身就有一種溫和的美,這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺,而太陽卻渾身都散發著陽剛之美。因此與太陽相對而論,我會更喜歡月亮。
同時,我認為月亮帶給人的那種純潔、平易近人,更是值得我們每一個人去學習。我相信只要在這個地球上生活的每一個人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈,這樣,我們每個人的生活乃至這個社會就能變得更美好起來!
月亮初中作文 篇6
今天,我讀了一本書,這本書叫《阿拉巴馬的月亮》,讀了這一本書以后,我對這本書的感受很深。
這本書的主要內容是:阿月十歲那年,相依為命的爸爸去世,阿月知道他可以靠自己活下去,因為他從小就和爸爸躲在阿拉巴馬的森林里,他懂得一切在野外生存所需要的知識:他懂得設陷阱捕捉動物為食,會自己做衣服,還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后,阿月漸漸嘗到了孤單的滋味,為什么爸爸說政府的人會來抓他,爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的`生活?在逃亡的過程中,阿月見識了各式各樣的人,開始認識外面的世界,也慢慢了解當初爸爸為什么要躲進森林里生活,更漸漸體會到什么是人性、什么是友情、什么是愛。
文中的主人公阿月的獨立的性格讓我覺得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧,包括狩獵、自己用動物皮做帽子,知道哪些草可以治病等等,讓我覺得很好奇。
阿月讓我覺得是一個很勇敢、樂意助人的人,看都這里我感到很慚愧,文中的主人公才十歲就那么勇敢了,還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠,有什么事情卻不敢去承擔,在家里媽媽有時候叫我做事我都不肯做,非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學習,向他那樣勤勞、勇敢、樂意助人的人。
這本書非常好看又很有趣,建議大家可以有時間去買來看看!
月亮初中作文 篇7
月光灑向大地,照亮了你,照亮了我。抬頭仰望,讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。’不知會引發多少人對人生的思考。
那是五年級時的一件事,那是一個星期三下午的作文課,對于喜歡寫作的我來說,那會是多么美好的時光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當范文朗讀,這是我最自豪的一件事。上課鈴響后,老師像往常一樣,拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經典,當范文讀的;一疊則是寫的不好的,我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學的名字,這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個拿出來讀的,這次怎么不的啊!我想應該這次我的'作文在下面吧。我等待著,最后一個還不是我的作文,我很傷心。老師說;下課后,向寫的好的同學請教一下,找一找自己的不足。
我想這只不過是一次小失誤,沒關系,我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我暗示,讓我心情好了許多。于是,下學后,我向班里
的小娟同學請教寫作方法。結果,卻被同學嘲笑了。那個同學驕傲地說;連這都不會,算了,我才不教你。這更是火上澆油,我更傷心了,淚珠在眼眶里打轉,忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯,我坐在門前的臺階上,為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷,凄涼。我抬頭望著空中的月亮,向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云,如煙似霧,遮住了月亮。然后,又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了,更象征了它空明,澄澈,高潔的品性。賞月讓我明白了許多,給了我啟示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺,不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中,默默地奉獻著自己微弱的光。我們不也應該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示,不經歷風雨,怎能見彩虹。風雨后的花朵,才最堅強。克服困難,不斷努力,相信自己,做最好的自己。放飛自己的夢想,讓夢想在藍天中飛翔!
月亮初中作文 篇8
夜色如水,如詩一樣飄逸。月兒的余暉撒在這寂靜的時光里,系著我常常的牽掛。
——題記
那天晚上,月亮照常升起,皎潔的月光灑在大地,一切都是那么的平常,但那夜我徹夜無眠……
我正準備熄燈睡覺,可奶奶突然闖進我的房間,嚇了我一跳,她說,今晚你爺爺回來。我很激動,可看到奶奶神色凝重,覺得有點不對勁,便問她,為什么爺爺回來了,卻不開心。奶奶忽然流著淚說,醫生說你爺爺沒救了,只剩下幾個月的時間。我大吃一驚,覺得這是奶奶在逗我,可是看到奶奶大哭起來,便半信半疑。我和奶奶在那等著,忽然電話響了起來,奶奶趕緊去接,可是電話里姑姑沒說幾句,奶奶的手抖了抖,手機便摔下來,整個人癱坐在地上。接著奶奶用顫顫的聲音說,爺爺走了。“怎么可能?爺爺好好的。”雖然我不相信,可眼淚還是止不住往下掉。
其實我和奶奶本來可以見爺爺最后一面的,可是因為我說要上學,所以爺爺就不讓我去看他了。他說,你努力讀書,爺爺沒事。因為我的自私,沒能見到爺爺最后一面,可是現在后悔又怎么來得及呢?
