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    高中敘事作文600字

    時(shí)間:2025-02-27 08:37:12 敘事

    關(guān)于高中敘事作文600字錦集9篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的高中敘事作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于高中敘事作文600字錦集9篇

    高中敘事作文600字 篇1

      我有一個(gè)妹妹,她很小時(shí)生了一場病,眼睛也就再也看不見了,為此,全家傷透了心。

      那時(shí),老師總在上課時(shí)將好詞好句貼在墻上,我便暗自記下來人,回到家,講給妹妹聽。

      一次,老師在墻上貼了好幾句美詞,其中一句是:眼睛是心靈的窗戶。妹妹聽后,困惑的眨了眨眼,瞳仁一片純真:姐姐,為什么我的窗戶外什么也沒有呢?我張著嘴,卻不知該怎么回答她,心驟然縮緊,痛得不能呼吸,過了許久,才擠出一絲笑臉:“怎么會(huì)呢,窗外有爸爸,媽媽,姐姐,還有天空,花草,小鳥…。只是我們將燈關(guān)上了,一片漆黑,所以寶寶看不見啊,說完將頭轉(zhuǎn)過去,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我卻不敢將它流下來,我怕,會(huì)驚到妹妹……

      窗外,忽聽到有人在吟詩,魏爾倫的《落葉》:秋聲悲鳴/猶如小提琴/在哭泣/悠長憂郁/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷蒙蒙/鐘聲蕩起……

      我難過的想哭……

      一復(fù)一日,年復(fù)一年,妹妹長大了。

      一天晚上,妹妹把頭埋在我的頸邊,悄悄的地對我說:姐,其實(shí)我已知道,我什么也看不見,因?yàn)楹脦状蔚囊雇砦以囍低档娜ラ_燈,窗外還是一片黑,什么也沒有,你可別告訴媽媽,他們會(huì)傷心的呢?

      我愣住了,聽著妹妹長大的懂事,淚水又一下的`順著臉龐流下了,打濕了衣襟,我哽咽著說:好,姐不與爸媽說,妹妹聽話的依偎著我,安靜的睡著了。

      以后的日子,每當(dāng)我放學(xué)回來與妹妹分享好詞好句時(shí),我便會(huì)一反平常,再與沒有與妹妹朗讀魏爾倫的《夕陽》也沒有讀我喜愛的《飛鳥集》,而是用心的與妹妹解說”當(dāng)你聽嘰嘰喳喳的聲音時(shí),那已是到小鳥飛過,當(dāng)你聞到淡淡的花香時(shí),那已是院子里的月季已盛開……

      妹妹雖然看不到窗外的風(fēng)景,卻知窗外風(fēng)景的美麗!

    高中敘事作文600字 篇2

      書似乎是我的生命,我無法想象沒有了書之后,我能否有力量有精神活下去。

      桌邊,枕邊必備有幾本心愛的書,書是我的老朋友,比情人更像情人。我可以沒有情人,卻不能沒有幾本看得心有靈犀一點(diǎn)通的書。

      中國的老祖宗就是偉大,發(fā)明了紙。字里行間滲透墨香味的書是世界上最好的東西,最好的朋友。

      我的朋友無法多起來,看過的書卻日以繼夜地增長著。書看得多了,人的性情也安靜了許多。舉手投足都透著一股書香味兒,斯文,寧靜,安詳,仿佛是從書里走出來的人兒。

      只有書讓人相看兩不厭。這本書過時(shí)了,馬上會(huì)有另一本書來填補(bǔ)內(nèi)心世界的空白。心靈總是被文字激蕩著。有時(shí)興奮,有時(shí)憂傷,有時(shí)喜悅,有時(shí)不安。我愛書,因?yàn)闀秦S富多彩的,只要你想看的,總有一本厚厚薄薄的冊子在不厭其煩地默默地向你傾訴。

      淺薄的人會(huì)以淺薄的'文字為趣,而深刻的人卻從不放過發(fā)人深省的機(jī)會(huì)。書猶如愛人,伴君一生,只要愛護(hù)得當(dāng),不離不棄。我愛書,猶如一個(gè)忠貞的妻子在望穿秋水等待她的夫君般深情。走到哪里,都不忘記帶上幾本心愛的書。

      人是俗的,免不了食人間煙火。食可以無肉,衣可以無新,但書卻是萬萬不能沒有更換的。書似乎是我的愛人,日夜不離,終生不會(huì)拋棄。情人節(jié)到了,想到的第一件事竟是去圖書館看我的“情人”――書。自己也不禁啞然失笑,賜自己一個(gè)美名“書蟲子”。看來本姑娘倒是和書結(jié)下了一生一世的情緣。想來前生定然是本書變成的。否則,斬不斷的前緣如何得以繼續(xù)呢?

