溫暖作文（精選3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的溫暖作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖作文1
有人認(rèn)為溫暖來自老師對(duì)同學(xué)的呵護(hù)，有人認(rèn)為溫暖來自同學(xué)的關(guān)心，我的溫暖來自一位陌生叔叔的.一元錢。
那個(gè)早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車投幣的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里只有一元錢。“不對(duì)呀，我明明帶了兩元錢！”我自言自語道。“沒有錢就趕快下去！別擋著后面上車的人！”公交車駕駛員大聲地喊著。我聽到了這句話頓時(shí)沉默不語，急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我忽然感覺后面有人摸了我一下，說：“小朋友，你是忘記帶錢了嗎？沒關(guān)系，叔叔幫你投幣。”他說完就從口袋里拿出錢來。雖然當(dāng)時(shí)我很不好意思，但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無限的溫暖。“小朋友拿著呀。”我紅著臉接過叔叔給我的錢，把錢放進(jìn)投幣箱里，轉(zhuǎn)身小聲地對(duì)叔叔說了聲“謝謝！”就快步地跑進(jìn)了公交車?yán)铩Ｗ诠卉嚨淖簧希胫鴦偛虐l(fā)生的事情，我心里充滿了對(duì)叔叔的感激。就這樣，我伴著一元錢的溫度成功通過了非洲鼓的考試。
這一元錢給予我溫暖，一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。
溫暖作文2
今天我的筆袋不見了，我馬上告訴了老師。老師也是個(gè)好老師，利用大半節(jié)課的時(shí)間，叫同學(xué)們幫我找筆袋。
翻書包的翻書包，翻課桌洞的翻課桌洞，教室里面熱火朝天，卻還是找不到我的筆袋。
有些同學(xué)問我的筆袋是什么樣的，我回答：“是粉色的，有一只小熊。”他們又問是在什么時(shí)候丟的'，我回答：“中午還在的。”聽完我的回答，他們就又開始找了。
全班同學(xué)的課桌洞和書包都找過了，沒有我的筆袋，有的同學(xué)來翻我的書包和課桌洞，結(jié)果終于……沒找到。
有的同學(xué)很細(xì)心，我以前的同桌鄧濤就是其中一位。他發(fā)現(xiàn)講臺(tái)旁邊的小桌子上有一個(gè)小的鉛筆盒，馬上來問我是不是，當(dāng)我回答不是的時(shí)候，我看到他的眼睛里閃過一絲的失望。
還有一位同學(xué)也很細(xì)心，就是錢夢(mèng)瑤。她幫我找了好幾個(gè)同學(xué)的書包和課桌洞，好多問題都是她問的，像極了一位小偵探。我的好朋友經(jīng)常說她的壞話，但我沒有說，我覺得我是對(duì)的，因?yàn)椋@次我的筆袋丟了，我的好朋友竟然沒有一個(gè)來關(guān)心我，我很傷心。
雖然我的筆袋沒找到我很失望，但是，我感受到了同學(xué)們的溫暖。
溫暖作文3
有一次，我正在路邊走著，看見了這樣一個(gè)的感人場(chǎng)面。
那是去年冬天，在天橋上，我看到了一位殘疾老人，因?yàn)閿嗔耸帜_，他只能爬著前進(jìn)，我本來想拿點(diǎn)錢給他，可是我很羞澀，沒有好意思，就在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)過路的年輕人走到老人面前停住了，他從口袋里掏出了20元錢，放進(jìn)了那位老人的口袋里。可是老人以為有壞人來打他，他好害怕，對(duì)著年輕人大罵，年輕人一聲不吭地快步走了。這位年輕人為什么不把錢放進(jìn)老人的盒子里？為什么老人罵他，他也不把真實(shí)的'用意告訴他？
我正思考著，那年輕人又回來了，手里還拿著一個(gè)袋子。那老人肯定以為年輕人回去拿工具來打他，便吃力的去撿路邊的石子。可是老人已經(jīng)是斷了手腳的人了，拿不上了，眼看年輕人一步一步向他邁近，他嚇的渾身發(fā)抖。年輕人走了過來，把袋子放進(jìn)了老人的盒子里，笑著走了。老人也明白了，年輕人是好人，剛才是給自己錢的，那袋子里是飯菜。
老人的疑惑消失了，我也突然感到四周溫暖多了，我的眼睛被暖流撫摸著。我想：只要心中有愛，這世界就會(huì)變得更加溫暖。
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