我沖進房間還是不愿面對這個現實,把頭埋進枕頭里,回憶起與爺爺在一起的點點滴滴。
還記得那時是中秋節,全家人坐在桂花樹下吃月餅。看著那圓圓的月亮,爺爺忽然說,“我記得有個歌叫么來著,月亮代表我的心。”我說:“爺爺,這個是對情人唱的,不要說這種肉麻的話了。”爺爺說:“不,我要唱給我的小孫女聽。”說著,大家都笑了起來。
我的'眼淚已經濕了一枕頭,眼睛也紅腫了。窗外吹來陰冷的風,月還是那么的圓,可我和爺爺卻不可能再團圓了。望著那潔白似玉的月我唱到:“你問我愛你有多深……”
現如今,生活在城中,可每到九月,月亮很圓的時候,還是會想起那首歌。
對著月亮,告訴它我對你的思念。
月亮代表我的心。
月亮初中作文 篇9
到了二十三世紀,由于人類的過度砍伐,地球的各種資源已經逐漸枯竭了。人類的貪婪遭遇到了大自然的懲罰。人類開始向太空爭取生存空間。
在月球上,人類建造了一個很大的城市—月亮之城。而我則是月亮之城的設計者。
月亮之城里面的`環境跟地球一樣,有人工太陽,有山,有水,還有一片片的深林,樹木通過人工太陽進行光合作用,不斷釋放出氧氣,供應給里面的居民用。哪里的道路并不寬闊,汽車都是利用磁懸浮原理而行駛,即環保又節省能源。道路和居民家里的電都是通過光能作用而產生,人們居住的房子一般都不會太高,全都是用新型高科技的材料而做成,每一戶人都有電腦連接管理中心,大門都是通過主人的手掌紋路才可以打開,并且通過電腦將家里的溫度、濕度,還有空氣都調節到適合的狀況。人們的食物都是高科技產品,各方面的營養成分都一樣不少。居住在月亮之城的居民每一個人都不會浪費任何東西,每一樣東西都會通過機器加工而循環利用。
我們雖然不在地球上生活了,但是我們還要保護環境,不要讓“月亮之城”消失。
月亮初中作文 篇10
月亮,月亮,你知道嗎?我很小的時候,我的外婆常常給我講關于你的故事。我是伴隨著你的故事成長的。那時的我常想,你那里是不是真的有一座漂亮的廣寒宮,里面住著嫦娥,她沉魚落雁,閉月羞花,卻因為偷吃了長生不老藥在廣寒宮里孤獨地生活著,陪伴她的只有一只玉兔。那里是不是有一棵永遠砍不倒的桂樹,在懲罰著吳剛……
我望著你,卻只看到了你散發出的潔白的月光。時間久了,我發現你得形狀總是在不停地變化,從彎到圓,再從圓到彎。我問外婆,她也說不出個所以然來,只是告訴我,每到月圓之夜,會有一只天狗來把你吃了,我很害怕,要是你被吃了,那美麗的嫦娥,可愛的玉兔,還 有吳剛該怎么辦,他們有地方躲嗎?
月亮,月亮,外婆跟我說,不能用手指著你,用手指著你就會被你割去了耳朵。為此,我只敢看看你,從不敢拿手指著你。可是有一次,我實在忍不住了,悄悄指了你一下,然后嚇得趕緊跑回家鉆被窩死死捂住耳朵,心撲通撲通地跳著,要是被割了耳朵得多難看,會不會流很多血?我開始后悔自己沖動的決定了,后來不知怎么睡著了,第二天我發現我的耳朵還 在。原來外婆說的是假的',她干嘛要這樣說呢?
月亮,我長大了,知道嫦娥玉兔都只是神話故事,月球表面是凹凸不平,坑坑洼洼的。我也從科學書上知道了月亮的陰晴圓缺,知道了天狗吃月亮只是一種特殊的天文現象,至于割耳朵只是封建迷信罷了。
月亮,就算是這樣,我還 是愿意在中秋節的時候,聽著外婆給我講這些故事,因為故事里是她對我兒時的陪伴。
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