      愛書人因書成癡,為書而生。但愿來生也是一個(gè)癡人,愛書如命。我的生命在書中浸泡著。

      生命中有很多讓人失望的東西,可是只有一樣永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望,那就是一本好書。

      但愿我來生變成一只書蟲子,嘗遍天下好書。

    高中敘事作文600字 篇3

      終于下課了,我熟練地從煙盒里抽出最后一支煙,用兩個(gè)手指穩(wěn)穩(wěn)地夾著,五個(gè)手指頭籠成空拳狀,煙條在掌心受到嚴(yán)密的保護(hù),右手敏捷地往衣袋里一插,便急不可待,又不露聲色地逃出教室,飛出廁所。

      四周環(huán)視一下,感覺安全了。“咔嚓”一聲,點(diǎn)著了。猛吸一口,煙,由口入鼻,那感覺,美死我了!恨不得連舌頭都吞下去。我想蘇軾夜游赤壁,“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”也不過如此吧!

      正在陶醉的時(shí)候,我看到了老師的身影。危險(xiǎn)突然降臨猶如晴天霹靂,我右手條件反射般攏了起來,并敏捷地伸進(jìn)褲袋里。正在我不動(dòng)聲色地往廁所外走去時(shí),被老師叫住了,接著被他一邊查問,一邊帶我向辦公室方向走去。忽然感覺掌心熱熱的,才發(fā)現(xiàn),剛才因?yàn)轶@慌,那煙并沒有完全被熄滅,此時(shí)已顧不了那么多了,手用力一掐,才把煙掐滅。之后感覺火辣辣的,把手抽出來,依稀可見指尖黑中帶紅——原來手被燙破了,并出了血。但是,已顧不得疼了,趕緊把手盤在身后,以免老師發(fā)現(xiàn)。

      伴著沉重和害怕的心情,我進(jìn)了辦公室。剛開始我不承認(rèn),因?yàn)槔蠋煕]有直接證據(jù)。后來有一位老師說,看一下他的手不就知道抽沒抽?這時(shí)我更害怕了。心里也更慌了,便做了一件天大的傻事,把手插進(jìn)了口袋。后來恢復(fù)了一點(diǎn)理智,忙把手抽出來。正在這時(shí)語文老師走了過來,教育了我?guī)拙洌呎f邊把手伸進(jìn)了我的'褲袋里……隨后一只打火機(jī)和一根燒殘的煙出現(xiàn)在老師們的面前。

      于是,一只蒼老而又溫暖的手輕輕地“貼”在我臉上;我,低下了“高昂”的頭。老師一邊批評我,一邊拿來酒精為我消毒;看看自己被煙燙傷了的手,瞧瞧老師輕輕涂抹著的手,心里也被煙燙了一下,眼角掛著悔恨的淚!

      老師啊,您把學(xué)生當(dāng)成您服務(wù)的“上帝”;您的手,干凈了學(xué)生的口袋,療治了學(xué)生的傷手,溫暖了學(xué)生的心窩!

      啊,永遠(yuǎn)忘不了,老師那溫暖的手。

    高中敘事作文600字 篇4

      記得在我上二年級的時(shí)候,發(fā)生過這樣一件事。

      那天中午,我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本《十萬個(gè)為什么》,翻來覆去地看個(gè)不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。

      忽然,聽到媽媽喊一句:“兒子啊,沒有味精了!你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不?”我在看書,正看的起勁,想也沒想就脫口而出:“好。媽媽塞了20元錢到我手里。我還沉浸在書里,一手拿住書,另一手拿住錢,穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口。”

      我照媽媽的話,用極高的童音對著小賣部里面的阿姨說:“阿姨,要一條圍巾。”

      里面的那位阿姨很是奇怪:“現(xiàn)在大熱天的買什么圍巾啊?”

      我說:“我也不知道,我媽媽要我買的。”

      那位阿姨就拿了一條便宜的.17元的圍巾給我,找回我3元錢后,我看著書回到了家里。

      剛進(jìn)家門,媽媽就高興地歡呼:“噢,味精來了,味精來了。”

      我說:“媽啊,你大熱天的買圍巾干什么?”

      媽媽說:“做菜要用啊!做菜不給味精味道就差很多!”

      我心里暗暗默念:以后如果我會(huì)做菜了,一定每次都要給一條圍巾。就把那條圍巾遞給了媽媽。

      媽媽拿到圍巾,頓時(shí)傻了眼:“我要你買的味精,你買圍巾回來干什么?”

      我大惑不解:“就是你要我買圍巾回來的啊!”

      這時(shí)我忽然想起媽媽吩咐我的時(shí)候我的腦袋里全是書,當(dāng)然會(huì)聽錯(cuò)。便說:“。不好意思。我看書太認(rèn)真。聽錯(cuò)了。”臉漲得通紅。

      媽媽開心地笑了,把我摟進(jìn)懷里。

      這件事再回想起來,還能讓我開懷大笑。

    高中敘事作文600字 篇5

      在我童年的時(shí)光里發(fā)生過許多有趣的事,這些事仿佛是沙漠里的沙子,數(shù)也數(shù)不清,每當(dāng)我想起讓爸爸自首的事,便會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來。

      記得那是我五歲那年秋季的一天,我從幼兒園放學(xué)回家,剛打開門,便發(fā)現(xiàn)媽媽正拎著一雙筷子在吃桌上的菜,我心想:媽媽又乘我不在家偷吃,被我抓個(gè)正著。換好鞋子,正當(dāng)我準(zhǔn)備找她算帳時(shí),發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的`,眉毛全都皺到了一起。我不由地問:“媽媽,你怎么啦,哪里不舒服嗎?”媽媽隨口回了我一句:“你爸把賣鹽的打死啦!”我驚呆了,二話沒說丟下書跑,一溜煙鉆進(jìn)了自己的房間,我又焦急又納悶:爸爸脾氣一向很好,在家里從來都不發(fā)火,怎么會(huì)把一個(gè)賣鹽的打死呢?完了,那得賠人家多錢啊,我們家豈不是要傾家蕩產(chǎn)了,爸爸還要被抓去做牢了,我再也見不到爸爸了!我又想:賣鹽的那家人一定也很傷心,這可怎么辦啊,我這么可愛,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)不要我了,把我賠給賣鹽的那家人啊······想著想著我不由得流出了眼淚。

      “吃飯了!”哥哥叫我吃飯了。我來到客廳,發(fā)現(xiàn)桌子上放了很多菜,這些菜都是爸爸做的,五顏六色的很好看,氣味也很誘人,但我卻愁眉苦臉的,心想:也許,這是爸爸給我們做的最后一頓飯了。想著想著不由得又難過起來。姑姑見我表情不大對,便問我:“小冰,哪里不舒服嗎?”“沒有。”我冷冷地回了姑姑一句。我忍著難過吃起飯來,在快要吃完的時(shí)候,我忍不住了,拉著媽媽的衣服,小聲地說:“媽媽,我們陪爸爸去自首吧。”“為什么呀?”媽媽奇怪地問。我提高了聲音說:“爸爸把賣鹽的打死了啊!”沒想到媽媽撲哧一笑,爸爸、姑姑也都笑得合不攏嘴,我丈二和尚摸不著頭腦,不知道他們在笑什么。媽媽哭笑不得地告訴了我“把賣鹽的打死了”的意思,我也不好意思地笑了起來。

      每當(dāng)回想起這件事,我都忍不住哈哈大笑,正是這些有趣的事讓我的童年充滿了歡樂的記憶,這些記憶也讓我永遠(yuǎn)珍藏。

    高中敘事作文600字 篇6

      遺留在夢里的珍珠,流逝在歲月中的溫馨,許多年過去了,又有誰會(huì)去拾起那珍珠,回憶那溫馨……

      感動(dòng)

      “哎呀!”我不小心摔倒,在太陽的烘烤下,隱隱作痛,這時(shí)有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時(shí)我的眼睛濕潤了,簡單的動(dòng)作,讓我冷漠的心開始融化,雖然這事很小,但我仍然很受感動(dòng),甚至忍不住落淚。這時(shí)耳邊由又響起朋友的一句話:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!,那一瞬間,我被感動(dòng)了,被朋友樸實(shí)的語言感動(dòng)了。

      也許,感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng),就如同拾起了心中那顆珍珠,它開始變得明亮、純凈。

      微笑

      給生活以微笑,無論生活怎樣對待你。有人說,生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語,有人說,生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無奈;有人說,生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲不過的嘆息;還有人說,生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓。我要說,生命是多彩的。生命對每個(gè)人都是平等的',不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何把握生活,享受生命。用微笑來面對生活,即使在寒冷的冬天也會(huì)感到生活的溫暖,漆黑的午夜也會(huì)看到希望的曙光。朋友,用微笑來面對生活,你就會(huì)看到陽光燦爛,迎接你的必定是一路的鳥語花香。

      也許,微笑是一種無聲的親切的語言,是一種無聲的動(dòng)人的樂章,是人類一種高尚的表情……擁有微笑,就如同找到一顆耀眼的珍珠,它永遠(yuǎn)照耀著你,直到永遠(yuǎn)

      人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美,但人的心更美,因?yàn)槊總(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠,只等我們把它拾起,然后回憶過去的溫馨。

    高中敘事作文600字 篇7

      還記得那金黃的狗尾草嗎?那是我們瘋狂的年代。

      記得那會(huì)我們有句經(jīng)典又流行的話,“再不瘋狂我們就老了。”深信的我們,便瘋狂著,揮灑著自己的青春。

      我們的青春是在汗水、淚水與歡笑中度過的`,你我都有一個(gè)熱愛,那就是街舞。

      你是我們高中部的街舞社老大,所有進(jìn)入的成員都要經(jīng)過你的首肯,那時(shí)候感覺你只手遮天。只記得你每招收一個(gè)新成員,都會(huì)說一個(gè)故事,某某某因?yàn)樘治钄嗔耸郑衬衬吃谑裁幢硌萆纤嗔四_,這輩子都是殘疾了。你每次都把街舞說的那么恐怖,真真嚇走了好多人。但每每元旦晚會(huì)聽見街舞表演的時(shí)候,又紛紛在想,如果那時(shí)候我沒有退卻,那么舞臺(tái)上會(huì)不會(huì)有我一個(gè)呢?

      我記得,我們在的那一屆是最坎坷,也最輝煌的時(shí)代,我們的晚會(huì)視頻被各方傳閱,我們的隊(duì)伍越來越壯大。但好景不長,樹大招風(fēng),我們最終還是被學(xué)校封了舞蹈教室,人員也銳減到只剩下你我倆人。我記得,那時(shí)候我們都喝酒了,甚至喝醉了,然后抱頭痛哭,任誰辛辛苦苦一兵一將壯大的隊(duì)伍在一夜之間被拆散都不好受,那時(shí)候,跳街舞的舞者就像過街老鼠,學(xué)校抓了是要通報(bào)批評的。

      我們?yōu)榱饲啻海瑸榱俗约旱膲粝耄]有放棄,我們找了一片被荒廢的菜地,那里雖然雜草叢生,但是至少平坦,而且遠(yuǎn)在郊外,不擔(dān)心被學(xué)校發(fā)現(xiàn)。每天下午我們都會(huì)去那里練舞,雖然被犄石傷了腳趾,雖然被草桿劃破了皮膚,但我們的青春還在燃燒,夢想還在繼續(xù)。

      那年秋天,是我們即將為元旦晚會(huì)確定人員的時(shí)候,我們的彩排時(shí)間不足三個(gè)月,人數(shù)甚至達(dá)不到一個(gè)團(tuán)隊(duì),但我們沒有放棄,在那片金黃的、枯萎的草地上,揮灑著自己的汗水,累了,就去狗尾草堆疊的草垛休息。

      努力是有成就的,那算是我們高中最后一次的表演,也是我們最為驚艷的一次演出,我們成功了。

      青春不要怕,敢拼才能贏。即使是在狗尾草叢,我們一樣能開出別樣的花兒。

    高中敘事作文600字 篇8

      一輪紅日從天邊緩緩升起,溫暖的陽光包裹著我冰冷的身體,倦縮在沙發(fā)的中央,慵懶的呼吸著清晨新鮮的空氣,那因熟睡而蒼白的臉頰被映的通紅。扭動(dòng)了一下酸軟的身子,找了個(gè)舒適的角度躺下。已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)次在陽臺(tái)上睡著了,我最近變得越來越奢睡。

      看著蔚藍(lán)的天空,平靜的心情被激起一絲絲漣漪,那抹觸目驚心的鮮紅,讓心臟疼痛的異常。我努力平復(fù)著壓抑以久的情緒,依舊保持著冷靜淡然的表情。我不明白,生活明明早已注定了結(jié)局,為什么所有人還那么賣力的去演出?難道,就是為了那個(gè)沒有結(jié)果的過程么?那么,我可不可自私一點(diǎn),省略掉所有悲歡離和的戲份,直接結(jié)局呢?

      平靜似水的生活,逐漸吞噬了我生命的全部。我像一縷漂浮著的魂魄,在無形的風(fēng)中飄蕩著,飄到世界的屋頂?shù)哪硞(gè)角落。寂寞而憂傷地尋找、守望,在茫茫蒼穹的荒涼里,無助的掙扎,呼救。我不可自拔的身陷在這黑暗的底谷,他們說:某年某月的某一天,某個(gè)人會(huì)將我?guī)蚬饷鳌H欢^了很久很久以后,我看到的.依舊是一望無際的黑。我變得迷茫、絕望,卻始終無法改變這永無止境的等待。

      窗外,不知道什么時(shí)候下起了雨。一對母子從馬路上經(jīng)過,小孩子嘻戲的歡笑聲,母親的溫柔的微笑。經(jīng)過紅綠燈時(shí),母親用身體擋住兒子,像寶貝一樣把他擁在懷里。畫面漸漸的模糊,心忽然就顫抖,我慌張的站起來,動(dòng)作有些張慌、蹌踉地沖了出去。

      天空下著小雨,將天地蒙蓋在一片煙雨簾幕之中,站在人群的中央,單薄的我已經(jīng)不能呼吸,慌張的尋找著你離開時(shí)的背影。

    高中敘事作文600字 篇9

      雖然是先生,可她并不是男的,因?yàn)楣艜r(shí)候只要是凡德高望重的人,都可以成為先生,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。

      記得我與麥老師相識的那天,天氣很好,我被媽媽領(lǐng)著去幼兒園上課,一進(jìn)幼兒園我就跑了起來,媽媽一個(gè)勁在后面讓我別跑那么快,我回過頭向媽媽吐了吐舌頭,結(jié)果“撲通”就撞進(jìn)一個(gè)人的懷里了,轉(zhuǎn)過頭一看,是一位挺飄亮的女老師,媽媽輕輕的`拍了下我的手說:“還不快點(diǎn)向別人賠禮道歉!”我低下頭輕輕的說了聲:“對不起。”進(jìn)到教室后,隨后那位老師也進(jìn)來了,后來才知道,她是教我們的老師---麥老師。

      我在幼兒園時(shí)吃飯速度很慢,別的小朋友吃完飯后,我才吃完一半,這時(shí)麥老師則會(huì)向我走來喂我吃飯,我口頭上說不用,可心里卻心花怒放,來吧來吧,我還巴不得呢!在喂過飯后,麥老師就去收拾碗碟了,我也湊過去,幫老師把碗碟扔進(jìn)大盆子里,然后乖乖地去午睡了。

      起來后,便是下午茶的時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺滿了水果,蛋糕,牛奶,這是麥老師趁我們睡午覺時(shí)擺好的,她看著我們吃下午茶的樣子,笑了。記得我曾問過她:“麥老師,您累不累?”回答是:“當(dāng)然累啊,可是看到你們的笑容,再苦再累都值得啊!”我那時(shí)還不懂,懵懵懂懂略帶幼稚,可到現(xiàn)在一想,才發(fā)現(xiàn)老師說的話意義非凡。

      就是這樣麥老師陪我們度過了一年,別的小朋友將會(huì)繼續(xù)的在她溫暖的懷抱下健康快樂長大,而我要將去澳門繼續(xù)完成學(xué)業(yè),因?yàn)楹鸵晃粚ξ液脤ξ邑?fù)責(zé)的老師離別,心中有些不舍,媽媽給我與麥老師照了些照片,至今還存在我家的相冊中,每當(dāng)想起她時(shí),我就看那些照片,真叫人懷念!

      再次見到麥老師時(shí),已是八年以后,麥老師蒼老了許多,眼角邊長起了魚尾紋,真是歲月不饒人啊!

      雖老師老了許多,但她對我的那份真摯的愛沒有變。

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